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七宝中学 录取名单

余正季作者：余正季2022-05-11 15:26:22

七宝中学 录取名单

茗箩

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《见蜂采桧花偶作》，原文：行處西湖作西子，靜中佳茗是佳人

玉珞

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玉，来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》，原文：美人衣兰佩玉

旎珉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

嶂彰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶂，来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其一》，原文：忽於旋渦中，濺雪湧千嶂

昕芦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昕，来源于于石的《宋诗》《有客》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

诏喻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》，原文：只怨君王，促归批诏，夜对金莲烛

昱梁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

淬淄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淬，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：淬礪呈鋒鍔，飛騰辨耿光

岐枫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：日暮寒鼙急，邊軍在雍岐

桑晠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桑，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨偶成》，原文：扶桑出日頭，黃河輥底流

冽瑭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冽，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：冷煙纏山腰，暗水冽石骨

林圣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
林，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其四》，原文：扶春来远林

皖俏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
皖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

纪瞻

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陶唐氏之火正阏伯居商丘，祀大火，而火纪时焉

韦葆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韦，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：一经传得，旧事韦平先後

渤斯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《高野大師廣傳》下〗〖5〗阪上今繼《和渤海大使見寄之作》：賓亭寂寞對青溪，處處登旅念悽

颜柒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颜，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：鬓绿与颜朱

中博

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
中博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏度二尺有六寸，其中博三寸，其杀六分而去一

励玢

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

殷同

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
殷同，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：时会以发四方之禁，殷同以施天下之政，时聘以结诸侯之好，殷覜以除邦国之慝，闲问以谕诸侯之志，归脤以交诸侯之福，贺庆以赞诸侯之喜，致禬以补诸侯之灾

晷意

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：晷度經南斗，流晶盡北堂

楦术

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

檀柏

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
檀，来源于曾觌的《宋词》《满庭芳》，原文：壯心未許全消盡，醉聽檀槽出塞聲

序菡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《午憩马家店》，原文：未厭山林僻，那知節序遷

骋濡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

鹄谊

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

甯昊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甯，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》，原文：無非悲甯戚，終是怯庖丁

冬恽

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冬，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：小春纔過，冬至相催

希素

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《读道书》，原文：愧無希世寶，何以爲子酬

渊醇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渊，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：若论到机深祸亦深，却不是渊明好饮

珹玖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：貽詩重瓊玖，未展意先領

绅新

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

珑良

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珑，来源于韦庄的《唐诗》《稻田》，原文：香月玲珑，柔风镂刻，嫩绿枝头圆腻

潮晢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《或问余近况示以长句》，原文：嶺暮雲霞雜，潮迴島嶼多

泷珲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

泱纮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泱，来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

冕岭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冕，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》，原文：軒冕本儻來，功名徒爾耳

樨瑱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

茗珹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
茗，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：何時一飽與子同，更煎土茗浮甘菊

粹凇

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
粹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》，原文：粹美清廟器，可嗟沉下僚

翌羲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

曦才

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曦，来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》，原文：鵠鷇攢修幹，金華耀夙曦

菀亘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

兹禺

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》，原文：衰病無可樂，聊兹寄平生

析栗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
析，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

槿馟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槿，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》，原文：椿壽八千春，槿花不經宿

畚卫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

缤渲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

知茗

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
知茗，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：味腴知茗勝，勢猛覺棋仙

存钊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
存，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：大士清歌發，南宗密印存

莞曦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

绚鼎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

郁珧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
郁，来源于李商隐的《唐诗》《北禽》，原文：儒風郁郁蜀文翁，德量汪汪黄叔度

篌棹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篌，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：锦瑟箜篌

储茶

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

砺禄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

琥菀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：赐子家子双琥，一环，一璧，轻服，受之

桔焘

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桔，来源于虚中的《唐诗》《悼方干处士》，原文：畎澮滿時瞻日上，桔槔俯處候雲橫

媵婧

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：紫府神仙行世上，深宮妃媵落人間

瑚治

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑚，来源于王邕的《唐诗》《嵩山望幸》，原文：我質本瑚璉，宗廟供蘋蘩

淬昙

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：斯文久磨淬，浮筆恥誦記

昀常

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于封抱一的《唐诗》《歇后》，原文：光明常照芝田下

恽琢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

漫蒲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漫，来源于韦骧的《宋诗》《乙卯十二月十四日夜宿东禅僧舍》，原文：懷賢夢南國，興盡水漫漫

熹棋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

烨永

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

瑹璂

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

励纫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

胧粹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胧，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》，原文：月胧明

旆灿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《夜雨三首 其一》，原文：籠紗疑旆影，擊鉢認金聲

朝砚

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：但熙熙朝暮

奂汉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

稽宏

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
稽，来源于周紫芝的《宋诗》《题净空泉二首 其二》，原文：（見《會稽掇英總集》卷八）

钲旎

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

怡钰

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
怡，来源于章森的《宋诗》《句》，原文：班近尋鵷鷺，親怡燕弟兄

珂桑

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珂，来源于王洋的《宋诗》《凝云堂》，原文：香飛僧印火，泉急使鑣珂

澈支

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澈，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：殷鮮一半霞分綺，潔澈旁邊月颭波

奈鸢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奈，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：江花縱可憐，奈非心所慕

芾玺

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芾，来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》，原文：此地賡酬句，他年蔽芾陰

缎凇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

玫轶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玫，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：仙姬神女衣服麗，紫玉雜佩垂玫瑰

烨般

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

韶皙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韶，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：風送簫韶曲，花鋪黼黻文

里玄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
里玄，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二六》，原文：(正末唱)怎知这就里玄机

薏琪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

楹幻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
楹，来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：滿鈎疏箔卷簷楹，秋靜江天刮眼明

鑫隅

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于宋祁的《宋诗》《守塞三年上北京留守贾相公 其一》，原文：翁歸束稿人，寘彼溪之隅

萌典

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萌，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：陽萌知獨復，歲寒見孤潔

纮辽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

逻梁

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

烟槐

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
烟槐，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：奈南墙冷落，竹烟槐雨

籍储

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
籍，来源于张舜民的《宋诗》《为圃》，原文：周宣成陽事，往往在簡籍

蔓童

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔓童，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：鴈唼牽菱蔓，童歌出荻花

婵砺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婵，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：念女嬃之婵媛兮，涕泣流乎于悒

炫瑱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炫，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：吟餘畫角吹殘月，醉裏紅燈炫綺羅

易茸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
易，来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》，原文：移宫易羽

璂普

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

奈青

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奈青，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：枉裁白髮三千丈，可奈青泥八百盤

媖追

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

庭绪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庭，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：闲庭寂寂，曲沼漪漪

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