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王老师取名

梁沥作者：梁沥2022-05-07 12:46:22

王老师取名

瑞札

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《寿星明・沁园春》，原文：信是天然瑞，非因樸斲成

茜尉

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 子姜》，原文：邊無音信暗消魂，茜袖香裙積淚痕

卿缘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卿，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：歸來卧酒家，豈得慙公卿

鹤燏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
燏yù木火光貌。
国学点评
鹤，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：苍鹤飞来水竹幽

昊温

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》，原文：欲以區區言，反俗入羲昊

典芨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
典，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲寄》，原文：中經雖並集，逸典更旁求

琳搦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琳，来源于钱时的《宋诗》《风玉》，原文：充盤煮熟堆琳琅，橙膏醬渫調堪嚐

鼎恢

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鼎，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：萬象森羅從鼎沸

蕙沅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕙，来源于释德洪的《宋诗》《重阳后同邹天锡登滕王阁》，原文：霜华满树，兰凋蕙惨，秋艳入芙蓉

邕崇

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：海內時流今略盡，不知誰作蔡邕碑

伦种

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：见事鬼神之道焉，见君臣之义焉，见父子之伦焉，见贵贱之等焉，见亲疏之杀焉，见爵赏之施焉，见夫妇之别焉，见政事之均焉，见长幼之序焉，见上下之际焉

忱湘

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
忱，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

骥昭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

沛圣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沛，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：豐融沛行墨，充實自妍富

峪涟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

韶芨

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
韶，来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》，原文：留得韶光否

傅奈

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
傅，来源于房旭的《唐诗》《春夜山亭》，原文：豈不志遠遊，誰爲傅羽翼

亚尧

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公会晋师于上鄍，赐三帅先路三命之服，司马、司空、舆帅、候正、亚旅，皆受一命之服

祈篁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祈，来源于宋之问的《唐诗》《军中人日登高赠房明府》，原文：燒蕭闢閶闔，祈穀爲蒸人

桠燃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

韬璐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

苏巡

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苏，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》，原文：人总道，赛蜀郡三苏，河东三薛

昃君

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昃君，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：日昃君未醉，睠睠愁將行

谒茹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、十有二月，吴子谒伐楚，门于巢卒

永什

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
永，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：匪报也，永以为好也

经泷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
经，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：我可也自小心直，使钱不会，学经纪

瑹祺

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：青祺簡簡兮淵沖，瑞命禳禳兮山積

矜淄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
矜，来源于陈宓的《宋诗》《谢傅监仓》，原文：當時玉人在花下，對花窈窕矜紅顔

滇馚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

缮童

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

甄芹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
甄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：已移甄井璽，猶握釀泉符

岐丁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岐，来源于王十朋的《宋诗》《又觅没利花》，原文：寒泉洗眼看新圖，字線岐分黑間朱

矗植

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
矗，来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》，原文：矗矗棲林壑，森森動原隰

巡泯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 鞠侯》，原文：南巡竟不返，二妃怨逾積

泱琬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泱，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：臨泱漭兮背青熒，吐雲煙兮合窅冥

慕谒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：中心甚虛明，外慕厭紛糾

中暖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
中暖，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：橘柚南中暖，桑榆北地陰

沉媖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沉，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》，原文：便殿沉沉永巷秋，宮中擊拂最風流

琬蓁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琬，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

淅怀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

矜皖

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
矜，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：及今戶相矜，十襲藏妙語

永戚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
永，来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》，原文：对院落秋千，昼永人寂

缨庄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缨，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：我又不曾驱六甲风雷，又不曾辨三光气色，又不曾写就《论天表》又不曾草下甚么《平蛮策》（荆王云）贤士乃簪缨世胄，堪为元戎帅首也

瞳曜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瞳曜，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：的皪方瞳曜遲日，扶踈綠鬢受春風

翙南

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蕖影

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕖影，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：碧玉寒塘瑩不流，紅蕖影裏立沙鷗

