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取名最多几个字

陈言兹作者:陈言兹2022-05-11 00:31:22

取名最多几个字

苍銮

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苍,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》,原文:短发苍华

英淞

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
英,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:高閣題天祿,羣英議石渠

畚矗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》,原文:門外車迹衆,萊妻投畚行

盛珺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:东南盛府堪记

琰武

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

楹胤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楹,来源于韦庄的《唐诗》《漳亭驿小樱桃》,原文:彼美紅爐獸,光彩生簷楹

枝婳

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
枝,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》,原文:北枝未春風,南枝先暖雪

恺自

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

章蕋

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
章,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其五》,原文:今代文章伯

苏戚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人获秦谍,杀诸绛市,六日而苏

桢琤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

言钏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
言,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杀子谷》,原文:[末]代言怎么说

纶翎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纶,来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》,原文:休负文章,休说经纶

粹遥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
粹遥,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

逸幂

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
逸,来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》,原文:行春思隠逸,多謝動吟魂

楦萌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

荑乘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

品纯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
品,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其五》,原文:牡丹花品冠羣芳,況是其間更有王

莞幽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莞,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:連床話團欒,共此一笑莞

潭馠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hān芳香。
国学点评
潭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五七》,原文:寒潭百雷,古木千尺

忻术

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
忻,来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:忻然破煩溽,有醉時一醒

宏夷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《青阳龙池僧索诗》,原文:世多宏肇輩,幸我非二蘇

粹绪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《山暖》,原文:迨茲丕揚,擬純粹精

至研

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
至研,来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其一》,原文:寒窗寫就白雲篇,客至研茶手自煎

俪耘

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

桅昭

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桅,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:聞說家山動歸興,預愁疊鼓起高桅

缨汀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缨,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:不用濯缨垂钓,唤取龙宫仙驾,耕此万琼田

鸢嵊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

帧沫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

之灿

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:迩之事父,远之事君

泯莞

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其七》,原文:斯人縱非仙,英概故不泯

烯松

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》,原文:居惟擇岡巒,近靡數松竹

融棂

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《生日子聿作五字诗十首为寿追怀先亲泫然有作》,原文:慮曠景方融,事遠情無捨

幻蕴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
幻,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:能畫所畫皆幻,是心是境無還

潮珈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潮,来源于陈著的《宋诗》《游西湖》,原文:却下臨江路,潮深無渡船

原颜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
原,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》,原文:三年江湖上,得友唯道原

朴韶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
朴,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:衆人巧智獨敦朴,衆人迫隘獨恢廓

尔篌

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
尔,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:回肠断尽,犹剩尔多愁,记新声,怀昵语

缔鹄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

乔陇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
乔,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:信得彭乔仙,秘授长生真诀

桦缈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

夕苑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
夕苑,来源于周文璞的《宋诗》《狼山》,原文:夕苑縈叢聊自舞,橫塘拂水更低飛

缘些

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缘些,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:只缘些子意,消得百般夸

珊婕

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珊,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》,原文:東家築黄金,西家列珊瑚

怡园

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
怡,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其二》,原文:怡盼無極已,終夜復待旦

尚昶

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尚,来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》,原文:厥華尚赤,故爲火德

芷术

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芷,来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》,原文:聽猿過南嶽,採芷沿三湘

峪柯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

砚颉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:琴上金星正照,砚中鸲眼相青

蕾孜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕾,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

术萌

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
术,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

汶伽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶陽東

俏戈

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:平生放荡,俏倬声名,喧满平康

优倾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
优,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》,原文:(尚书怒科,云)这妇人决是介优酒肆之家

靛闲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

诺沅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诺,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

陇徵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
陇,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》,原文:陇头人待信音传

笙晏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笙,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:谁奈靓笙簧

炫芦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
炫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

州垣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
州,来源于戎昱的《唐诗》《玉台体题湖上亭》,原文:懷州牛喫禾,益州馬腹脹

崎衍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》,原文:崎嶮不復厭登陟,高處更窮低處逼

滦桑

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于宋宏的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:宇宙一悽慘,桑榆未還家

州源

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
州,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:去路指南州

恺鸠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

苍峥

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苍,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:雁宇苍寒,蛩疏翠冷,又是凄凉时候

珲靖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:仪式刑 文王之典,日靖四方

洲苓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洲,来源于石扬休的《宋诗》《海棠 其一》,原文:環珮佳人去,汀洲翠带空

楦乘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

治阑

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
治,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》,原文:賢愚各得職,不治未之聞

晃尤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》,原文:望中呈一點,晃若出雲躔

苡蔚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

炜经

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

炔诚

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

慷舜

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
慷,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:臨當欲去時,慷慨淚沾纓

爀隋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

州熙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
州熙,来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》,原文:会见九州熙白日,做状元、宰相荣门户

芨竹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

渲颀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

涧瑧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn玉名。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》,原文:松风涧水杂清音

里羿

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
里,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:(見孫棨《北里志》)

博洵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
博,来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:博山香重欲成雲,錦段機絲妬鄂君

缈韪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
缈,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:缥缈危亭,笑谈独在千峰上

园挚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
园,来源于朱翌的《宋诗》《归去来围南邻刘家菜圃近许辟路相通》,原文:东园半是馀花迹

焓至

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:天書至門,堅卧不答

戈晟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
戈,来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・不留心名利场,且潜身安乐窝。一度兴一度废,一尺水一丈波。》,原文:新故繼凋喪,初非因荷戈

知旬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
知旬,来源于张嵲的《宋诗》《春间作》,原文:豈知旬日外,便訪去時蹤

和茸

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
和,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(叫科)李彦和哥哥

翀胤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

晋栗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋厉公侈,多外嬖

杉佶

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杉,来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》,原文:杉旁試履拖雲濕,石上敲鈎破蘚斑

仞麒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仞,来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》,原文:壯哉五言城,卓爾萬仞壁

芉暄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

斌艾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

励莱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

永淞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
永,来源于许棐的《宋诗》《赠钱相士》,原文:用六利永貞,因乾以爲利

爀罡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

晷澧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晷,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:酒杓間茶鐺,棋枰延晝晷

茵倩

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茵,来源于释惟一的《宋诗》《雁荡山》,原文:春風雪中來,吹我堂上茵

茶自

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茶自,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 上平田》,原文:釀酒應浮白,收茶自過黄

婴澄

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」固问之,对曰:「其为大子也,师保奉之,以朝于婴齐而夕于侧也

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