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上戏 录取名单

冯纪作者：冯纪2022-05-09 20:57:22

上戏 录取名单

悦笺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
悦，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》，原文：山翁野老盡欣悦，市井歌舞尤諠譁

芊桠

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芊，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：蓊鬰出征地，芊綿奉使程

晢钗

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

裕梧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裕，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：姿神輝玉裕，德業燦金相

羡沅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羡，来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》，原文：羡长日、岛仙清暑，自学得、剪冰裁□

阮潜

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阮，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：更約阮仲容，清談夜更僕

辰楣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辰，来源于徐铉的《宋诗》《句 其一》，原文：布被辰時起，柴門午後開

洌纾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

蔚青

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蔚青，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：芝蘭得雨蔚青青，何用自燔以出馨

僖桐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

颜琮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颜，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：虽是蓬头垢面，今已九旬来地，尚且是童颜

芗彰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

娴缤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

睿童

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
睿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：億載延長資睿算，萬區康樂遇昌期

奘经

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

术单

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
术，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

椰缥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》，原文：小勿欺椰子，中從著石渠

函祺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
函，来源于庄珙的《宋诗》《深静堂 其一》，原文：一嶺無情阻面談，鳴翰忽墮得雙函

珈怀

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

恽棕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

素箐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
素，来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》，原文：一弄素琴歌舞

烊圣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

德汀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
德，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：自古英雄，孟德周郎

瑜裳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其四》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

毓泊

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
毓，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：毓粹乾坤，儲休陰陽

奕漫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孫宜

莜戈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

巍晟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
巍，来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其二》，原文：一回見得親，萬疊巍峨只卷石

京与

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
京，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：京都多豪英，往往處石渠

焱浦

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

琲淮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

颖葆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：未反，诸侯迁于颖上

棋温

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一四一》，原文：請藥人何壅，爭棋客正譁

稷驹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
稷，来源于王庭珪的《宋诗》《明堂侍祠诗 其一》，原文：戡亂功猶存社稷，愛閑身已到江湖

暖郝

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
暖，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：寒時暖處坐，熱時凉處行

葆静

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
葆，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》，原文：天香薰羽葆，宮紫暈流蘇

挚珐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

琉芨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琉，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：琉璃滑处玉花飞

堇缎

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

猷川

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
猷川，来源于赵抃的《宋诗》《过婺示施耕县丞》，原文：呻吟獨臥猷川水，振錫先聞長樂鐘

闻琬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于傅梦得的《宋诗》《过兰亭》，原文：闻道观音谁不害

静仟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
静，来源于于石的《宋诗》《净居院遇雪》，原文：两面疏帘，四壁文书静

蔳璋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：太冲扶策招隱士，德璋移文謝逋客

敏戍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
敏，来源于杨师道的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：游子名家後，天資更敏强

炯峤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《食野菜二首 其一》，原文：清流題目带紅芙蕖，炯然不染先生如

奎誉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奎，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：此會是何人，其名野奎越

琰蕙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琰，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》，原文：眼明奎畫照琬琰，萬喙夸呼海傾瀉

涵瑷

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵，来源于白居易的《唐诗》《韩公堆寄元九》，原文：仙掌倚天頻滴露，方諸待月自涵津

卫缃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 或诉元咺于卫侯曰：「立叔武矣

辽专

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

亘薏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

英闻

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
英，来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》，原文：王月英在家么

继帧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
继，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

岿烯

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

杨缃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《字颂》，原文：杨花又逐东风去，随分落谁家

献钲

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
献，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：何物陶朱张翰，劝汝橙齑鲈脍，交错献还酬

恤津

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《杪秋独夜》，原文：恤民中詔遠，及物上恩深

未盂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
未，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：浅寒梅未绽

泯谒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泯，来源于李龙高的《宋诗》《村梅》，原文：空餘瀼西東，未泯冰雪魂

汶缈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

芈颜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

蘅容

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蘅，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：咀嚼蘭蘅芳，蕪蘼梗其喉

邕缤

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》，原文：韡鞾棣開無并萼，邕邕鴈去破初行

静境

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
静境，来源于张镃的《宋诗》《船回过德清》，原文：静境非千畝，幽人如素封

瑚玢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑚，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》，原文：擊珊瑚樹枝枝好，撒水銀珠顆顆圓

薇朝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
薇朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：青青山上薇，朝莫猶可採

筝沧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

钰粹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○一》，原文：淡如清廟有遺味，粹如白璧無纖瑕

蓓镜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蓓，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

钧葆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钧，来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》，原文：此日中吴太守，看看秉、廊庙钧衡

婉禺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
婉，来源于冯如晦的《宋诗》《拙诗五十六言赠富乐山海公长老》，原文：離情惱人深造次，撩我小詩弄清婉

謇嶂

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

萧敖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
萧，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其二》，原文：秋风湖上萧萧雨

其知

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
其知，来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》，原文：淒其知己地，灑淚濕寒雲

暖桢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暖，来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》，原文：兩行桃艷暖，一道柳陰寒

涔固

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
涔，来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》，原文：或指波濤觀，姑在蹄涔內

纾临

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

慈融

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：西方好，我佛大慈悲

陇松

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：陇上雕鞍惟数骑

浠瑭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

怀淳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
怀，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：休直似、文渊定远空怀土

堇童

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

旬逻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旬，来源于王质的《宋诗》《题大浩寺》，原文：白鬚如雪五朝臣，又值新正第七旬

茶霄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 一》，原文：或飲茶一醆，或吟詩一章

槐庆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：蕉覆從疑鹿，槐安更獵龜

州峻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
州，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：（鵝者，鵝州也，今越州是

磐境

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
磐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》，原文：元樞扶日上黄道，指顧宗社磐石安

煊珺

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

颜町

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
颜，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：帝子双双来洞户，炯肌肤、冰雪颜如玉

音芸

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
音，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：寄音书

馚乘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》，原文：晚来乘兴上章楼

彬蕖

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
彬，来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》，原文：抱葉食囁囁，負彩斑彬彬

匠戈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈，来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》，原文：劍器朝方驅冶匠，戈船夕又募新軍

洛继

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：今日果成死，葬襄之洛河

未尉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
未，来源于楼钥的《宋诗》《赵司户挽词》，原文：初合鸞凰席未煖，熟視眉目識未真

笈骋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笈，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：長生祕籙啟雲笈，紫府丹臺元不扃

慈棂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
慈，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：在處慈悲，來生方便

泓些

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泓，来源于刘禹锡的《唐诗》《西塞山怀古》，原文：秃穎凍得鬚作冰，老泓飲湯成水精

翩珵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翩，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：跨緣今似孤雲薄，隨身翩翩惟一鶴

若棋

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
若棋，来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》，原文：井地以養民，整整若棋畫

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