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元宵节 取名

薛蓬欢作者:薛蓬欢2022-05-11 01:12:22

元宵节 取名

恺琤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

璁珺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璁,来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》,原文:掌底輕璁孤鵲噪,枝頭乾快亂蟬吟

蕾瑾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蕾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

史冉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
史,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:妙選蕭御史,微服山陰行

朔椎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
朔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:天子命我,城彼朔方

嵇童

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
嵇,来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》,原文:醺醺若借嵇康懶,兀兀仍添甯武愚

旒棂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旒,来源于王洋的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:丹砂一峰燭天爭日月,九龍一峰拔地張旂旒

彤纶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
彤,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:青童迴絳節,金母屏彤霞

约峤

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
约,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:黄金双阙横空,望中隐约三山眇

桔融

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桔,来源于皮日休的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:行藏,多是客,莺边话别,桔下相逢

冽芗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

润缈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
润,来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》,原文:迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草

嶛箪

拼音五行释意
liáo高。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

钲珩

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

桥凌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
桥,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》,原文:堂外溪桥杨柳畔

振珐

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
振,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・秃厮儿》,原文:始願常謬悠,薄霄圖振景

奥秭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

蓬搦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓬,来源于程俱的《宋诗》《山居 胜林堂》,原文:蓬瀛

汶煦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

治缥

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
治,来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》,原文:治行非尤異,傳聞及等儕

晃町

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

砚翌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

燮滟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《辛亥中秋不见月》,原文:君王曾夢商巖否,此物差堪與燮調

汀曼

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
汀,来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》,原文:夕陽誰共感,寒鷺立汀洲

琛茯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:90 琛,宝也

林瞻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
林瞻,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:廣林瞻二聖,有衆拱萬億

奎里

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奎,来源于喻良能的《宋诗》《新浴》,原文:常恐少微芒,深夜切奎斗

筠绰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
筠,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》,原文:翠筠高挺節,古柏暗增圍

浦翀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
浦,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其五》,原文:別浦珠全返,空臺柏半衰

芝峪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芝,来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》,原文:秀色藹松檜,清香馥芝蘭

尉幻

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尉,来源于马之纯的《宋诗》《不受暑亭》,原文:敬問昭陽尉,餐錢得飽無

知韫

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
知,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:知得

骃珉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

婕宣

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

泉涔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》,原文:盤之泉,可濯可沿

彰汝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:直道更和光,雙修譽乃彰

廷韪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
廷,来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其三》,原文:乞取分幽徑,難忘玉笋廷

榆炘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
榆,来源于刘子翬的《宋诗》《汴堤》,原文:桑榆冉冉身先蛻,蘭玉森森家正肥

蔳羡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于岑参的《唐诗》《潼关镇国军句覆使院早春寄王同州》,原文:聯騎同來倒載還,勝游那復羡龍山

史页

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
史,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其一》,原文:州民言刺史,蠹物甚於蝗

爕波

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

宜柔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宜,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:折宜,看好

绅简

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

蔚易

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蔚,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二三》,原文:風流城東晁,四海蔚稱首

谦纶

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

樗楣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樗,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:一樗無所材,擁腫蔽道傍

冰梓

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冰,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:自然冰玉照香酥

季炫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
季,来源于杨万里的《宋诗》《早行鸣山二首 其二》,原文:望驚河伯歎,却走季咸逃

唯常

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡带必有佩玉,唯丧否

滇晖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

霁沉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霁,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:雪梅清瘦,月桂圆冷,天街新霁

旌严

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旌,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:或垂若鐘簴,或植若旌纛

恺椰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

臻偕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
臻,来源于吴潜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:急處未得臻幽閒,努力鐵山勤學取,莫遣後來無所祖

暄谆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:林暄洞屋散窯烟,水活溪巖落冰乳

涔琬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》,原文:却笑井蛙并轍鮒,只知缺甃與蹄涔

臻钏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
臻,来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》,原文:一降通感,八變必臻

舜庭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
舜庭,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:聞說舜庭方作樂,可容飛舞聽簫韶

辰婵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
辰,来源于毕仲游的《宋诗》《自嘲》,原文:中间十日是生辰

浅珲

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
浅,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》,原文:尽日厌厌□脸、浅含颦

贤页

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
贤,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其三》,原文:便兴心使歹心,指贤人作歹人

稽韧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
稽,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:鑑水書題徧,稽山賦詠頻

阑烽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阑,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:危阑静倚

隆良

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
隆,来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》,原文:旱歲未嘗減,隆冬方可愛

墨蔓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
墨蔓,来源于郭祥正的《宋诗》《慎宰练德符招饮僧舍二首 其二》,原文:輕墨蔓如縷,大者大如斗

凛秉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
凛,来源于李白的《唐诗》《寻阳紫极宫感秋作》,原文:解使邪迷知有佛,自呼名字凛如神

萌易

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萌,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:却來澄湖邊,野梅訪萌芽

钥霏

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

婉曼

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
婉,来源于徐积的《宋诗》《诗酒仙 其二》,原文:嬿婉席未溫,良人已遠行

涧岐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涧,来源于徐照的《宋诗》《舟上》,原文:傍水垦田流涧急,砍山开径小花浮

执芗

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
执,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:」负侯者皆适侯,执旌负侯而俟

姝盂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
姝,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:仙姝丽绝

炳啸

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炳,来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔酬黎德夫》,原文:炳哉有靈鳳,天抑爲爾儔

静晋

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
静,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:危阑静倚

淮纶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淮,来源于师备的《唐诗》《颂 四》,原文:君如別駕寵,我媿淮陽黯

乘岳

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
乘,来源于李涉的《唐诗》《送魏简能东游二首 二》,原文:聞到清淮上,還乘清溜回

中邕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
中,来源于释可湘的《宋诗》《杭州普圆庵请赞》,原文:本是山中人,愛說山中話

芷尹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:菉蘋齐叶兮,白芷生

奎骃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奎,来源于关盼盼的《唐诗》《燕子楼三首 一》,原文:朱生贈我古印章,奎躔壁度森開張

彤晓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彤,来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》,原文:彤庭彩鳳雖添瑞,望府紅蓮已減花

謇奈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
謇,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:世方尚奔競,誰復振謇諤

与莱

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
与莱,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》,原文:喜与莱公同盛旦,官居鼎鼐相传

汝央

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:生乎誰汝恩,逝矣誰汝虐

瑭旌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

裕偕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
裕,来源于释云岫的《宋诗》《寄东禅宗周讲主》,原文:禁闥多閎議,籌幃裕遠猷

嶛恣

拼音五行释意
liáo高。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

焓渭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》,原文:靜如晝有夜,動若渭流涇

淖绚

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《玉山县南楼晚望》,原文:一碗淖糜支日過,數椽破屋著身寬

章乘

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
章乘,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:暫握侯章乘五馬,馬頭秋色轉分明

渭湫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 仇士良》,原文:取友真濠上,懷人向渭陽

时殷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
时殷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:匪 上帝不时,殷不用旧

炫耘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

偕慷

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
偕,来源于何基的《宋诗》《缴回太守赵庸斋照牒》,原文:清時肥遁古亦有,驚猿怨鶴今誰偕

绪尚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

暖决

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
暖,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:叢暄茶正發,秧暖稻初匀

澈銮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》,原文:水近山流清澈底,竹飽千霜節如此

荟睨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

琲舜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

韦壬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

思瑶

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
思瑶,来源于梅尧臣的《宋诗》《老马》,原文:海味正思瑶柱美,夔門又見荔枝紅

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