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红楼梦 取名

董祈斐作者：董祈斐2022-05-11 07:43:22

红楼梦 取名

柳庆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柳，来源于权德舆的《唐诗》《酬裴端公八月十五日夜对月见怀》，原文：擾擾胸中百周孔，不愁柳柳笑人何

湲峥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
湲，来源于周孟阳的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：青青九鎖山，步步聽潺湲

珊箴

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其五》，原文：聞道今年初避人，珊珊挂鏡長隨身

葭炳

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
葭，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其三》，原文：家纔辦藜莧，吾亦逐蘆葭

之涔

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
之涔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》，原文：上有綠樹之陰陰，下有寒溜之涔涔

仟恣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

绡庭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绡，来源于李之仪的《宋诗》《偶书二首 其一》，原文：密寄软绡三尺泪

粹郁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
粹，来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：何人令枉狀，路粹豈能爲

胧滇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

童颀

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》，原文：興盡呼童，燕坐堂中

芙晳

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芙，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：伴了芙蓉城里客，无一事，北窗眠

澎孝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

弈锦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
弈，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其五》，原文：仲宣樓上春風裏，只好疎簾看弈棋

郁些

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《临津》，原文：花如郁李枝如柳，小桃起得梅花後

浩珹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珹chéng木玉名。
国学点评
浩，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：皇皇上天兮，浩浩后土

种婳

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
种，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》，原文：只今谁最老，种玉人间，消得梅花共清浅

琀子

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：苏子奉子颓以奔卫

映琅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
映琅，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：濃藹深霓袖，色映琅玕中

纮宗

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

贤燏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
贤，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：贤也

町焘

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
町，来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》，原文：襟宇無畦町，鄉評有譽言

蕙绎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕙，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其三》，原文：蕙草香销，小桃红未，醉眼惊春色

秸彤

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

璐琯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

铮莱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琪净

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琪，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：琪花開遍翠微臺，彩鳳舞徹賓雲仙

澧赓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澧，来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》，原文：澧蘭與沅茝，頓覺無芬馥

缮仑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

畚蕋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
畚，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：病憐王猛畚，愚笑隗囂泥

珏晠

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

沫霆

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沫，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》，原文：流沫呂梁游十仞，摶風溟海上三千

绰临

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」州绰曰：「有如日

澄巍

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《初到忠州赠李六》，原文：步觸珠旛響，吟窺鉢水澄

恽仞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

蘅炯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚雜鳬鳥

华弘

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
华，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：传与华多少

梧爀

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：庭虛步清影，梧桂聲颼飀

犹维

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
犹，来源于洪咨夔的《宋诗》《高斋》，原文：犹记曲江烟水恨

恣虔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恣，来源于卫宗武的《宋诗》《南徐买舟将归》，原文：羽翼恣摶扶，山河使筆驅

馟瑭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

闳唯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

陇希

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》，原文：陇头无驿奚为朵

渊骥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渊，来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》，原文：(正末唱)我虽不似张子房休官弃职，我待学陶渊明归去来兮

翙滔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

召荣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：鹗书朝荐，泥封暮召，荣登闺籍，平步瀛洲

瑹良

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答张天觉二首 其二》，原文：良辰過鳥，逝不我佇

滔玮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
滔，来源于周贯的《宋诗》《句》，原文：江南正自賢徐穉，天子先應問伏滔

津涔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
津，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远去秋八月十三日午睡既醒登山远望见怀 其一》，原文：鏡裏津津喜上眉，人情瘦瘠遁心肥

蓁悟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

礼盂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾入，授，如初礼

轶普

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

洛仪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：君來客京洛，奇術世所聞

晖骓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晖，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》，原文：天远山围，龙蟠淡霭，虎踞斜晖

芗燃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

晏碧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晏，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其七》，原文：秋晏景氣逈，皛明丹素功

淮含

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淮，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 十》，原文：渡淮嫌橘變，經庾笑梅衰

觉喻

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觉，来源于张扩的《宋诗》《昼寝》，原文：此乐竟谁觉，天外有冥鸿

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于王安石的《宋诗》《春寒》，原文：遐飛脱塵網，髙視笑蹄涔

颜瑥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
颜，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八四》，原文：空惊绝韵天边落，不许韶颜梦里看

扬嵇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
扬，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：被杨花、带将春去，飘扬一路无定

榭年

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
榭年，来源于方回的《宋诗》《赠砚工杨全》，原文：雪籬風榭年年事，辜負風光取次回

晤孜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晤，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议同游蒋山》，原文：晤語不及聞，注視目已眩

珈淄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

芨川

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

珧绎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

傅泷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
傅，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》，原文：傅說爲列星，但已脫寰域

箩芝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

漳霏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漳，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：昔忝臨漳守，娛心自退公

圆暄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圆，来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・恰见元宵灯挑在手，又早清明至门插柳。正修禊传觞流曲，不觉》，原文：看氏空素魄团圆，并无-点尘翳

汐乘

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汐，来源于殷尧藩的《唐诗》《送刘禹锡侍御出刺连州》，原文：定中觀潮汐，絕事心已熟

林幽

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
林幽，来源于吕本中的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：廟堂早定安邊策，遂我山林幽遯情

旎绡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

什沥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
什，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：蚤師李成最得意，什襲自藏人已知

椎燃

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
椎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：心炙椎牛，項臠割豬

壹蕴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

斐冬

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：歸來摸寫筆不停，大匠從其誚狂斐

境缔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：蕭條斷煙火，莽蒼無人境

萝淄

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：只待仲春天，春山可望，山中卉木垂萝密

映箩

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
映，来源于韦骧的《宋诗》《次韵答所和》，原文：素潦沙成岸，蒼條柳映津

书宣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
书，来源于张可久的《元曲》《・拂云同坐苔花磴，桂飘香满地金星。山影寒，天光净，野猿啼月，诗在冷泉亭。雪晴诗兴》，原文：新书报我添憔悴

狄皙

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
狄皙，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：仰止狄皙，抱負淵通

漾忻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漾，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：群峰疊亂青，遠水漾虛碧

馠久

拼音五行释意
馠hān木芳香。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三五》，原文：薄宦貧病久，畏塗憂懼多

绚隆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

晗博

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

经援

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
经，来源于李思聪的《宋诗》《云山》，原文：几载沧江梦，此夕复经过

郦铮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

苡沁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

爀杨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

韶畚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
韶，来源于许及之的《宋诗》《驯鹿》，原文：世間最有不勝妍，愁對韶華欲暮天

仞钊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》，原文：千仞會游懸水急，五漿須信客心驚

昊瑱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昊，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：陰德施黎庶，休功格昊旻

珹芈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

择境

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

璆鸯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

澎樱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

恢笙

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恢，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：涸流尋軋軋，餘刃轉恢恢

泽勉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泽，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：故鸡泽之会，诸侯始失正矣，大夫执国权

景洛

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
景洛，来源于苏颋的《唐诗》《故高安大长公主挽词》，原文：秋月照空澄萬景，洛花無品盡多名

绡颐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绡，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：一幅霜绡，麝煤熏腻纹丝缕

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