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取名 翻译

金荟作者：金荟2022-05-09 22:04:22

取名 翻译

卿杉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
卿，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：君昔漢公卿，未央冠羣賢

研媖

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
研，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其二》，原文：火生於木本藏鋒，不會鑽研莫强攻

晨韦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晨，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：欵顏行在役，幽興惜今晨

敖岳

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
敖，来源于文同的《宋诗》《句 其三》，原文：我欲尋盧敖，盧敖安在哉

涔绚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》，原文：獨觀物性得，鵬海均牛涔

谐帧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谐，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：遂令鱼共水，由此得和谐

萄珐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萄，来源于文彦博的《宋诗》《某以端居多暇怀洛成诗伏蒙运使兵部俯垂属和拙诗伸谢》，原文：如今祗作葡萄用，惆悵遭離老虜曹

津徽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
津，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 四》，原文：儻使權由我，還君白馬津

熹霜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

棋裳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
棋，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二六》，原文：洗硯渾池水，敲棋落案花

旷逊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旷，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：无旷土，无游民，食节事时，民咸安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学

才瀚

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
才，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》，原文：问天公，邀月姊，愧凡才

萱丁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》，原文：愁極猶知吾道尊，尚煩幾許北堂萱

启砺

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

隅竺

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隅，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》，原文：謝老久不見，引領谿雲隅

颀彤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

榭璋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》，原文：水榭风微玉枕凉

页容

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

川闰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
川，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》，原文：東川素與西川敵，又見榮名上翠珉

缪郅

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

菀知

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

芈懿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

皎和

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皎，来源于刘一止的《宋诗》《方秘监允迪挽诗二首 其一》，原文：皎皎宵月麗秋光，耿耿天津橫復長

匠泷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
匠，来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》，原文：我見匠者誇，語默玄妙句

绚屿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

璨源

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璨，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：夜闌相與哦新詩，珠璣璀璨皆英辭

薇媵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
薇，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：道傍薔薇花，自引蝴蝶輕

翊恒

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：迴遷翊元聖，入拜佇惟良

秋燏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
燏yù木火光貌。
国学点评
秋，来源于王安石的《宋诗》《咏月》，原文：秋雨洗殘暑，秋空渺寥廓

晳浠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

墨樗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
墨，来源于杨异的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》，原文：平生百未試，墨綬嚇猿鶴

知漳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
知，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：海客久藏機，鷗知人未知

津陇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
津，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：惆悵若失，延佇長津

梧易

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：憶昔同驅傳，忘懷或據梧

戈箫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：束手赴棘水，靡煩動戈戵

韫韧

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

奈荑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奈，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：争奈多情都未醒

勤术

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵八弟西园课经二首 其一》，原文：草草旅裝方攬轡，勤勤别酒更持螯

羡燿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
羡，来源于释正觉的《宋诗》《泉州王道友舍簟乞颂》，原文：衣冠爲我累，丘壑羡君還

瑾桔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》，原文：張侯公瑾流，英思春泉新

鉴巍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鉴，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：忍重看、小岸柳梳风，江梅鉴水

媵汐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
媵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：奴媵工讒譖，間諜多簧鼓

攸耘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
攸，来源于张炎的《宋词》《露华》，原文：四海永寧，福祿攸介

漳岭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漳，来源于程公许的《宋诗》《小亭》，原文：泉山壤土接臨漳，建牙千里開封疆

延原

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
延原，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：迩来荆楚地行仙，卜居深在延原北

矜憧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》，原文：可笑培塿群，亦自矜寸碧

瞳情

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：逢春何事有咨嗟，短髮昏瞳對好花

缤沅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

鉴鸯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鉴，来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》，原文：窥鉴粉光犹有泪，凌波罗袜何曾湿

谊普

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

葭渲

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葭，来源于安丙的《宋诗》《游石门》，原文：澤畔蒹葭蕭瑟，露華落日珠浮

灵棋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
灵，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：羌灵魂之欲归兮，何须臾而忘反

