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取名 女 缺水

罗筠作者:罗筠2022-05-09 21:05:22

取名 女 缺水

般寓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
般,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:著人情思几多般

芈滢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

曼煦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曼,来源于范成大的《宋诗》《再到虎丘》,原文:九原可作吾誰與,師友瑯琊邴曼容

雯琅

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

冽洌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冽,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其五》,原文:濁濁瓮中醪,浮醅想芬冽

汝栖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》,原文:汝等何知

鹤涧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹤,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门泉》,原文:万里同随琴鹤到,只愿人情长久

汐筠

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汐,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》,原文:想阅尽千帆,来往潮汐

瑛淖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

珉帧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珉,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冗驟司囹圄,卑纔服瓀珉

渲鸥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

谧鹄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

棂沐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

闻博

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闻,来源于韩淲的《宋诗》《市远》,原文:闻叶吹,想风鬟

凰诣

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凰,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》,原文:五马徘徊长路,漫非意、凤求凰

莱怀

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其一》,原文:和羹调味早归来,坐看取、蓬莱清浅

琝藻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》,原文:誰將忘憂姿,擷芼等蘋藻

芈镌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

怀州

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
怀,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:惨离怀,嗟少年易分难聚

箐宓

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

休娣

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
休,来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其一》,原文:藜杖賦歸休

望萝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
望,来源于蔡戡的《宋诗》《忆小儿》,原文:望塔青

卓泱

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卓,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:焦遂五斗方卓然,高談雄辨驚四筵

望郝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
望,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一二》,原文:鳥沒空山誰復望,一望雲濤堪白首

沁清

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
沁,来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其二》,原文:都梁環繞盡高山,山下幽泉沁齒甘

浠音

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于赵师秀的《宋诗》《病起》,原文:不有拔俗器,安得太古音

畚凰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
畚,来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》,原文:有繩于防兮有畚于溝,我公不出兮誰省吾憂

霆川

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霆,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:雷霆助意氣,日月淪精魄

莜渌

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

润蕋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》,原文:态度雪香花瘦,情怀雨润云温

琬畚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮換

淳淇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淳,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:坐看两仪消长,静观千古浇淳

诏谧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:罪合于一,多瘠罔诏

乘寒

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
乘寒,来源于晁公溯的《宋诗》《送李敞逆妇叙州乃予友悦夫之子也》,原文:乘寒初集霰,向夕遂韜霞

纤滇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:未见廉纤,膏雨花尘

勰尚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沁栖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沁,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

韧渭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:渭城才唱浥轻尘

原涵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:(原卷題爲李邕作

季清

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
季清,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:荒廟猶懷季,清灘幾夢嚴

慕琅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慕,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》,原文:千里乡关空倚慕

霓勤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:忠肝贯日月,浩气抉云霓

玖晖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:武功筆如椽,文字爛瓊玖

楦淳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

玟京

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

怀霏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
怀,来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》,原文:荡高怀远恨,更悲秋

昙寒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

忻翙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
忻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:視爾意少舒,於予亦忻懌

袤合

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

君和

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
君和,来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》,原文:我唱更凭君和,君起谁同我舞,莫惜玉山颓

札旆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
札,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:行李多光輝,札翰忽相鮮

觅勖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
觅,来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其一》,原文:我往常见那有钱无理的慌分解,见有理无钱的即便拍,瞒心昧己觅钱财

苏畚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:插额汉貂,垂腰苏印

晠滟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

郇追

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

津璇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
津,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:忌穢栽時土,嘗甜折處津

瑾泉

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

天潜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
天潜,来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》,原文:希聖希賢真事業,潜天潜地細工夫

明霓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:兵散月明

绅云

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绅,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

娴滢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

栖治

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栖,来源于王镃的《宋诗》《赤城李丹士》,原文:自慙初識查頭味,正是栖栖哭阮塗

鸠尔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鸠,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:听鸠啼几声,耳边相促

棋武

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棋,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》,原文:醉舞幾應摧屐齒,對棋正欲賭香囊

霓普

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霓,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:携手上雲霓,真到天河壖

诣泱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

芗浅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

澜霄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》,原文:澄澜过尽征鸿影

云含

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
云含,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:孰云含意而未申

由漳

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
由,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:小 大由之,有所不行

湘史

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湘,来源于周邦彦的《宋词》《一寸金》,原文:漢陽抱青山,飛樓暎湘渚

葆恒

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
葆,来源于唐求的《唐诗》《送僧讲罢归山》,原文:鳴鞞奏管芳羞薦,會舞安歌葆眊揚

虔禾

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
虔,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:虔嶺頑民遠,朝陽寇逆招

沛倩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沛,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:守臣兩月禱山川,詔旨纔頒便沛然

漓瞳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其一》,原文:長風浩蕩更相和,元氣淋漓挽不還

汀远

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汀远,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》,原文:渺渺长汀远壑,萧萧雨叶风枝

州澎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
州,来源于刘克庄的《宋诗》《懒》,原文:目送归州铁瓮城

湫零

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
湫,来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》,原文:我居本寬餘,湫隘良有以

淖尤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

苡函

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

望京

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
望京,来源于牛峤的《唐诗》《感恩多 一》,原文:次登峴山首,北望京洛浮塵中

白筠

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
白,来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》,原文:白雲兒是青山用,青山父是白雲根

璂皤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芷寒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:秋江無綠芷,寒汀有白蘋

诗霏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
诗,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『我无所监,夏后及商

浦珑

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
浦,来源于释德洪的《宋诗》《钟山悟真庵西竹林间苍崖千尺岁久折裂余与敦素行山中至此未尝不徘徊庵僧为开轩向之尽收其形胜名曰两翁作此》,原文:□□□□女,纖腰洛浦妃

僖霖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

湫袤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
湫,来源于吕祖谦的《宋诗》《许由》,原文:每憐紙撚揾無油,將底光輝古蕩湫

暌沫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
暌,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:自爾一暌剌,中年嬰世紛

卫碧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
卫,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月丁亥,昭公奔卫

莜朦

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

涧骓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

瞳霓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瞳,来源于张保胤的《唐诗》《示妓牓子》,原文:願見從來中國尊,老夫日拭雙瞳昏

佶漫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

漓瑶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漓,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:諸天落淚雨,終夜淋漓傾

滢冶

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》,原文:自笑當年躍冶金,老來文物見彬彬

旆易

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:小市竹樓張酒旆,平橋松島蔭漁舟

涔箴

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
涔,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:神鷹參翰苑,天馬破蹄涔

烊阔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

白汀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
白汀,来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其一》,原文:分紅間白汀州晚,拜雨揖風江漢秋

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