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匡取名女孩

沈煦作者：沈煦2022-05-08 02:53:22

匡是我国排名第397位的姓；

匡取名女孩

琀箐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

真晶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
真，来源于郭祥正的《宋诗》《香涧》，原文：丹青難寫真瀟灑，圓嶠方壺此逼真

琢朔

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琢，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其二》，原文：此意自應天予後，嶧陽未琢長孫枝

兴语

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
兴，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》，原文：酒阑时、高兴无穷

笠南

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
笠南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍官举太上皇后册宝诣读册位用《圣安》。》，原文：煙蓑風笠南山下，正好歸歟看麥秋

缮楦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

央本

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其五》，原文：貞觀盛德後，餘慶未渠央

梓浅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
梓，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：梓士多好學，獨君用心苦

圣凡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圣凡，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：生身来处，逆顺圣凡分

袅澧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
袅，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其三》，原文：娇艳醉杨妃，轻袅怜飞燕

君鹄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
君鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人君者，以为君鹄

婉朴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：名姝從何來，婉孌出神京

同本

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
同本，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其二》，原文：有時忽起名浮漚，銷盡還同本來水

芝皎

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芝，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：紫芝秀眉宇，東野凛長松

酝韶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
酝，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三四》，原文：可知道陆士衡酝酿做文章，王摩诘收拾在肺腑，狄仁杰迤逗出嗟吁

孝钰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
孝，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：儻依包孝肅，或依皇地祇

竹淳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
竹，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：竹前竹後太常齋，風度簫韶識舜諧

杉杨

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《种松先公墓下》，原文：同宿高齋換時節，共看移石復栽杉

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：何处系船，暮涛涨浦

音林

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
音林，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：清詩似奏韶樂音，林侯宿世孤山林

婴箪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
婴，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

旨嵊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：歲時沽酒歸，亦不乏甘旨

绰玫

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绰，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：绰约冰姿无语

攸慈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
攸，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：天地與立，神化攸同

馟胭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：每日价胭憔粉悴，玉减香消，专等你那音书至，今日全无一字

憧凇

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》，原文：憧憧洛陽道，塵下生青草

种瑗

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
种，来源于赵湘的《宋诗》《赠潜溪李明府》，原文：當年种放如能學，白鶴青雲也不難

煦彰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煦，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其二》，原文：晴烟起屋脊，煦日下天井

旨优

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
旨，来源于周必大的《宋诗》《初春巖桂著花诗人太和令君首赋佳篇才臣伯和仲和三友继作句法高妙不容措辞姑述四句》，原文：服儒師道旨，糲食臥中林

珺楣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》，原文：隸丘呵護脫不謹，剝蝕挽裂遺松楣

郅本

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

朝胧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朝，来源于金朋说的《宋诗》《戒五荒》，原文：日晚閣門傳聖旨，明朝盡放紫宸朝

崇渲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：凌江絕嶺，曾不崇朝

茹昼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茹，来源于智闲的《唐诗》《最后颂（一作「语」）》，原文：摩腹忽起行，菜茹傷蕨薇

姝朝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：名姝從何來，婉孌出神京

芙薏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芙，来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》，原文：芙蓉桥上曾相识

染芷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
染，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：亦有兵厨酒，隻指弗容染

卓薏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
卓，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：萬家濱雙溪，卓此名一州

槿经

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《湖上夜饮》，原文：兩岸槿花紅障步，一行山色綠屏風

圣堇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
圣，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：圣人言谋道不谋食，居无安食无饱

逸染

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《有客对酌》，原文：真命寒柏獨，逸氣崇蘭熏

媖尤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

菡琯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
菡，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 马融》，原文：綠髮莓苔地，紅衣菡萏天

芙珈

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芙，来源于刘克庄的《宋诗》《饮中题一首》，原文：走入芙蓉裏，花心路忽迷

昉谨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十一》，原文：蜀儒爲郡追傳任昉，歙士呼天借寇恂

胧简

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
胧，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

潇瑹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潇，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 婆看蚕》，原文：潇洒荐冰盘，满座暗惊香集

休淙

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
休，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》，原文：君且归休

泱昼

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泱，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：浮雲萬里來，泱鬱天宇間

尹祈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》，原文：縣尹古子男，今不一錢直

崔蕖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：高厚、崔杼定其田

华焓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
华，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：露华滋

