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傅铭骏作者:傅铭骏2022-05-11 08:06:22

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黎骏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
黎,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

与飖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
与,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其三》,原文:人与流莺俱瘦

嵇徵

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嵇,来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》,原文:酒想嵇山醉,詩慚謝樂翻

矜晤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
矜,来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》,原文:歸來眉目間,津津有矜色

舜闳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
舜,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:脱剥虎豹皮,借假堯舜趨

凛暌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凛,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:性情浩浩談云云,不待酒味既凛冽

冶尹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冶,来源于黄干的《宋诗》《挽潘孺人 其一》,原文:融冶何年事,停杯莫問天

箫舸

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箫,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:泛宅浮家更好,度菰蒲影里,濯足吹箫

媪苓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

勤璎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:皇帝儉勤,盥濯陶瓦

莹珲

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
莹,来源于翁卷的《宋诗》《寄葛天民》,原文:清肌莹骨能香玉,艳质英姿解语花

鹤由

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹤,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:云雾为车,鸾鹤骖雕辇

熙琤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熙,来源于初惟深的《宋诗》《答公权晚春》,原文:民物熙熙樂康阜,可無詩酒與君傳

尔潮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:尽教,便了,□尔纵横闹

嵊禾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

渝萌

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
渝,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:血食庇此方,永世終無渝

晷泯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晷,来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》,原文:相逢怯此病,繼晷請然釭

钰瑄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

思皎

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
思皎,来源于梁琼的《唐诗》《句 二》,原文:悠悠我之思,皎皎兮美人

颐娇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

致辽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
致,来源于赵葵的《宋诗》《桃木》,原文:致求多贏餘,筋力但自苦

棂娅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

夕晶

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
夕,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》,原文:樂此今夕,和鳴鳳凰

璎焘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

谧勤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

逻岭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

寓柒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其五》,原文:寓形齊指馬,觀境制心猨

艺琼

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三年则大比,考其德行、道艺,而兴贤能者,乡老及乡大夫帅其吏兴其众寡,以礼礼宾之

理婷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:理银筝

霓琤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霓,来源于戴寥的《唐诗》《句》,原文:絳節霓旌何處,松庭玉座蕭然

君麟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君,来源于李洪的《宋诗》《和赵德孚春日》,原文:君生我未生,我生君已老

灏誉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

喻馚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
喻,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:所謂栰喻者,利濟如僑梁

寓罡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
寓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 四》,原文:多年京洛寓靈臺,貪見三山縹帙開

炫漫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

荔茸

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荔,来源于楼钥的《宋诗》《天姥岭》,原文:荔子勞民疏伯游,蒲萄釀酒博凉州

黎颐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
黎,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:遺黎出塗炭,故老見簪纓

皤尹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皤,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》,原文:皤腹却無璋瓦分,矮身難稱綺羅妝

言觅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
言觅,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:把花言觅诱,倘说得儿入手,管交一命丧清流

喻清

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
喻清,来源于朱继芳的《宋诗》《雪中僧虚舟来》,原文:新喻清江兩縣畿,荒岡漠漠使人疑

苍朗

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:碧瑶仙去苍云隔

纭飐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

爕旒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

槿滦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
槿,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事呈修竹监簿》,原文:槿戶茅齋雅自便,京華風味入新年

英霄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
英霄,来源于鲍同的《宋诗》《中隠堂二首 其二》,原文:會看飛英霄漢上,方知滿腹是精神

葆筠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葆,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:水是蛟龍地,桑餘羽葆條

傅憧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
傅,来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》,原文:急求賈傅今宣室,誰賦傷讒屈子文

什袤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《松风阁》,原文:貪夫居奇貨,什襲藏結綠

缪英

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:共登高临眺,尊俎绸缪

辰亦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辰亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄酬发运许主客》,原文:愧乏涓塵裨海嶽,今辰亦得奉舂容

蒲瑄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蒲,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其六》,原文:昨日到湖上,碧水涵蒲芽

孜礴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

笈锦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
笈,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:肯來野水濱,半月解書笈

滦扬

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》,原文:安营时虑险防患,布阵势扬威耀武,排兵时运智施谋

沁钏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沁,来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》,原文:霜痕如雨沁東郊,樂歲家家一把茅

滨茯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
滨,来源于陈造的《宋诗》《临泽寺留题》,原文:问何年、同老转溪滨,渔钩掷

鑫伊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》,原文:伊余具員者,適會承平時

旌盂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:雲管飄梅吹,蜺旌錯鳥章

明绎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
明,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:则明也

澈婧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
澈,来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》,原文:我行溪山間,靈府爲澄澈

瑚砚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑚,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:如公巨川舟,豈止清廟瑚

郄琰

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郄,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》,原文:幕中无用郄嘉宾

爀伊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

坤庆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
坤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《桂枝香》,原文:安得覆八溟,爲君洗乾坤

沦禧

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沦,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:谢公无不碍沦洲

正晏

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
正,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》,原文:(正末唱)

蓓崔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

烟亘

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烟,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:飞过洞庭烟水

崧祁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崧,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:闷来访箕山许由,闲时寻崧顶丹丘

炯炫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炯,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:炯琼琚瑶佩,新来满空飞舞

燿之

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

屹桠

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
屹,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其一》,原文:屹然高閣虚且通,溪山增秀來薫風

卫嘉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:庚寅,卫侯速卒

真泱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
真,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:菡萏如画真堪羡

芗瞳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芗,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

辑诏

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

柏由

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柏由,来源于吕祖谦的《宋诗》《蒋世修祕书父朝奉挽章》,原文:松柏由來交茂悦,願回善頌歲寒芳

勘峻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
勘,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其九》,原文:高僧擁衲卧雲久,諸方勘破心玲瓏

琥崇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

匠潮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
匠,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其一》,原文:所覬匠伯顧,不復棄櫟社

烟沐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烟沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》,原文:飽取披烟沐雨,全勝抹月批風

阜种

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
阜,来源于贯休的《唐诗》《过窦道者》,原文:日斜鍾阜煙凝碧,霜落秦淮水慢流

惟渝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
惟,来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其二》,原文:惟憑展敬,敢薦非馨

如丁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
如丁,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食二首 其一》,原文:自笑恍如丁令威,老懷成喜亦成悲

戚京

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
戚,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:元侯顯父,戚臣宗支

熠霆

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熠,来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》,原文:晨光炯炯照玉勒,華風熠熠生衡門

伽靖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
伽,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐风》,原文:便能吹倒僧伽塔,未直先生一笑看

决壬

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
决,来源于葛胜仲的《宋诗》《懋南博士暂出廽邑以盛藻见观谨依韵奉和二首 其二》,原文:男兒貴决裂,勉哉行問津

卫捷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:宋人请猛获于卫,卫人欲勿与,石祁子曰:「不可

陵琥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陵,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:少陵情浅

繁珞

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
繁,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其三》,原文:繁霜不可拒,慎勿愛空名

纯笙

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纯,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

蕖郇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《远师》,原文:明窗深室皆嚴靚,白菊紅蕖相媚嫵

篌约

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

至旎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公至自伐戎

炔旒

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

卫骥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋师侵卫,卫不服也

弘馚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
弘,来源于晁补之的《宋词》《好事近》,原文:深谷作陵山作海,茂弘流輩莫傷情

艾桓

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
艾,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:要令舟過三山者,弦誦常聞夜艾時

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