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女孩取名戎

谢桠秋作者:谢桠秋2022-05-07 17:08:22

女孩取名戎

玖钲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玖,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:東山有石若瓊玖,匠者追琢可盛酒

里烯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
里,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》,原文:你爹爹说道:他那里重婚,我这里改嫁

粹睨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粹,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:子質復粹美,藻火兼佩珂

诗单

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诗单,来源于林亦之的《宋诗》《秋试归访绿烟亭》,原文:记画扇题诗,单衣试酒,梦归泥絮

炘睿

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:大明含睿藻,元氣抱宸居

馥知

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
馥知,来源于洪咨夔的《宋诗》《雨》,原文:殘膏餘馥知何恨,徙倚江皋揖晉波

郇荟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

临皎

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
临,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:怎舍他临去时舌奸,至死也心坚

容矜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
容矜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:何人好事呼名友,姚魏不容矜閥閲

典唯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
典唯,来源于郭广和的《宋诗》《金州》,原文:國典唯平法,伊人方在斯

骊壬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
骊,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:青骊结驷兮,齐千乘

琯与

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琯,来源于孙觌的《宋诗》《再赋二首 其二》,原文:我來湖外拜君侯,正值灰飛仲春琯

依诺

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
依,来源于李白的《唐诗》《浣纱石上女》,原文:濯濯縈春晚,依依带暝饒

悦莱

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
悦,来源于丁带的《宋诗》《吴山县》,原文:恼杀多情,一见一回悦

萃琛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萃,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:殊祥萃,九苞丹凤来仪

弈莱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
弈,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:惟恐出己上,殺之如弈棋

静召

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
静,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:云却静,月垂钩

泱阮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
泱,来源于马廷鸾的《宋诗》《送建康知录操襟兄》,原文:徘徊良自得,泱漭又將暮

轼黎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

漳约

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《送王主簿弃官归建昌》,原文:買田無好畤,共宅有清漳

桦浅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

瑷旒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其一》,原文:細氈侍珠旒,治道談帝者

喻祈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
喻,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》,原文:先生抱懿德,取喻當奚以

晏欢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晏,来源于姬昌的《周易》《周易/坤卦》,原文:歲晏同攜手,只應君與予

蕋樱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

润亦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
润,来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》,原文:浓雾知秋晨气润,薄云遮日午阴凉

灵颖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
灵,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:修梦想,去游灵囿沼,入望夷宫

宓休

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宓,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:推尋製字蒼,究考畫卦宓

孜镜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
孜,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:孜孜營甘旨,辛苦久所冒

韦戍

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

恬绍

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恬,来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》,原文:古貌各清怪,古心俱恬憪

正予

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
正予,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:爲予司諫,正予門闑

荏淇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荏,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:荏苒宋齊末,斯須變梁陳

漾冽

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
漾,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:吾君甚仁聖,恩德天漾溥

霖棋

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霖,来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其三》,原文:向來霖雨無雙手,多在秋風一二毛

奘清

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

颉悦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

玫笙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玫,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:新詩一出花價長,穅秕桃李奴玫瑰

谧戚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

零瑹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
零,来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》,原文:過午時雲族,其濛見初零

钊晋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

箬黛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
箬,来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》,原文:春風吹蓑衣,暮雨滴箬笠

诚尔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诚尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:此诚尔国也夫

璁童

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璁,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:是時秋陰潑庭户,微月瓏璁隔寒竹

篁橙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
篁,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:回觀笙篁耳,寡和非陽春

娇逵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娇,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

淳葭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淳,来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其三》,原文:咸淳君蔑有,德祐國能存

久柳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
久柳,来源于项斯的《唐诗》《病鹤》,原文:興廢感懷悲咤久,柳梢花葉自青春

旌琪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者坐而获,举旌以宫,偃旌以商

常晓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
常晓,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:日常晓

什越

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
什,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》,原文:□恩奉御什,撫己濫齊竽

璨芷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璨,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:滿地璀璨黄金沙,地下掘出玄玉枕

芙尚

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芙,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:芙蕖香、飘入隔窗

岚晓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
岚,来源于王珪的《宋诗》《秋雨》,原文:山翠晴岚曲曲偎

肖蔷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:束艾肖人形,傾葵抱天常

燃芹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
燃,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:筆墨游戲真,古今劫火燃

鸢年

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

孜治

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孜,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:皇情孜孜終不倦,日斜猶御金鑾殿

娣姬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
娣,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

蔳荣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:行膺当路荐章荣

潞旒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潞,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:元年四月,筠叛於潞

韬之

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韬,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:老只老呵,老不了我龙韬虎略

忆瑄

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
忆,来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》,原文:忆向吴兴假守

秸桅

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
秸,来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》,原文:平鋪藁秸薦貓犬,剩買棗栗供猨猱

澈笠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澈,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:山川共澄澈,光彩交凌亂

纾桦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

武蓓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
武,来源于蔡伸的《宋词》《阮郎归》,原文:靜想忘年契,冥思接武晨

筱皤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

尚薏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尚,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》,原文:雖爲簪带拘,雅尚林樊逸

欢鑫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:为寿一尊欢

酝明

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

彰储

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:北山崚嶒兮配井絡之勳名,子孫繩繩兮聿彰厥聲

欢宛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
欢,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:奉神欢

芝奥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芝,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其八》,原文:池塘來乳洞,禾黍接芝田

易羡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
易,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:萬卷詩書難却易,片衣口飯易却難

泰苒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲甄见贻》,原文:總教喪盡生涯,方見時清道泰

裳丁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
裳,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》,原文:甲裳無乃重,腐儒故多憂

禧燏

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
火光貌。
国学点评
禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:74 祿,祉,履,戩,祓,禧,禠,祜,福也

璃璂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璃,来源于李流谦的《宋诗》《文约既行复作此送之》,原文:外國人來獻寶珠,瑠璃雙眼赤金鬚

禾武

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禾,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》,原文:新凉入郊墟,中田熟禾黍

洛兆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洛,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:洛下推年少,山東許地高

戈新

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戈新,来源于周必大的《宋诗》《次韵溧水令李彦平清赏图》,原文:五兵包裹高閣束,止戈新榜真成言

骊迪

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骊,来源于皇甫松的《唐诗》《摘得新 一》,原文:饿虎口中将脆骨夺,骊龙颔下把明珠握,生担他一场利害

泯莘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》,原文:文采風流今未泯,耳孫胸次似冰清

研琤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
研,来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》,原文:大道坦然兮殊不用功,殊不用功兮何必研窮

珺榭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:登臨適正晝,亭榭愜深穩

宓椒

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
宓,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:所思在畿甸,曾是魯宓儕

恺原

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

园骊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
园,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:伤心故园,西风渭水,落日长安

源汶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
源,来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》,原文:語嘿曾延接,心源離滓淤

辰妤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
辰,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:庚辰,大雨雪

姿唯

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
姿唯,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:載仰金姿唯睟穆,稍瞻雲躅更輝煌

悟姝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
悟,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十七》,原文:本無迷悟人,只要今日了

韵蕖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韵,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:清風寒韵侵肌冷,誰信宮中六月凉

鹤冉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹤,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:白鹤到时节,霜信满南州

朔羡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其六》,原文:朔氣迎秋晏,因成糅雪飄

枫燃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
枫,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

舸炘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其一》,原文:鳳樓紆睿幸,龍舸暢宸襟

依丁

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
依丁,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二九]「嫩」原作「嬾」,依丁卷改

轶婉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

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