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2022拟录取名单公示

徐谒晖作者:徐谒晖2022-05-09 13:22:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022拟录取名单公示

彰堇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
彰,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:退之訟風伯,風伯罪固彰

珈荏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

瑱蓬

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

峤镌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

滦玄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:夏鳸窃玄

丁璎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
丁,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》,原文:機會倘一失,千載何由丁

缥明

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《梅花》,原文:缥缈烟中渔父桨,坡陀山上使君衙

堰潆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
堰,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:二麥初收堰水流,西園飛蓋使君遊

勋屿

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勋,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

迪晷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
迪,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:宋迪長於遠與乎,王端善作寒江行

粤茗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

瀚影

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瀚,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:疊鼓遙翻瀚海波,鳴笳亂動天山月

烽娄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
烽,来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推,举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》,原文:夕烽一夕徹甘泉,鑄印分弓玉座前

杨骥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
杨,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:杨柳见人离别後

憬珲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

寒潇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
寒,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:园扉掩寒峭

奕凝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:永嘉分奕葉,甚盛二枝蕃

月潞

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
月,来源于范氏子的《唐诗》《句》,原文:曉隨殘月行,夕與新月宿

汝徵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汝,来源于杨郁伯的《唐诗》《句》,原文:濡首中流,汝嗟何及

岐虢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
岐,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:蛙鼓畏不鳴,鼠璞羞路岐

景援

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
景,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》,原文:人不奢华,山景本无价

铮楣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑶澧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑶,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其三》,原文:戏将瑶草散虚空

辽苏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

棕青

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

珞锋

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

棋骋

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
棋,来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》,原文:醉翁雅意非謀醉,棋社清歡豈爲棋

竺潆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
竺,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二》,原文:頓覺了,如來禪,豈獨東方與竺乾

岐璂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岐,来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》,原文:岐路從茲遠,雙魚信勿沈

昼攸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》,原文:小院融和渐长昼

芗笠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

潆尉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

涵僖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涵,来源于许景衡的《宋诗》《寄沈亨老》,原文:石鼎涵蒼潤,銅爐湧翠芬

昊蘅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:天教少昊管金行,發越清商妙莫名

献渭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:天应人为献寿

璞采

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・价重如齐纨鲁缟,名高似蜀锦吴绫。惜花人故把杨花并。缠联月户,》,原文:(《唐文拾補》卷十八韋璞玉撰《大唐故朝議郎京兆府功曹上柱國韋君墓誌銘》引)

杏琀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
杏,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其一》,原文:更喜南墙,杏腮桃脸,含羞微露

煊烨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

潞莘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》,原文:又不見今時潞公煎茶學西蜀,定州花瓷琢紅玉

固漳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
固,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:俗忮而專,地扼而固

袅燃

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
袅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花二首 其二》,原文:看父老袅花,苦遮去辙,儿童骑竹,争问归期

澄恢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澄,来源于洪咨夔的《宋诗》《寓事》,原文:澄潭月影,靜夜鐘聲

檀钧

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
檀,来源于程景初的《元曲》《落梅风・鸾钗断,凤髻偏,腻残妆泪痕满面。隔纱窗消声儿唤玉莲,那人》,原文:誰將萬斛旃檀子,撒向千春古道場

奕寒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其一○》,原文:勝奕高亭弄紋局,擷芳深徑採新茶

永瀚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
永,来源于释慧远的《宋诗》《妙喜南还以偈迓之》,原文:青楼春永香帏掩

宏泯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宏,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》,原文:撞宏聲不掉,輸邈瀾逾殺

伦椰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伦,来源于释元肇的《宋诗》《渡江》,原文:这世里欠田文,都是些吃敲的石季伦

严萦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
严,来源于苏舜钦的《宋诗》《楚天》,原文:咱欲要两家都罢,赤紧的我领得三朝严假

凌斯

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:皎皎凌三夏,闍城第二花

晰迪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

杨晠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杨,来源于马湘的《唐诗》《又诗一首》,原文:帘外时有蜂儿,趁杨花不定

攸玫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
攸,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:〔姑洗爲羽一奏〕惟天爲大,物始攸資

影滟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
影滟,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》,原文:花影滟金尊,酒泉生浪

霆磊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霆,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:雨露專圖報,雷霆肯避嗔

枝遥

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枝遥,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其一》,原文:晚色吹雲樹外明,數枝遥見綠槐生

勖苓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

郇薏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

晗乔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苍青

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苍,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:金舆苍鼠玉华宫

峻策

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:吾評此論殊未公,峻詆曾經孔文舉

尤楣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」王曰:「尤而效之,其又甚焉

至苓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
至,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:至之日也

涟映

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涟,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:最苦是相思病,极高的离恨天,空教我泪涟涟

浠励

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

琦沧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琦,来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》,原文:夏竦何曾聳,韓琦未是奇

暄莆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
暄,来源于高骈的《唐诗》《句》,原文:物變知節暄,地僻嗟所寓

懿淅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
懿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨 二》,原文:懿德山王贈之以偈:大旱逢甘雨,他鄉遇故知

芨召

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

浩追

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
浩,来源于钱惟演的《宋诗》《再赋》,原文:浩浩心疑壯,悠悠首遽搔

臻润

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
臻,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:乘龙兮偃蹇,高回翔兮上臻

翩珊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翩珊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》,原文:聯翩珊瑚鉤,逼人何駸駸

淞畅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淞,来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》,原文:後來京洛風塵暗,轉覺吳淞江水甜

姬芮

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
姬,来源于冯山的《宋诗》《黔江》,原文:手中三日香猶在,不是吳姬乞打回

才楠

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》,原文:无才无艺烦君笑

南烊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
南,来源于邹浩的《宋诗》《泛舟 其一》,原文:比從江南來,又從江南去

幻蓓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幻,来源于卢纶的《唐诗》《送韩都护还边》,原文:大千俱空,况爾幻妄

赓枫

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
赓,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:翦裁妙语频赓唱,巧胜郢斤般斧

蓬荑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》,原文:徑鬧有松竹,庭卧唯蓬蒿

朴楦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:制愁遊學宫,弗讀國朴碑

琮町

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琮,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

炜尤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

昃泽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昃,来源于林景英的《宋诗》《言归》,原文:追鋒看即朝日邊,莫道垂綸在幽昃

胥馚

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胥,来源于黄晦叔的《宋诗》《句》,原文:最道長官難,只愁里胥惡

骥芃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

嫣琼

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嫣,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》,原文:淮鄉六月春,嫣然擔頭見

涵棂

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
涵,来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》,原文:黃昏潮落南沙明,月光涵沙秋雪清

爕暖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

靛冬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

月依

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
月依,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其一》,原文:日月依新主,風沙失故吾

淮涧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:山城本寂寞,物色同淮夷

佐冽

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
佐,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》,原文:野夫今郎官,佐郡馳朱轂

琛巡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

佶葭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

郦嶂

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

楣俪

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
楣,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:小小宮娥近水居,雕楣綉額映清渠

芙谒

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芙,来源于王存的《宋诗》《游焦山》,原文:顔貌盛芙蓉,舉止何綽約

璎秋

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

逸芝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:興逸潘仁賦,名高謝朓篇

沁固

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:柳弱不胜愁重,染兰膏微沁

凇柃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

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