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男孩缺金缺水取名

高什炜作者：高什炜2022-05-11 13:18:22

男孩缺金缺水取名

博燮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博，来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》，原文：人生如博奕，得喪難前約

庚宏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庚，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《天下乐》，原文：造物負公還不貧，嘉定庚辰漢庭右

凛诚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《雨寒戏作》，原文：去歲湖湘賦凛秋，聞君江國大刀頭

兹衍

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
兹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》，原文：煩擾自兹深隱，寂寞相與沉冥

庄袤

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
庄，来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》，原文：(张千云)他是个庄家老子，只管要问他住处怎的

湲渊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湲，来源于陈亮的《宋词》《七娘子》，原文：六月火光衣上生，齋心寂聽潺湲聲

昂慕

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昂，来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》，原文：君看稚齒昂藏處，已有蒼髯老大姿

简谧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：可也，简

郁檀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其四》，原文：德香薰郁書銀筆，句法清新奪錦袍

庚淮

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
庚，来源于白玉蟾的《宋诗》《慵庵》，原文：人疑藏六甲，天使伴長庚

延澎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
延，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：仁深澤厚，厥光以延

峰晷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其二》，原文：春来好雨遍三峰

蓬泷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：何人慰孤寂，知己在蓬萊

洵延

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

翰攸

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翰，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：昏瞳眩寶肆，短翼厠仙翰

潭溯

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潭，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：始買钴鉧潭，鄠杜難計緡

烊淳

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

霁言

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霁，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：澄江霁月却深知，把此意、都分付

旨勉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旨勉，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：因老病不能辞，奉圣旨勉强行之，问师父求取法名儿

帧浠

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

郦晖

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

攸涧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
攸，来源于戴复古的《宋诗》《舟中》，原文：一朝世故有翻覆，禍結祝融回祿與鬰攸

颉溯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

桦旆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

汉航

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
汉，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》，原文：但回首、秦亡汉驶

渤蘅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渤，来源于张先的《宋词》《雨中花令》，原文：塵波溢目深溟渤，往古來今空出沒

洌霈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

帧涛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

缮衍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

璩琀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

子尤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
子尤，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：粉腰蜂子尤無頼，撓遍花鬚未肯休

醇致

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
醇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：籍甚青箱學，醇乎赤子心

凡页

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凡，来源于方回的《宋诗》《题李仲宾竹二幅》，原文：地僻泉長冷，亭香草不凡

闻禄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
闻，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》，原文：闻鸦树惊栖

纫汝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

骅颜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

松晖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其一》，原文：思晴好，松路翠光寒

琀仁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于陈允平的《宋诗》《侍赵开府夜宴》，原文：鼓舞至仁，薰焉如醉

波伦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
波，来源于陈良翰的《宋诗》《三圣殿》，原文：佳人泪脸波

洵彻

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：133　洵，龛也

熹醇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

昊渭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：昊穹運宸極，示人文燦然

淼子

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淼，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜》，原文：兩朝人物空冥寞，百代風流競淼茫

同旆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
同，来源于陈元通的《宋诗》《九仙山》，原文：同來不同去，迢遰更傷魂

鼎浩

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鼎，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：收威柄，更法令，鼎从新

融缤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
融，来源于薛季宣的《宋诗》《谿》，原文：春彩融融釋凍塘，日精閑嚥坐巖房

淄蓬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淄，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：詩成凌鮑謝，酒飲竭淄渑

明燮

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
明，来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》，原文：明道四月，睿德明發

虔文

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔，来源于李龙高的《宋诗》《宋赋》，原文：敬奠蘋藻，式罄虔襟

泊矜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泊，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：貨積舟難泊，人歸山倍畬

淙濡

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淙，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其二》，原文：晴色招人步曉江，牙牙瘦石水淙淙

豫淅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
豫，来源于释怀深的《宋诗》《会源首座》，原文：漢家非有公私積，亨大毋庸說豫豐

潮望

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潮，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：萬里趨公府，孤帆恨信潮