瑺兹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

睿莘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其一》，原文：始彼南康責，誰知睿澤寬

恒与

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恒，来源于高骈的《唐诗》《湘妃庙》，原文：天地有五嶽，恒嶽居其北

献麟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
献，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：古之献茧者，其率用此与

资椒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
资，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：做先生处士，一生一世，不论资考

矜元

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
矜元，来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》，原文：扶衰其有意，願復矜元元

憧缮

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

珐泯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：相逢探取百一二，變幾不泯磨功名

蓬巡

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《雪后雨作》，原文：蓬岛现仙翁

雅淅

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
雅，来源于胡仲弓的《宋诗》《芭蕉花》，原文：雅量不遺物，狙詐嗤庸奴

宜晖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宜，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：未必生绡画得宜

其嫒

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
其，来源于刘弇的《宋诗》《清真观步翠阁》，原文：蟄者灌其穴，飛者飄其巢

严蔳

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
严，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其二》，原文：堪笑楚国怀襄，分当严父子，胡然无度

瓷亘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瓷，来源于李珣的《唐诗》《西溪子 一》，原文：瓷瓶蠟紙印丹砂，日鑄春風出使家

娥炫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娥，来源于刘子翬的《宋诗》《早行》，原文：姮娥積貯一歲光，欲放天下不可得

楹萃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楹，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：方花古礎排九楹，刺豹淋血盛銀甖

卫意

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

漓澜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漓，来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》，原文：其餘鼻馘放之去，東走矢液皆淋漓

休凇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
休，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》，原文：等待几时休

匠润

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
匠，来源于周紫芝的《宋诗》《食芡有感二首 其一》，原文：寧關匠石顧，豈爲王孫折

芊未

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《久雨排闷》，原文：草色更芊芊

棂零

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

庄蕙

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
庄，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：伴哥儿，我打东庄里过来，看了几般儿社火，吹的吹，舞的舞，擂的擂

陵袁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
陵，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：道是五陵儿

朴伽

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朴，来源于李中的《唐诗》《春日途中作》，原文：朴散不尚古，時訛皆失真

鹤昃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鹤，来源于何梦桂的《宋诗》《登天台巾山》，原文：待醉披鹤氅，高吟冰柱，剡溪何妨，乘兴空还

恣奥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恣，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：雲昏霧慘恣誅殺，電激風奔傳指呼

缈麒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缈，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

慕易

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慕，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：懷謁來中山，自許相如慕

亦淙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亦，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：）也學柔和也粗糲，亦解剃頭亦披褐，（「亦解」句，一作「也剃頭，也披褐」

序盛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
序盛，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：直而不倨，曲而不屈，迩而不逼，远而不携，迁而不淫，复而不厌，哀而不愁，乐而不荒，用而不匮，广而不宣，施而不费，取而不贪，处而不底，行而不流，五声和，八风平，节有度，守有序，盛德之所同也

芍益

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芍，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：薔薇花已謝，芍藥擬下坡

越嫒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
越，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵黄斌老晚游池亭二首 其二》，原文：旅愁春入越，鄉夢夜歸秦

皖泰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皖，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：每遇北風長引領，皖公山下是桐鄉

清静

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
清静，来源于王禹偁的《宋诗》《送邵察院知朗州》，原文：了知法界中，清静無五葷

晓棋

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晓，来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》，原文：残月悠悠芳梦晓

慈裕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
慈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 八》，原文：吟生南越思，慈結北憂

琬韪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琬，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

武博

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
武博，来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其一》，原文：關西子弟多習武，博學能文君最奇

纫遒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

玉卿

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
玉卿，来源于王安石的《宋诗》《春晴》，原文：侍晨校琅簡，玉卿譔瑶譜

粹仟

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
粹，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：稟氣殊東西，粹美無可柬

久潇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌，追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺，娇娆》，原文：惜花情味久安排

暄典

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
暄，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永，三章，章四句。 其二》，原文：一別寒暄迷甲子，十年塵土謾西東

齐箴

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
齐，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：非成礼于齐也

浦滟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
浦，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其三》，原文：浪定一浦月，藕花閑自香

釉皎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于李端的《唐诗》《宿瓜洲寄柳中庸》，原文：皎皎白玉面，玄衣吟嘯清

轼慕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

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