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虎年刘宝宝取名

朱珏璞作者：朱珏璞2022-05-11 12:58:22

刘是我国排名第4位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年刘宝宝取名

绍梧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

琮玄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

甯凝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：救世悉安甯，出世獲常住

英颐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
英，来源于吴融的《唐诗》《送友赴阙》，原文：吉州英，鐵作觜

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》，原文：汲水挽車歸去好，茯苓日日長松根

茜唯

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茜，来源于温庭筠的《唐诗》《太子西池二首 一》，原文：銀茜聯恩渥，金蘭藹義風

约芨

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
约，来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》，原文：心事两知何处问，依约是，梦中逢

茂烯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茂，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其九》，原文：芳園夏景初，茂樹成帷幄

沛袤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》，原文：愛流血之滂沛兮，又嗜瘧癘與螟蟲

温慈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
温慈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为温慈、惠和，以效天之生殖长育

胧宓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》，原文：泼墨阴云妒，蟾影淡朦胧

楚恣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皇戌如楚献捷

昃奂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：晨興坐其上，傲兀至中昃

皖温

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

容沧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
容，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：木叶空，山容瘦

优梦

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：且优游，对景欢娱，更莫厌、陶陶沈醉

珺映

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其二》，原文：玉台光映玉娇娆

樨憧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

晖艾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》，原文：谩空怅望，每每无言，独对斜晖

翙淮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

致琢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
致，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：多歡知有今，勝致駭非昔

珐至

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》，原文：至著恢人文，至微極幽贊

芦纴

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芦，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：向断桥西下，疏剌剌秋水菰蒲，冷清清明月芦花

页曜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

峤朔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

莱皋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
莱，来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》，原文：我昔蓬莱侍列仙

萦卫

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萦，来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》，原文：俗事萦缠何日了，自身活计孰为长

晓津

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晓，来源于白居易的《唐诗》《春日题干元寺上方最高峰亭》，原文：眠到晓

玮仑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

储炯

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

渊简

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渊，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：剑击西风鬼啸，琴弹夜月猿号，半醉渊明可人招

琀昙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

楚媪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
楚，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 六》，原文：人共楚天俱远

缨冬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：愿儿孙，世袭簪缨，代常不乏

景琦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
景，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：以享以祀，以介景福

煦胥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》，原文：北帝及臘不行令，東皇發煦遭爾厄

芦湘

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芦，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：我是个妇人家怎熬这六问三推，葫芦提屈画了招状

望良

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
望良，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：每常把酒，向東望良久

昊松

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》，原文：禎符降昊穹，大業光寰宇

漫陟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漫，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・斗鹌鹑》，原文：問訊湘西寺，霧重江漫漫

莘柃

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莘，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：寄傲邱名麥，遺榮野號莘

町琬

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
町，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》，原文：却將種花地，町畦毓嘉蔬

博朝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
博朝，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：須向乘除驗天理，莫將夕秀博朝榮

贤域

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：太甲贤

楹中

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楹中，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：日當正午時，置榻兩楹中

嵇宛

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嵇，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其四》，原文：不似蘇門但長嘯，一生留恨與嵇康

凌蕴

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凌，来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》，原文：跼步凌垠堮，側身下煙靄

诏未

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诏未，来源于贺铸的《宋诗》《留别龟山白禅老兼简杨居士介》，原文：只恐禁林归诏、未容留

新桠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
新，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：池上新秋帘幕卷

旷淖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

正嵊

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：何正尔

尚旭

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
尚，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：歸來佛子作護持，太師尚父尚書令

銮望

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄题罗浮轩辕先生所居》，原文：往日个文武登筵，帝王设宴，在金銮殿

虔栖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《怀旧》，原文：出門小吏驚且呼，虔州刺史心生惱

霁棠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霁，来源于张孝祥的《宋诗》《送颜廷藻归三衢》，原文：梦十里、梅花霁雪

源瑱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
源，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：種種多般，要源流出

墨新

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
墨新，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其七》，原文：翰墨新功收汗马，话书囊、无底何时了

苡璁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

什堰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
什，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其一》，原文：父母未生前，畢竟是什麽

栎棂

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

奕芗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奕，来源于和凝的《唐诗》《薄命女》，原文：奕世弓裘方善續，先春跗萼更相依

霁鸢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霁，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：马行迟，雪未霁

懿澧

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之後厲兼宣

绡沅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绡，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：展红绡、犹有馀馨

旨韬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旨，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：授鉞築壇聞意旨，頹綱漏網期彌綸

珹蘅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

璁援

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

匠榆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
匠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》，原文：匠氏磨礱用力勤，先生序引亦清新

闻槐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
闻，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公闻其期，曰：「可矣

旨滦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旨，来源于梅尧臣的《宋诗》《考试毕登铨楼》，原文：爲乏瓊瑶報，聊稱旨酒嘉

胧影

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胧影，来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》，原文：落梅香尽，澹月朦胧影微照

烁胥

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

琲繁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：明珠三百琲，一一徑寸圓

琅棋

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《晚春》，原文：琅琅急雨喧荷港，戛戛清風戰葦亭

远荷

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》，原文：远远望见卧牛岗边，一道火光，透入天门

俏珈

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
俏，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

屿诚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

团岐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《梵天僧舍金竹中有绿竹一茎》，原文：浓绿锁窗闲院静，照人明月团团

朴嶛

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
朴，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》，原文：我見騎馬郎，白金入手遭鞭朴

葭齐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葭，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：蒹葭交相風，中有肅殺聲

暖繁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
暖繁，来源于杜牧的《唐诗》《云》，原文：風輕絳雪罇前舞，日暖繁香露下聞

杨炜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杨，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：杨柳贪眠

葵逵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葵，来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》，原文：蒲葵扇老堪藏篋，楊柳梢存不見洲

峤匠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峤，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

郦珧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

蒲筱

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蒲，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》，原文：露蔓蟲絲多，風蒲燕雛老

珐璋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》，原文：曉薦赤璋開繅藉，夜燃綘蠟照珊瑚

瑷卫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：酆舒奔卫，卫人归诸晋，晋人杀之

锐洲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

淅援

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：山城秋好，正西风淅淅，登高时候

序菀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
序，来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》，原文：幸接鴻雁序，愧在驊騮前

茉昭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茉，来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背風香更幽

章炀

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
章，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：草創中間，崩析滋章

琥翰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琥，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四》，原文：入土同時成琥珀，爲槎何日到天河

澜绪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澜，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

棠其

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棠，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其二》，原文：庭前海棠樹，尚及一看無

炜炘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

烽筠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烽，来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》，原文：平生韜略攄一朝，佇看烽静無氛妖

晠淮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《挺山道中早行有感二首 其一》，原文：欲得淮王術，風吹暈已生

南栗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
南栗，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：设豆，右菹，菹南栗，栗东脯

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