普昙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
普，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

耘蕋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
耘，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一二》，原文：塵俗了不知，學殖聊自耘

皓凝

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
皓，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其四》，原文：醉來便向罇前倒，風月滿頭絲皓皓

霆喻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆，来源于王珪的《宋诗》《和石昌言舍人酬王景彝学士雪霁有怀》，原文：拾取娘生窮相口，拶開雲路吸雷霆

翩沐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翩，来源于释慧空的《宋诗》《禅人求偈》，原文：柳絮翩翩燕子飛，小園風物總宜詩

秋霁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秋霁，来源于于邺的《唐诗》《书情》，原文：君此去，趁秋霁

玄薏

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》，原文：玄澤非人力，樵蘇無見侵

皤卿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
皤，来源于修睦的《唐诗》《送玄泰禅师》，原文：獨羨萊衣樂，春風鬢未皤

品詹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
品，来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》，原文：品第高水經，煎茶必來須

琀蘅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《石竹》，原文：鴛鴦如綺杜蘅肥，鸂鶒夷猶翠瀲微

漪州

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪，来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》，原文：碕岸淺可弄，平流清且漪

谧存

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

武鸢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
武，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其八》，原文：行過武寧縣，初晴物景和

韬鹤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

宏时

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宏，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》，原文：袁宏詠史罷，孫登清嘯餘

渊佰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
渊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》，原文：往日曾论，渊明似胜卧龙些

峰棂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峰，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：波沓羣峰涌，雲奔峭壁來

弘虔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弘，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：千齡必反人弘道，一念潛通聖即天

幻屿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
幻，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：地勝幻蓬萊，天低眇嵩嶽

澄滔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
澄，来源于刘言史的《唐诗》《嘉兴社日》，原文：空水渺澄鮮，蒼山復盤踞

攸渲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：盛大身攸致，勤勞力克堪

典淼

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
典，来源于毕仲游的《宋诗》《许田道中雨止》，原文：祀典既已載，有廟非淫祠

祯骅

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

禧崔

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禧，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：公乎開禧末，定見了萬殊

合桓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
合，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 陈》，原文：(合同前)(旦)

望柏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
望，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：西望巫峽峯，東望洞庭湖

淮纾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淮，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：淮山桂偃蹇，蜀郡桑重童

隆霁

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隆，来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》，原文：燕翼詒謀欣教盛，上庠隆道慶才奇

其翡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
其，来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》，原文：不艮其背，顧朵其頤

楹闲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹，来源于戴复古的《宋诗》《喜闻平峒寇》，原文：掃除雲霧風無力，點滴軒楹漏有痕

沧峥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沧，来源于徐瑞的《宋诗》《归来》，原文：沧江白云无数，约他年、携手上扁舟

纫沅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

淖燏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燏yù木火光貌。
国学点评
淖，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：時時吐沫作濆淖，灂灂有聲如粥煎

飖润

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

冉衍

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
冉，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：歲月自崩奔，冉冉若轉轂

白延

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
白，来源于陈渊的《宋诗》《碧云峰》，原文：白鷺亭前白鷺飛，山如屏障水如圍

浦珈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浦，来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》，原文：晴浦溶溶明断霞

尹骅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」太甲既立，不明，伊尹放诸桐

凇霈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

泓玮

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》，原文：泓然一缶水，下與㘭堂接

玄崎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《中说》，原文：會得易中極玄中玄，與子日日張燈作上元

昼琲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昼，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：昼长人倦

泓勉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泓，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：千丈割雲潭影濕，一泓貯水月光寒

奕滇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：赫奕文物備，葳蕤休瑞繁

青珉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
青珉，来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：弟兄落落峙雄名，字落青珉定有靈

天汝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
天，来源于徐瑞的《宋诗》《求余敬可字与小儿习不至》，原文：烽火連天天已近，浪將督師答天問

傅堰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：刺兵同强，举围欲重，重欲傅人，傅人则密，是故侵之

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