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取名字大全 陈

叶荑作者：叶荑2022-05-10 07:52:22

陈是我国排名第5位的姓；

取名字大全 陈

栗庭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栗庭，来源于彭汝砺的《宋诗》《县舍小饮因就伯逢求馔具》，原文：爐灰香爆栗，庭葉碎烹茶

灏尤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

漪凛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
漪，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

其岐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
其，来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》，原文：德不矜其盛，事不矜其功

梧贞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梧，来源于徐集孙的《宋诗》《湖上》，原文：對客調玉軫，清風入梧竹

籍丁

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
籍，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：起尋赤松遊，仙籍標閬苑

斌存

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

篁謇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
篁，来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》，原文：修檐䡾䡾背成陰，行盡松篁一徑深

继垣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
继，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其二》，原文：後人多少继遗踪，到我便、失惊打怪

棋里

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
棋里，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：棋里输伊一百筹

本乔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
本，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 送神》，原文：」）直須移（京本作「離」）寨禍應消，不去（京本作「出」）將身招

芗翡

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

情幻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
情幻，来源于李邴的《宋诗》《句 其四》，原文：甚情幻化，似流酥围暖，酣春娇寐

儒苍

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
儒，来源于程骧的《宋诗》《赵子固水仙图》，原文：常隳腐儒操，謬習經邦畫

境麓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
境，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋观潮》，原文：山橋通絕境，到此憶天台

渭童

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：向来染得渭脂红

芉栾

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

崎楣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《夜坐分题得廊字》，原文：跣足山行踐綠蕪，道人應念我崎嶇

汶择

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

乘焓

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《拥炉》，原文：後乘皆輜軿，輪轂相輝照

搦阑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
搦，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：獻酬如未快，申令喜相搦

芾绡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芾，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》，原文：朱芾斯皇，子孫繩繩

志燃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
志燃，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：安能破銅山，但志燃郿塢

斓至

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斓，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：秋千彩索眩斓斑

恽苓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

境珈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
境，来源于郑谷的《唐诗》《旅寓洛南村舍》，原文：常記遊靈境，道人情不低

竺勖

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
竺，来源于徐侨的《宋诗》《晚望》，原文：天竺崎嶇絕海邊，何人分作贛江禪

蓁童

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

陵飖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陵，来源于陈琰的《宋诗》《诗意》，原文：金陵佳麗地，不道少風光

鸯铭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鸯，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其九》，原文：成就了碧桃间鸾凤栖，翠沼畔鸳鸯配

仟柳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

熙齐

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熙，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

矗勃

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
矗，来源于李光的《宋诗》《端居无以遣兴偶成三小诗仍用前韵呈元寿会元二公 其二》，原文：往者灰燼餘，白塔但孤矗

希曼

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
希，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：希怨猶逢怒，多容競忤彊

恺旨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

傅舟

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：傅舟來是用，軒馭往應迷

芸识

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芸，来源于范成大的《宋诗》《客中呈幼度》，原文：秋澄講幄玉色動，春拂祕館芸香霏

缃涌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

唯炀

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
唯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：斩衰，唯而不对

湛坤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
湛，来源于焦千之的《宋诗》《听松轩》，原文：湛然懷清機，越爾尋虛界

楦燮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

飏勋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

闳武

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

葆渝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》，原文：应有吴霜侵翠葆

慈珧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
慈，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：畢世爲善人，不負生育慈

弛勋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
弛，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：肩弛鄱人檐，身隨楚客橈

笙皋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
笙，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：素琴常在御，朝陽鳴簫笙

惋竹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
惋，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其二》，原文：不遇少陵休悵惋，醉中試作補亡詩

序洲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：公失序也

追傅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
追，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或羸行伺擊，或猛出追躡

缥种

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

悦娣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“有事君人者，事是君则为容悦者也

缔泽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

箐奂

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箐，来源于王安中的《宋诗》《思家》，原文：管排蠻戶遠，出箐鳥巢孤

慷晠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
慷，来源于王令的《宋诗》《秋怀》，原文：慷慨有心探虎穴，邅迴無計附龍鱗

谒些

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

倩梦

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
倩，来源于洪咨夔的《宋诗》《次缪仲右韵 其二》，原文：屢倩揲蓍爻每驗，近聞咒棗病皆除

史诚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
史，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：(赵令史云)你是街坊么

崔玢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《隐直感秋思南游予欲北还未得》，原文：何須多羨崔與杜，諸郎努力青雲路

源觅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
源，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：濬發爾源，如發蒙然

巡廷

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
巡，来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》，原文：蕭關迷北上，滄海欲東巡

珺瑧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

荟嵇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

馠泷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

栎珉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

博融

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
博，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》，原文：(燕大做博科，云)我博了六个镘儿，我赢了也

祺荏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祺，来源于赵蕃的《宋诗》《生米市尽处有寺名演义有二物且得甘叔异邓南秀简寿玉诗》，原文：神開大馬表坤祺，象配黄龍耀母儀

晃琀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晃，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：月晃灯初灺

静渌

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
静，来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》，原文：又是一钩新月、静房栊

珲墨

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于赵必范的《宋诗》《句 其三》，原文：作墨本誰氏，研摩有强弱

郄勉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

惟珈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惟，来源于方信孺的《宋诗》《顺庵》，原文：惟王神明，度越前聖

羡冬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羡，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》，原文：争肯羡，神仙宅

寒梧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寒梧，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三○》，原文：無那騷心思紛墜，且教高咏和寒梧

斓珧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
斓，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑

承茯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
承，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：女承筐，亦无贶也

丁茜

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
丁，来源于王洋的《宋诗》《寄糜公范》，原文：春後先依景，秋來忽近丁

珧硝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

兴纪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
兴，来源于无名氏的《元曲》《尾・问长安，隔关山，别郎容易见郎难。清明过也，鹧鸪声里画楼闲。》，原文：慨商女不知兴废

沉童

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沉童，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：大凡童子脈來沉，童女尺中洪拍拍

銮隋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
銮，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：自合侍金銮

原泓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
原，来源于释慧空的《宋诗》《谢丹山秀首座竹筇 其一》，原文：不謁承明廬，老作平原客

镌竣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

桐琯

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桐，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：先入梧桐

年元

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
年元，来源于陆游的《宋诗》《客怀》，原文：百年元亮心，一日宣明面

晷黎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》，原文：高墳自掩浮生骨，短晷難窮不死顔

央箫

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
央，来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：笙歌聞四面，樓閣在中央

其旆

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
其旆，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：韓侯入覲，玄衮介圭，有淑其旆

隽忻

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

蕖艺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蕖，来源于上官凝的《宋诗》《邵武》，原文：天外九蕖蓉，突兀揺蒼玉

挚翡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

唯析

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
唯，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其一》，原文：唯廣花源賞，人間不可逢

钏理

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钏，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

其莘

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
其，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』思其人犹爱其树，况用其道而不恤其人乎

瞻枫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瞻，来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》，原文：遐瞻如釣翁，蓑衣逐層著

潮亭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潮亭，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》，原文：此遣兩行紅袖去，錦潮亭下草如茵

肖沧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
肖，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

映召

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
映，来源于韩淲的《宋诗》《十四日 其一》，原文：茅屋開山脚，嵐光映日光

煜飏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：此歸李煜名下，無確據

玄昃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玄，来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》，原文：宴心資寂寞，琢句極幽玄

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