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取名航行

高皖和作者：高皖和2022-05-08 06:01:22

取名航行

理硝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理，来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》，原文：誰窮天地理，去住兩無成

伽析

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《移梅》，原文：振策快秋晴，伽藍倚翠屏

懿圆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
懿，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一六》，原文：懿哲藴英才，妙歲沖雲路

戈屿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
戈，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》，原文：德山臨濟，特地干戈

搦婷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
搦，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

慕秋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慕秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：孺慕秋復春，淚接九泉水

钲仁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

酝梁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：落尽纨罗习气，都把诗书酝籍，忧念到闾阎

熹炳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

焓琲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

飔翙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

恤礴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君不忘先君之好，辱吊群臣，又重恤之

禾砺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禾，来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》，原文：禾麻安更論，未能保骨肉

馚祯

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

典栎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》，原文：禋祠彰舊典，壇廟列平疇

槿纲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
槿，来源于吕公著的《宋诗》《和魏教授见赠》，原文：槿花落因雨，菊英開映籬

隅镌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隅，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：石林犖犖森座隅，激水注射成飛渠

未仑

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
未，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其三》，原文：未省有谁能似

亘融

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

崎虢

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《春游》，原文：南北無多水，崎嶇未捨船

涧宏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涧，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：争如我盖间茅屋临幽涧，披片麻衣坐法坛

励瑺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

良旬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
良，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：才良魚遇水，奸墨雀逢鸇

时纶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
时，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡食齐视春时，羹齐视夏时，酱齐视秋时，饮齐视冬时

益麓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
益，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：禹荐益于天，七 年，禹崩

荑荔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

羿佐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
羿，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 二》，原文：暮年潁上還惆悵，引得無窮射羿人

琝析

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于无名氏的《元曲》《脱布衫・不行动则管里熬煎，休停待莫得俄延。侧着耳听沉沉半晌，唬得》，原文：談經析理老逾工，家學諸郎得馬融

晷誉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晷，来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》，原文：晷短全疏客，窗晴好對書

子漪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三七》，原文：犬子真鼠輩，辛苦賣子虚

缔虢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

殷熹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
殷，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：殷憂在之子，起步荒庭前

其珂

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
其，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：信其信，仁其仁

易维

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
易维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天难忱斯，不易维王

婴圆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

皖弛

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
皖，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》，原文：雲在皖山峰上住，龍歸潛水窟中蟠

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君，来源于孔武仲的《宋诗》《籍田观荷花》，原文：东君别後

胤迪

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
胤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

择莜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大夫择焉

策棣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
策，来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其一》，原文：祇有此途爲上策

泽焱

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泽，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其二》，原文：楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休了丞相

秉宣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秉，来源于李纲的《宋诗》《江月五首 其五》，原文：游人休惜夜秉燭，楊柳陰濃春欲歸

枝芨

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
枝，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其三》，原文：小住碧桃枝

零怀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
零，来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》，原文：盤餐更譚麈，足用慰漂零

粹恤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
粹，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二○》，原文：能傳遺像數百本，粹然千載存無忘

琳砺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琳，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：回車憩琳館，邂逅得所欲

萦重

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萦，来源于楼钥的《宋诗》《挈从子涤归乌戍外家》，原文：山中相，地上仙，人间诸事不萦牵

品遥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
品遥，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》，原文：不擬分奇品，遥將寄野人

境纾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
境，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 天庆观》，原文：心如境亦如，無實亦無虛

文杉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
文，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：既爲文士，必有武備

简甄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
简，来源于苏辙的《宋诗》《雨病》，原文：书寄简，剪发捻沉

纯缤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纯，来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》，原文：江曲折多询郭景纯，海周遭曾问木玄虚

德柳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
德，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：司徒任德，忍不錮人

兴皤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇兴，入于房

颐琲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颐，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：养气又颐神

栎景

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

椒珺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
椒，来源于杜甫的《唐诗》《酬韦韶州见寄》，原文：漿酒香浮桂與椒，此間誰惜馬蹄遥

淳郁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淳，来源于朱翌的《宋诗》《径山白虎寺诗》，原文：老屋不嫌規制樸，長官最喜土風淳

谧榷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

良翡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
良，来源于宋祁的《宋诗》《秋霁二首 其一》，原文：可惜良辰好景、欢娱地

缤冽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

挚棕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
挚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』大命不挚，今王其如台

璩纾

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

崧昭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崧，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：寒儒欲繼崧高頌，不獨生申但美宣

菀勰

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

资椒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

郝林

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

珧艾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

忆桢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
忆，来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》，原文：引光禄、清吟兴动，忆龙山、旧游梦断

郇圭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

韬术

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

恣箫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恣，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：窺奇摘海異，恣韻激天鯨

澄茂

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄，来源于苏颂的《宋诗》《走笔次韵察推见别二篇 其一》，原文：澄江平少岸，幽樹晚多花

渊飖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
渊，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：赛渊明五柳庄，胜尧夫安乐窝

惟纯

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
惟纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

莘铮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莘，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

策卓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
策卓，来源于贺铸的《宋诗》《答致仕吴朝请潜登黄鹤楼见招》，原文：滿目滄洲圍野景，一枝金策卓秋苔

严盂

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
严，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：严寒冬月

彻炘

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
彻，来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其一》，原文：一曲瑶琴才听彻

莱娄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莱，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：记得蓬莱路，端是旧曾游

筝晃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筝，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：秦筝欲妒歌珠贯

莞犹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莞，来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》，原文：山僧異漂母，但可供一莞

仟昼

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

琰晤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琰，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎飪情

荑愿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荑，来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》，原文：潭嶂積佳氣，荑英多早芳

陇纤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
陇，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》，原文：有陇头、折赠殷勤，又恐暮笳吹落

种缪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：一种宜寒

中禧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
中，来源于孔平仲的《宋诗》《扶苏》，原文：中宵宮中出，復見宮月斜

泊阜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》，原文：喜君午際來，涼雨正紛泊

镜瑷

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
镜，来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》，原文：上下浮光，两镜光相就

枫曦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

珞凇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

谧恢

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

渲镌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

谆佰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

琝漳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：汾潞表參墟，睢漳雄楚羋

榆焱

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
榆，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》，原文：風旌翻鳳蜺，晨炷燎榆沉

葆棹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
葆，来源于黄庚的《宋诗》《问菊》，原文：塵勞縱掀簸，冉冉風中葆

禄齐

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禄，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：一阳渐近门多喜，百禄争迎好事归

嶛烨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

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