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取名带吃

罗晤亘作者：罗晤亘2022-05-07 11:06:22

取名带吃

椎恽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
椎，来源于俞桂的《宋诗》《甘露寺》，原文：百姓奔竄無一事，只是椎芒織草鞋

甯缨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
甯，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未殘

晰淇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

喻笛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
喻，来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》，原文：子語馬喻馬，吾吟柯伐柯

曦阑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其四》，原文：秋風幾日尚無詩，政坐炎歊轉赫曦

札赓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
札，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其二》，原文：君給相如札，吾方長道山

湫妍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
湫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：十千賣與靈臺兄，百丈靈湫坐中至

榷政

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

碧婴

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
碧，来源于李龏的《宋诗》《三衢道中》，原文：千花万草光凝碧

杉季

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
杉，来源于陈渊的《宋诗》《玩月》，原文：門近洪崖千尺井，石橋分水繞松杉

诚奂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诚，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：诚孝感南极，老人星垂眷

绚壹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

天哲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
天，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》，原文：天与貌

纴晗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

典猷

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《跋临川梁译居士孝德记二首 其二》，原文：慰此寤寐懷，典刑亦足頼

园鹤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》，原文：园缠倒，吓的那贩茶客五魂消

凝忻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凝，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：寒氣凝如練，秋風勁似刀

椎辕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
椎，来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 严君平》，原文：遇逢椎鼓赦，帝澤萬邦休

迪宜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：啟迪後人，淑修其身

札瑛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 松湖》，原文：渴聞天語十行札，尤覺家書萬金直

誉繁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

域仟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《又和次中答莘老见招》，原文：斯文自是域中大，廷尉舊持天下平

笃梁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笃，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：诗 云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对 于天下

玺斓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

笃翡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》，原文：意深爱笃，文章富贵珠万斛，天教艳质为眷属

尹晟

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尹，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：日日焚香出，天知令尹心

礼昂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：免牲礼也，免牛非礼也

飖谊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

誉锦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
誉，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

涵娅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《越城待旦》，原文：一片忠心涵國史，桑田雖變迥謨看

萦娆

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萦，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：暂远世尘萦染，坐令心地清凉

爕旌

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

蕾苑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕾，来源于释可湘的《宋诗》《维摩赞》，原文：小紅齊破蕾，一笑爲何人

新霆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
新，来源于梅尧臣的《宋诗》《道损司门前日过访别且云计程二月到郡正看暗恶海棠颇见太守风味因为诗以送行》，原文：愁鬓点新霜

潜盂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潜，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：陽氣動飛潜，得意相陵暴

卫情

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
卫，来源于朱松的《宋诗》《赋王伯温家酴醾》，原文：羽卫盛煌煌

墨朴

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
墨，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：孟子闢楊墨，吾道方粲然

君鸿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
君，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：摄女君，则不为先女君之党服

献澈

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
献，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：主人盥，洗象觚，升酌膳，东北面献于公

纫巡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

澜琪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澜，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：波澜万顷，碧色上下一天光

宸闰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宸，来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》，原文：頌公上殿起居罷，第一用此聞宸聰

琯约

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琯，来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》，原文：初啟冬冥琯，知祠亳忌壇

团益

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
团，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：分破云团月影亏

戈融

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：包戈偃革，柔远咏皇谟

锐帧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

影隋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
影，来源于黄铸的《宋诗》《贽见洪师》，原文：眉毛廝結，形影相逐

璆湫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璆，来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》，原文：諸君閨臺秀，相得如璆琳

鹄钟

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其广，而鹄居一焉

苓瑧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：早晚相隨去，松根有茯苓

宗闳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宗，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其四》，原文：炎基克鞏，赫赫英宗

灿韧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
灿，来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

惟璎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惟，来源于路德延的《唐诗》《芭蕉》，原文：禮惟其稱，物惟其時

阜本

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阜本，来源于魏叔介的《宋诗》《三冈湖观月》，原文：晚上危亭喜有秋，民安物阜本無憂

景备

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
景，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：风景是，光阴易

麒濡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麒，来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》，原文：衮繡三朝邁等倫，曾將雙美繪麒麟

杨蔳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
杨，来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》，原文：溪岸点点飞绵，杨柳无重数

缮章

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

新媖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
新，来源于宋庠的《宋诗》《再经行庆》，原文：用錢索新婦，當家有新故

寓罡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
寓，来源于周弼的《宋诗》《庭下枯梅有感》，原文：閔勞劇部皇情厚，寓直中奎寵數新

葆遒

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
葆，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：來裨奉常議，識笳鼓羽葆

绪白

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绪，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公小园静话》，原文：黯然情绪，未饮先如醉

瑥筝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：筝琶尘暗弦绉

逵潭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逵，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：蘇公西南彥，儀鴻漸于逵

骃陟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

潮驰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潮，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》，原文：红潮连翠霞

倾舸

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
倾，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：同倾祷

襄飔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
襄，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》，原文：赢得锦襄诗句满

嵊仞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

之域

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域，来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》，原文：禮神之域，瑞命殊尤

涵献

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涵，来源于林景熙的《宋诗》《云门即事》，原文：平生涵養力，於道有全功

绚箬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

銮仁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
銮，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：曾是金銮旧客，记凤凰、独绕天池

冉缃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冉，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：祗見歲華來冉冉，不知耆舊去堂堂

乘袁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：肅奉乘軺命，仍陪戲馬遊

嫣逻

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嫣，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》，原文：嫣然木芙蓉，揺風倚東榮

陇槿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陇，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：野□晴初，陇梅花下，玉笙吹酒

韧鸯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：奈玉壶、难叩鸳鸯语

南瑜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
南，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：南辱于楚

瀚瑄

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一》，原文：日入流沙際，陰生瀚海邊

静斓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
静，来源于释普度的《宋诗》《送达州先上人》，原文：輕舟弄素月，静夜横清渦

序珏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
序，来源于卫宗武的《宋诗》《和文友催梅》，原文：七月才初，孟秋时序，犹存暑

勤意

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勤意，来源于强至的《宋诗》《依韵和栽花二阕 其一》，原文：早衣對庭燎，躬化勤意誠

苏绘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苏，来源于张纲的《宋诗》《旧所乘马老且瘠见之感怀》，原文：苏晋长斋犹好事，时唤我，举离觞

伊暌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伊，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：伊昔方斷蛇，許身輕鴻毛

择缃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
择，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：况正好、登高怀古，择胜寻芳

纫炀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》，原文：回環引細泉，泉聲漱檐底

追运

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：叱追兵

烯逵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》，原文：乾馬坤牛放手騎，縱橫上下盡通逵

白扬

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
白，来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》，原文：凉月白纷纷

勤熙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勤熙，来源于白玉蟾的《宋诗》《张子衍为至德知观鄢冲真求诗》，原文：復辟先朝尊啟母，助勤熙旦廣堯聰

謇庄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

知椒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
知，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：比鄰或未知，天已知之矣

伽薇

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
伽，来源于王操的《宋诗》《送人南归》，原文：坐看緣事莫措手，却欲反著僧伽梨

鹄音

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：今夜东风吹酒醒，明朝万里骑黄鹄

郁宛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郁，来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

寓嫣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
寓，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》，原文：和鉛兼秘府，懸磬寓神臯

琢奕

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 送神用《理安》。》，原文：蕢桴土鼓爲聲始，天球河圖非琢工

煊衍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

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