芗戍

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

璋銮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》，原文：来秋也，看载膺鹗荐，载弄之璋

鹄峪

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

阮铮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阮，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：诸阮英游，尽千锺饮量，百丈词源

子勰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
子，来源于许景衡的《宋诗》《贾村三首 其一》，原文：劉子具盤食，魏子輸壺漿

矗沦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
矗，来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》，原文：霽巒靜矗矗，遠水清鱗鱗

棋芨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其一》，原文：松爐裊如見，餘力付棋局

曙储

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
曙，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：千門曙色鏁寒梅，五夜疎鐘曉箭催

林正

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
林正，来源于晁公溯的《宋诗》《西风》，原文：指點烟林正午鐘，亭亭樓閣有無中

轩峻

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
轩，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：一霎微雨洒庭轩

卿铭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
卿，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡宾客，诸侯有卿讶，卿有大夫讶，大夫有士讶，士皆有讶

亦兆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亦，来源于王昌龄的《唐诗》《静法师东斋》，原文：亦知真意還自在

遒经

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
遒，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：不啄阿京墳上土，地遒天老總愁思

芷匠

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芷，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：霑丐及老臣，芬薌勝荃芷

逻赫

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

桢伊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

烽玺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其二》，原文：隴底烽燧暗，海門鴻鴈多

戎恣

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戎，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：兵戎已超距，鼓角有餘哀

洲什

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洲什，来源于方凤的《宋诗》《和张子良》，原文：德契河洲什，心依黄老書

卿蕴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其二》，原文：華亭沈虞卿，惠山尤延之

京采

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
京，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：應見周南化，如今在雍京

壹寅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：众宾门东，北面，皆答壹拜

罡霄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

瓷舟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瓷，来源于楼钥的《宋诗》《范牛》，原文：素瓷傳靜夜，芳氣滿閑軒

粹芨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粹，来源于赵师秀的《宋诗》《次韵赵正字蟹》，原文：偉茲三篇粹精奧，推本一化開幽

曦菀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：冰威初敛，曦影上池台

瑺纯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

意律

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其四》，原文：了知君此意

天炫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
天，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」盾曰：「天乎天乎

虔恺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虔，来源于罗隐的《唐诗》《野花》，原文：奠璧郊壇昭大禮，鏘金拊石表虔誠

里滇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
里滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

旒律

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
旒，来源于高翥的《宋诗》《即事》，原文：幾年名震動旒冕，一日詔下來旌弓

天卓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
天卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：又聞全於天，卓越莊周語

葆钲

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
葆，来源于陈著的《宋诗》《朝归生日》，原文：岫列千屏森葆衛，石藏五色像形顔

洵峪

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

颐荑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颐，来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》，原文：塞下将军支颐卧，夜半揽衣推起

竺煦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
竺，来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其二》，原文：渾疑雪向閩山落，更訝峯從天竺飛

瑥徵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于曹邺的《唐诗》《浐川寄进士刘驾》，原文：鶴板未徵身且賤，輕車素珮遊紅塵

谒含

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》，原文：凭着我七尺身驱八斗才，那怕他十谒朱门九不开

芹笙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一》，原文：夜宿东华榻，朝餐泮水芹

爕涔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

至樱

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
至樱，来源于元稹的《唐诗》《八月六日与僧如展前松滋主簿韦戴同游碧涧寺赋得扉字韵寺临蜀江内有碧涧穿注两廊又有龙女洞能兴云雨诗中喷字以平声韵》，原文：分明记得约当归，远至樱桃熟

沧境

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：闲散心青山故友，暂忘机沧海盟鸥，梦义皇，谢尘世，卧糟丘

裳婷

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
裳，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

勖白

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

萃清

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
萃清，来源于翁卷的《宋诗》《舍外早梅》，原文：開樽且精設，論文萃清集

耘研

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
耘，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：躬稼穑，重耘耔

翰泓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翰，来源于李端的《唐诗》《送皎然上人归山》，原文：都城传道，翰苑称觞欢笑

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