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潇 取名

程柔瑾作者:程柔瑾2022-05-09 05:42:22

潇 取名

继零

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
继,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其二》,原文:後人多少继遗踪,到我便、失惊打怪

霆锋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
霆,来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》,原文:大君忽霆震,詔爵冠軍侯

勋羿

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勋,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:羽檄秋风,胡笳夜月,多少勋名留汉关

绰骓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

舟彤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舟,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:移舟去

励卿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

琪童

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:摩挲瑶琪花,借問誰所種

休白

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
休白,来源于刘得仁的《唐诗》《寄谢观》,原文:君歸休,白心碧眼非庸流

渝憬

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:疲足道雖頓,流波心未渝

永恤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
永,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:人闲午迟漏永

笈润

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈,来源于张侃的《宋诗》《金台中秋》,原文:一笈負山藥,兩瓶攜澗泉

屹谐

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
屹,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》,原文:屹然兩國立,限以大河界

术芾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

尧璁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

吟鸥

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
吟,来源于释晓聪的《宋诗》《示众偈》,原文:笑吟吟的强支对

绅岱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

琅琢

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琅,来源于李商隐的《唐诗》《夜思》,原文:却裝珍御復名誰,更展琅函耀木輝

益钟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
益,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:素志未酬,丹心益壮

祯钟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

臻绅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:非時不見,有道則臻

藻澄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
藻,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪韵》,原文:文藻兼名理,三吳第一賢

棂畚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

篁筠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《谢陈季常惠一揞巾》,原文:渺渺三湘萬里程,淚篁幽石助芳貞

旬沉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旬,来源于范纯仁的《宋诗》《和安之谢伯康君实见访》,原文:摇鞭問歸路,更乞一旬晴

畚烽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
畚,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁欲事畚築,金鎚莫論堵

逊傅

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

隋京

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
隋,来源于贯休的《唐诗》《鄂渚赠祥公》,原文:地雄山險水悠悠,不信隋兵到石頭

畅泷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
畅,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:(云)兄弟,这般景物,畅是宜人,我且题咏几句咱

郄詹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
郄,来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》,原文:欒郄門風大,裴王禮樂優

虢柒

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
虢,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》,原文:河流貫陝虢,底柱自中立

彰樨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《唐诗》《长兴中人为张生铁谣(题拟)》,原文:道和氣兮襲氤氳,宣皇規兮彰聖神

鼎涔

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鼎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一》,原文:吏治捐邦蠹,羣妖信鼎魚

铭崔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
铭,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:砥柱勒铭赋,本赞禹功勋

僖韫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

佶莱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

悟礼

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
悟,来源于李彭的《宋诗》《对酒二首 其一》,原文:自倚身尚强,不悟年已衰

滇晳

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

情史

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
情,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 故宜城》,原文:要情无断时

萝珏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萝,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》,原文:哎,你个萝卜精,头上青(小衙内云)看起来我是野菜,你怎么骂我做萝卜精

汝些

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汝,来源于史达祖的《宋词》《眼儿媚》,原文:示汝真歸處,千江月影孤

鸠杉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

音璨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
音,来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》,原文:凭鹊传音,恨语多轻漏

曦纪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
曦,来源于李珣的《唐诗》《句》,原文:厭厭夜飲樂未終,白間已射朝曦紅

鸥樗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙

瑭岿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

亭虢

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亭,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:亭亭翠叶红妆面

瑭瑛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

洲南

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
洲南,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠奉告晴快二帖赞》,原文:雲暗西巖東嶺明,汀洲南面起笛聲

煜苓

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煜,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:遥睇浮屠顛,數星紅煜煜

琀熙

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于许开的《宋诗》《洞霄宫》,原文:薄雨輕雲掩翠微,豐年何物不熙熙

缘蕾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:别离会合皆缘分,受过忧危心自忖

品央

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
品,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:品類非一,同言異出

裳娄

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
裳,来源于谢希孟的《宋诗》《句 其一》,原文:軒裳亦云華,唾去如腥臊

壹璃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:邦畿方千里,其外方五百里,谓之侯服,岁壹见,其贡祀物

凌汶

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凌,来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》,原文:跨鹤凌云洞府多

陵砚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陵,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其七》,原文:予窮少陵老,公似謫仙人

尧嘉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:子服尧之服,诵尧之言, ,行尧之行,是尧而已矣

函渌

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
函,来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其一》,原文:朝持玉磬誦琅函,夜着黄冠朝北斗

言祈

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其六》,原文:忽然告我遊南溟,言祈亞相求大名

誉箴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

晢驹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

焱专

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

昃桓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
昃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:拂衣頻起畏日昃,應恐慈母心懸懸

昉川

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

晗律

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

陵辑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《拥炉》,原文:竝轡登北原,分首昭陵道

钲舸

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

韧舟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》,原文:人知舟檝器,天假棟梁材

霁爀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

犹桥

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
犹,来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》,原文:宝瑟风惊犹自语

鹤桦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹤,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:报道行厨办也,乌鹊喜、龟鹤前知

矜嶛

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáo高。
国学点评
矜,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其八》,原文:休隱脫荷芰,將鳴矜羽儀

晖昃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

弈绅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
弈,来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》,原文:詩如博弈聊賢已,調似渝歌且易聽

茂薏

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茂,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:茂德爲邦久,豐貂舊相尊

冽骓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:冽彼下泉,浸彼苞稂

翼鉴

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翼,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:及至春又歸,送春恨無翼

豫辑

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
豫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:是理皆前定,非人可豫謀

茂暖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茂,来源于朱熹的《宋诗》《题沈公雅卜居图》,原文:既茂閑邪功,誠心所由存

普嫒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》,原文:安住普超三昧頂,憶想顛倒永消亡

沧潜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沧,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:谁知沧海成陆,萍迹落南州

崎域

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崎,来源于韦庄的《唐诗》《独鹤》,原文:見說蠶叢路,崎嶇不易行

洛凝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洛,来源于张斛的《宋诗》《小孤山》,原文:共譏吳太守,自占洛陽才

钟州

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钟,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:迤逦黄昏,景阳钟动,临风隐隐犹闻

飔狄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

桥朗

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
桥,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:乌鹊桥边新雨霁

启棂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
启,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:(贴)告官人听咨启,岂不晓其中意

贤曜

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
贤,来源于高翥的《宋诗》《山行即事》,原文:道人非为苍生起,只是报圣主招贤意

尧缥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尧,来源于范镇的《宋诗》《和君实新买叠石溪庄》,原文:(陈尧佐云)当今圣人治世,德化千邦,万国进贡,内外文臣武职,端的是赤心扶圣主,坚意保皇朝

丁予

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:冰枝壓路不可行,健夫快斧聲丁丁

博愉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
博,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》,原文:博文約以禮,夫子誨子淵

约珹

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng玉名。
国学点评
约,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」故君子约言,小人先言

清阑

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
清,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:相对清言

运昼

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
运,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:卿道是用《论语》治朝廷有方,却原来只半部运山河在掌,圣道如天不可量

禧诺

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禧,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:渥漥産龍種,筦簟兆熊禧

靖仁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
靖,来源于汪遵的《唐诗》《招屈亭》,原文:汝若能爲陶靖節,我身勝到鳳凰池

砺熹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

诺苑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子贡曰:诺,吾将问之

纾璎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

洌珵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

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