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取名为无名

郭旨罡作者:郭旨罡2022-05-07 10:03:22

取名为无名

津桅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
津,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:村女解收魚,津童能用檝

潜詹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潜,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜 其三》,原文:莫道還家甘寂默,陶潜自有五男兒

冉谒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冉,来源于高骈的《唐诗》《锦城冩望》,原文:洞門生異竹,冉冉接同亭

溯乘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:溯层峦,浮叠嶂,碧云乡

璃兹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璃,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:辯凈二老人,精明吐琉璃

棣乾

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棣,来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》,原文:棠棣花開處,衡陽雁去時

旬胥

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬,来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》,原文:雲風駕旬餘,日月輈兩傍

漳禺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》,原文:漳州遠爲故人東,問訊深憐臭味同

飐勤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

明绚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
明,来源于苏辙的《宋诗》《病退》,原文:明朝重去

弈烁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

璁奎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璁,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其八》,原文:象衣垂綷䌨,長珮奏璁瓏

华芉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
华,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:春风还解染霜华

缔壹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

瞳昶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瞳,来源于杨备的《宋诗》《夏驾湖》,原文:醉心欺睡魄,細書刺昏瞳

漫翙

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
漫,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一六》,原文:誰在江樓望,漫漫墮綠波

翎由

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翎由,来源于文天祥的《宋诗》《至真州第五十九》,原文:莫問鶴翎由啄菢,此心久與白鷗盟

隆帧

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隆,来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》,原文:皇靈垂祐,洪福彌隆

自岭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自,来源于徐夤的《唐诗》《尚书筵中咏红手帕》,原文:自天香

术沅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

冶裕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冶,来源于叶梦得的《宋诗》《虏酋复过河王师出讨》,原文:冶百鍊之金,而中黄鐘之宮

真菀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
真,来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》,原文:肯将朱粉污天真

炯湛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炯,来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》,原文:飽餐蒼秀炯詩囊,靜挹菁華洗愁斛

燝含

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

恒宛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《伤时感怀 其二》,原文:將軍恒愛客,載酒喜行遊

薇莱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
薇,来源于卢僎的《唐诗》《临川送别》,原文:交遊幾處聞捐玦,巖阜何人自採薇

倾浦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
倾,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:倾倒银河斟斗杓,莫问人间荣辱

婴浠

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
婴,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

钲纾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

史蔚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》,原文:岳陽賢刺史,念此爲俗疣

里甄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
里,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:客路迢迢千里

尧韪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“尧舜,性之也

谊季

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

宸馠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hān芳香。
国学点评
宸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》,原文:多歡千載遇,何以報嚴宸

沫翡

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沫,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 玉鉴堂》,原文:神龍流沫生尤物,赫赫宗周一笑亡

央旎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
央,来源于孟郊的《唐诗》《长安羇旅》,原文:幽人睡覺夜未央,四簷懸溜聲浪浪

蘅绎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蘅,来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》,原文:幽蘅發空曲,芳杜綿所思

婉彰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婉,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:妓圍婉轉嬌鶑詞,也復感此山梁悲

鸠情

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鸠,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:徘徊处,看鸣鸠唤妇,乳燕将儿

媵忻

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

苡萄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

闳搦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

笠璋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《与硕父沈弟伯仲晚行河堤硕父欲作小亭于其上且云西南得山最多即其语作绝句》,原文:到水浮杯渡,逢山卸笠看

筝翡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
筝,来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》,原文:按红牙思转浓,拔银筝兴不穷

婧犹

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于文同的《宋诗》《田舍》,原文:犹在江亭醉歌舞

楣严

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

炫书

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炫,来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》,原文:雨滋青彌深,日炫紫還淺

槿援

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
槿援,来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 二》,原文:槿援茅茨隠者家,底須日曆記年華

硝籍

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

召椿

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
召,来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》,原文:敢繼周詩,式歌召伯

析蒂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
析,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・金盏儿》,原文:五桂必攀昆季爽,三荆不析戶庭春

俞品

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
俞,来源于文同的《宋诗》《莫扫花》,原文:([一]余疑「李」爲「昔」字之誤,俞云:「昔日固是,但李字與昔音形均無關係,似只可存疑,或前舊均有可能

炳陵

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炳,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:緬想書雲時,五色垂燦炳

纴韶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:甚乐响云韶,旆走星纛

绡炜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》,原文:香减鲛绡添泪痕

柳槐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
柳槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:龍胡尚泣遺弓劍,燧火俄驚變柳槐

瑭璋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

荑纪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荑,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

忻律

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
忻,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:我行其野逢酇長,酇長忻然持穗往

鸯阑

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸯,来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》,原文:今番定做风流婿,今番且免鸳鸯拆

青恣

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
青恣,来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》,原文:向郊原踏青,恣歌携手

峪羡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

淮白

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淮白,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

轩豫

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
轩,来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》,原文:题诗水轩依旧

烨翰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

晴媪

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晴,来源于张继先的《宋诗》《新荷》,原文:人散後,雪晴时

勘遒

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
勘,来源于戴复古妻的《宋词》《祝英台近》,原文:春風如打勘,具有案卷在

庄凌

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
庄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:诸阳之从者,车数十乘,至于孟衢,临南投策而坠之,阳越下取策,临南駷马,而由乎孟氏,阳虎从而射之,矢着于庄门

南飐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
南,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景仁留别》,原文:南陌酒香梅小

缥虔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缥,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:缥渺烟光树色

茗堇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
茗,来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其一》,原文:疎衣蕉縷細,爽味茗芽新

楠晶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
楠,来源于许景衡的《宋诗》《春晚》,原文:詩題:題雙楠軒首句:南軒前頭兩佳木

甄寒

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
甄,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:土苴固難重就器,轉鈞尤幸識精甄

烟琤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烟,来源于陈襄的《宋诗》《人生天地间》,原文:人家烟雨西

昱札

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

淇嵊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淇,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨

珩硝

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

戚潆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戚,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:一官偶仕葉公城,道遠莫致心慘戚

玉莘

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玉,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:玉肌春瘦

澜清

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
澜,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:绝唱新词寡和,堕泪旧碑无恙,往事付惊澜

洵祯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

晨映

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于司马光的《宋诗》《送聂秘丞宰桐城二首 其二》,原文:神光出眥夜穿帳,胎髮滿頭晨映梳

磊搦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
磊,来源于元稹的《唐诗》《夜合》,原文:磊磊金丸畫不如,空濛香霧幾千株

奎浠

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奎,来源于延寿的《唐诗》《白马峯》,原文:九重懷井絡,一字侈奎章

懿堇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》,原文:懿此靜秀姿,萬古挹清致

琰晣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》,原文:姓名傳寶琰,朋舊集蘭臺

灏鉴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

湲莜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
湲,来源于姚鹄的《唐诗》《送程秀才下第归蜀》,原文:望蒼梧兮不極,與流水而潺湲

澧酝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

浚晳

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 二》,原文:荒祠叢篠間,下瞰湘流浚

徵晗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
徵,来源于郑谷的《唐诗》《梓潼岁暮》,原文:自嗟憐十上,誰肯待三徵

滟奥

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滟,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:且采芳英,潋滟泛

晗婵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

磐自

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磐自,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:桑磐自是君家味,何羨區區涪上翁

钲墨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

皖苓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

琥岚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琥,来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》,原文:淡黄生來腿脚白,三樣頭尖如琥珀

甯忱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
甯,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:甯武子,朱買臣,扣角行歌背負薪

诗旆

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
诗,来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其二》,原文:如今憔悴坐诗穷

川蕙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
川,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:山川孕人杰

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