燿嵊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

莘璞

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

年追

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
年追，来源于王安石的《宋诗》《句容道中》，原文：十年追桂籍，兩禁踵詞臣

暖鼎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
暖，来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》，原文：坐密衣裳暖，堂虛絲管清

澧煊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

桑朴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桑，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：藝麻室南端，種桑屋東偏

寅合

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寅，来源于李觏的《宋诗》《览余尧辅诗因成七言四韵》，原文：與君同齒復同寅，那更著庭紹英軌

勤璇

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
勤，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：新天子殷勤留帝师

筱绪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

炜柏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

鸿庭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸿庭，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》，原文：明弼堂前山满眼，来鸿庭後花无数

泊煦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊，来源于汪藻的《宋诗》《和家叔春日》，原文：蛙鳴青草泊，蟬噪垂楊浦

棂由

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

繁寒

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
繁寒，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》，原文：洞簫又奏繁，寒磬一聲起

融逸

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
融，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：好景融融來破雪，和風細細欲黏人

馟韪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

兴勤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兴，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：竹阴花径，兴来题尽桐叶

鹄磐

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

煦函

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
煦，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：池色搖晚空，巖花歛餘煦

琥什

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其一》，原文：積膏當琥珀，新劫長芙蓉

潭闻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《对食书愧》，原文：潭潭光明宮，皎皎心印宅

壬兴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壬，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：比似先生，两壬相望，岂止参差一二旬

皤潆

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《夜饮》，原文：相逢莫怪我皤然，出處參差四紀間

蕋沛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

璃霆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璃，来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》，原文：風潮湧琉璃，露朵紛錦繡

焓柳

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》，原文：柳丝搭在玉阑干

择宣

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

伽娇

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
伽，来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》，原文：(东坡云)这是伽蓝堂怎生不打供

晤晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：晤言不可極，真興何愔愔

延曦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
延，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：蠹簡封延閣，彫闌閟上霄

竺易

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：對翻天竺字，助發海潮音

泊闻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泊，来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》，原文：扁舟明日清溪泊

昂昶

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昂，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：鍾離昂昂散人後，寄迹一官今白首

弘啸

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
弘，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：鄙夫誠怯弱，受恩媿徒弘

些承

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：雲昭漢回，炳文風些

简娥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
简，来源于吴则礼的《宋诗》《寄因胜观老》，原文：简册写虚名，蝼蚁侵枯骨

椰梧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椰，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：石榴天上葉，椰子日南枝

尉嫒

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》，原文：一從太尉房公賞，遂使秦人傳至今

炫椿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
炫，来源于李之仪的《宋诗》《食牛炙》，原文：日烘花炫晝，風定水明湖

渭梁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渭，来源于孟郊的《唐诗》《赠韩郎中愈 一》，原文：美女渭橋東，春還事蠶作

婴霏

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

京诀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
京，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：尋行京兆事，繫斷露銛鋒

蓁隽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

振嵇

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《道室晨起》，原文：振古盡如斯，徒然悵今昔

敏绡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敏，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：春工自無私，風力亦强敏

彰缤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彰，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：身窮言乃彰，貽範有前哲

晨冶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晨，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 夹芳》，原文：今晨非盛怒，便道即長驅

涧越

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涧，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：昨夜白虹来涧饮，留不去，许多时

冶临

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》，原文：自笑當年躍冶金，老來文物見彬彬

阑珹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珹chéng木玉名。
国学点评
阑，来源于李羣玉的《唐诗》《送隐者归罗浮》，原文：春恨最关情，日过阑干曲

谒燃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谒，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

旭芨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旭，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：旭日懸清景，微風在綠條

绡梦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绡，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：绛萼滋浩露，照晓景、裁翦冰绡标格

杉楣

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杉，来源于薛师石的《宋诗》《杨柳枝 其四》，原文：龍蛇千丈老松杉，霹靂一聲揮電雹

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