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华南师范大学录取名单

孙翩翡作者：孙翩翡2022-05-11 01:09:22

华南师范大学录取名单

敏萄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
敏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《兑命》曰：「敬孙务时敏，厥修乃来

珈单

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

鹭德

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鹭，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：鸥鹭双双，恼乱行云影

未袁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：我想太公未遇

燿辑

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

彰镜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
彰，来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》，原文：見義勇往柔而剛，君不求名名自彰

晠迪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

琮粤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琮，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：琮琤林澗只聽聞，想見縈崖絡石紋

域茜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：優入聖賢域，湛然觀道真

域飔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
域，来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其一》，原文：江流來絕域，府地管諸夷

陵箬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之春日二首 其二》，原文：拜陵將展敬，車輅儼成行

言蔳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：其言败何也

召淳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
召，来源于宋之问的《唐诗》《杨将军挽歌》，原文：天奪楊公速，人思召伯深

纬謇

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纬，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：五纬芒寒，六符色正，辉映老人南极星

璞媖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璞，来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》，原文：新葺懷古堂，舊臨郭璞池

中璁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
中，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雪里梅》，原文：山中活计

姿休

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
姿休，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其八》，原文：你可便休卖弄花朵儿般娇姿，休倚仗你铜斗儿家私

缥觉

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缥，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

岭津

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岭，来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》，原文：柔情胜似岭头云，别泪多如花上雨

园榭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
园，来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其二》，原文：故园何处，时因望眼，聊寄归心

妍梧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
妍，来源于朱松的《宋诗》《赠谢彦翔建安人九岁异人与药至今不食建安有梅子真升仙处》，原文：東風呼唤得，隨意作春妍

缈阑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：但神州目断，珠宫玉阙，缈三千里

砺澄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

戍畅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长》，原文：行歎戍麾遠，坐令衣帶賒

尤京

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：無悔無尤，是則養親

皓菀

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皓，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一三》，原文：綽綽下雲煙，微收皓腕鮮

茶玉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茶玉，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：夏闺情冰盘贮果水晶凉，石髓和茶玉液香，碧筒注饮葡萄酿

樱恺

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樱，来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》，原文：帘不卷，细雨熟樱桃

君璩

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
君，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：挾瑟爲君撫，君嫌聲太古

箴融

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箴，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》，原文：願言壽斯文，師友相規箴

严皖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
严，来源于晁说之的《宋诗》《有感》，原文：龙能够致雨风，虎能够奋牙爪，将我这严生志须应了

温桠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
温，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：锦幄初温，宝杯深劝，舞回香雪

珧鸥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

博原

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
博，来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》，原文：博一个子孙兴旺

隽飏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

存栎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
存，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：美哉風流存，來葉足師仰

皖恒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皖，来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》，原文：皖伯臺前送別時，桃花如錦柳如眉

隽纴

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

朝津

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朝津，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：風朝津樹落，日夕嶺猿悲

旆京

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
旆，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四八》，原文：門下車魚情浃洽，道旁旌旆影鬖髿

焘绡

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

优茜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
优，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》，原文：贤且广张四至，我早已优游

椎序

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椎，来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》，原文：共喜日邊歸去近，雙溪椎皷下舟航

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》，原文：豈不盛鐘鼓，性違理自愁

朝瑛

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
朝，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：朝朝敬問衣燠寒，旦旦謹察食豐菲

朗纲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：安得抽簪投海岸，相從朗誦快心詩

萦蓁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萦，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：费尽东君回护力，空把芳心萦绕

瑶珵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑶，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：忽聞瑶琴奏，遂舞玉山岑

奘浅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

品朴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《题滁州醉公亭》，原文：離煩惱，大仙上品十洲好

鉴笙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鉴，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)论《春秋》可鉴兴亡

季燝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
季，来源于孙应时的《宋诗》《自警》，原文：間道走帛書，灑血別玉季

零本

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
零本，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三十》，原文：我久飄零本憔悴，爲君今日恨輪巾

灏勃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

闲韫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
闲，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：数枝斜傍小亭闲

淖追

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：泥蟲起躑躅，淖羽鼓掀舞

竣鉴

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

嵘些

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嵘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

温渝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
温，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其一》，原文：義霜素慘烈，温律復冲融

州妤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
州，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：要趁潮头八月、到扬州

壬琮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壬，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：天生壬申癸酉全家旺，不比那长星赤口要提防

冰忱

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
冰，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：冰肌玉骨，衬体红绡莹

云些

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
云，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：泥云万里

运崧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
运，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：宝历契昌运，岳渎启珍符

焓姝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：六經且務評精粗，一朝良媒聘閭娵，神房山館魁衆姝

良瑹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
良，来源于方丰之的《宋诗》《绝句》，原文：良辰开宴在西楼

靖詹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
靖，来源于陈造的《宋诗》《次韵钱倅诸公睡香花四首 其一》，原文：）（按：陳德誠逸詩及小傳，皆承張靖龍同志錄示

蔚研

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔚，来源于李廌的《宋诗》《秋菊》，原文：虞卿著書託窮愁，仲蔚繞宅蓬蒿秋

觉恤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
觉，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：觉来评，求名求利不多争

峥锐

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：鐡幹已峥嶸，雲朶正稠叠

澎楹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澎，来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度盡方盤紆

未滇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
未，来源于范成大的《宋诗》《府公录示和提干喜雨之作辄次元韵》，原文：匆匆車馬未言還，因病深居未得閑

燿桐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

谊晤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

薏蓁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
薏，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其一》，原文：初遊唐安飯薏米，炊成不减雕胡美

逸钲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
逸，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》，原文：方追逸跡，乃論心期

仓远

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仓，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》，原文：（云）我这一去，（唱）恼犯云长歹事头，周仓哥哥快争斗，轮起刀来劈破了头，唬的我恰便似缩了头的乌龟则向那汴河里走

芨骅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

鸢琬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

棕昱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

艺荟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
艺，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(净云)虽然他会武艺，他是个待罪歇马的人，又无甚么官职，他怎生掌的兵权

辽霁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辽，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：重来辽鹤事犹新

廷辰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
廷，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：殊恩擢樞廷，愧乏涓埃補

冶蕙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《巖桂盛开因游步久之》，原文：新艳冶，旧风光

茶俏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茶，来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》，原文：禅榻茶炉深闭阁，飕飕

云骥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
云骥，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

驰卓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
驰，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：驰射

霜由

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霜，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》，原文：昨夜波声，洗岸骨如霜

琲轼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

卿昙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
卿，来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》，原文：烜赫公卿門，道俗日奔走

瑾沛

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑾，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

晋璞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晋，来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》，原文：秋，齐侯伐卫，遂伐晋

砺懿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

睨意

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睨，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪到山居》，原文：沙河塘路飛晴泥，夾道睨立如鳧鷖

楠燮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

搦枫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
搦，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》，原文：搦管趨入黃金闕，抽毫立在白玉除

凝冰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
凝冰，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答李达可》，原文：凝冰難長清，甘醴復先壞

僖偕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

些婕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
些，来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》，原文：(外)儿，在任穿些素缟吧

珩灏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珩，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：坐茅心渙儼不聽，從天飛下蒼葱珩

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