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四个宠物取名

郭奂柃作者:郭奂柃2022-05-07 08:44:22

四个宠物取名

唯桦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
唯,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其二》,原文:不以千峰險,唯將獨影歸

汶町

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
汶,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》,原文:汶陽離思水無窮,去住情深夢寐中

洌煦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

淇融

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淇,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴江亭却寄友人》,原文:悠悠淇水曲,綵燕入桑枝

瑭喻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

奎唯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奎,来源于刘兼的《宋诗》《从弟舍人惠茶》,原文:则我这阵布奎星,旗分箕尾,暗置虚危,明排翼壁

晠瑜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 汀洲苹》,原文:西北樓船烈焰中,周瑜于此破曹公

皎彻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
皎,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:皎潔中秋月,清光處處同

阑明

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
阑明,来源于徐集孙的《宋诗》《公无渡河》,原文:愿身长健,且凭阑,明年还放春消息

袁武

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
袁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:陳榻無辭解,袁門莫嬾開

研未

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
研未,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其三》,原文:朱研未比德,白受始成形

憬晨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
憬晨,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

颖瑺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
颖,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:况颖悟明堂婴未孩

珧旖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

南琥

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
南,来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》,原文:紀南南望水城寬,水色天光混一般

玺萝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

俐奘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俐,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

琮韪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琮,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县后有亭余名之曰明远赋诗二首 其二》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

攸淅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
攸,来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》,原文:民人所瞻,神天攸宅

硝湲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

洲仁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十二》,原文:歸雲带層巘,疏葦際滄洲

珈诣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

英蔻

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:周郎英发人间少

晓轼

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晓,来源于戴复古的《宋诗》《东池》,原文:蓬山晓,龟鹤倚芝庭

素琮

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
素,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:逸韻脫滓塵,素節抱冰玉

薏炜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

沛憧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 一》,原文:蕭曹曾作沛中吏,攀龍附鳳當有時

蒲姣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蒲,来源于高斯得的《宋诗》《题浯谿寺》,原文:芡韜園客剝,蒲刃水妖驚

棣炽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
棣,来源于程公许的《宋诗》《陪宪节饭石堂书院渡江游双泉墅即席和韵》,原文:白髮歸休閱半生,棣華酬唱得娛情

岱嘉

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岱,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:将升岱狱告功成

倩葵

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
倩,来源于吕本中的《宋诗》《送张子直西归 其三》,原文:更倩長年打雙槳,雲山青處是吾鄉

媵浠

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

初瑱

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
初,来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》,原文:天初暖,日初長,好春光

蘅翩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蘅,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:雜蘼蕪兮杜蘅,作叢秀兮欲羅生

映蕊

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
映蕊,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其七》,原文:江收梅熟雨,川映蕊紅雲

诣英

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

纤畅

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纤,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:束素腰纤,捻红唇小,鄣袖娇看,倚阑柔弱

阑析

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阑,来源于蔡州道人的《宋诗》《绝句》,原文:尽日西阑凭醉

绅泯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

浚翙

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:肇十有二州,封十有二山,浚川

旬琮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于曾由基的《宋诗》《题御爱牡丹》,原文:春光九十更三旬,暗準三旬賺殺人

绍择

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

烨岿

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

容旖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
容旖,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

缔严

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

逵融

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逵,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:並驅華轂適通逵,中路安知判兩岐

川镌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
川,来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》,原文:六月畏嶺險,乃陟川程迂

惟琯

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
惟,来源于吕陶的《宋诗》《次韵思道同晦甫春日过李氏园亭》,原文:以境惟心,往復無間

倩采

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
倩采,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:葱倩采香古径,缥缈折梅新奏,春事早关渠

灏翼

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

庄颐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庄,来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》,原文:(带云)妹子,(唱)如今那统镘的郎汉又村,谒浆的崔护又蹇,他来到谢家庄,几曾见桃花面

彰汶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彰,来源于黄庭坚的《宋诗》《丰城》,原文:覿體全彰解脫門,一踏牢關百雜碎

笈霓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
笈,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宮貝闕間

莲重

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
莲,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:此去腰金佩玉,回视依莲泛水,岁月亦何淹

卿岐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卿,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:復讎宜百世,刷恥望諸卿

景蔳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
景,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:向晚景,雕鞍卸

遒裕

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
遒,来源于王炎的《宋诗》《送相士管明甫》,原文:書題繾綣情何切,詩律雄遒語不陳

良帧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
良,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》,原文:吾交崔與范,取友得端良

鹤莲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鹤,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其五》,原文:叶上灵龟来瑞世,林间白鹤舞胎仙

湲峻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
湲,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其七》,原文:好向金門領名勝,獨留一叟弄潺湲

单婴

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
单,来源于陈普的《宋诗》《夜坐》,原文:限时刻,十王地藏,六道轮回,单劝化人间世

孜崎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孜,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

隋缥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
隋,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:天寒不奈隋河淺,又使清談付寂寥

滨绪

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:我又想当年时分,哭啼啼送你到江滨

岐齐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《过仙翁山》,原文:楊岐初住時,撒雪滿屋堂

理芍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:将就理,实说早周全

裴采

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
裴,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:裴公辭激烈,袁相涕飄零

策骋

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
策,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:威遲策駑馬,獨望故關樹

炔槐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

郝炳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鉴季

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴,来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》,原文:现放着体书,望恩官明鉴取

茶謇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茶,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:何當携珍茶,石井試餘滴

韵钏

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韵,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其二》,原文:六出先春兆物華,故撩高韵發車斜

望域

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
望,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:薄薄纱橱望似空

璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

松珲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
松,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其五》,原文:掃石出古色,洗松納空光

真川

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
真,来源于戴复古的《宋诗》《定王台》,原文:真铅真汞人知少

沥麒

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

茜甄

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茜,来源于姚守中的《元曲》《耍孩儿・只见他手持刀器将咱觑,唬得我战扑速魂归地府。登时间满地血》,原文:鶴版招幽士,龍墀襲茜袍

汀奘

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汀,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十》,原文:暖日浮還沒,寒汀去復來

勤戍

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勤戍,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:我一二亲昵甥舅,不遑启处,于今十年,勤戍五年

振槐

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
振,来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》,原文:高座登蓮葉,麈尾振霜松

采霄

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
采,来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》,原文:采菱人散夜蟾孤

湫晣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
湫,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:黄竹寒湫,曉而復昏

禺戚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
禺,来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》,原文:禺中巳,樵夫來說人間事

园轶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
园,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》,原文:梁园胜赏重约,渐玉树、琼花处处

朔中

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:侍郎跨方朔,中丞蔑周處

玟岐

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

萱桐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萱,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

帧益

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勉川

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
勉,来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其二》,原文:何以贈君言,勉哉耘其業

沅崇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:(〖1〗畢沅、阮元撰《山左金石志》卷五曰:「右鏡徑二寸八分,鼻鈕正書七言絕句一首曰〖詩不重錄〗

遒瑺

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
遒,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》,原文:那知抱孤傷,罷頓不能遒

潜缘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将入关安陆遇兵寇》,原文:山好要人能領略,直須胸次似陶潜

怡婉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
怡,来源于欧阳鈇的《宋诗》《卜居》,原文:維舟暫相從,銷憂自怡悅

纪韧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常

优炀

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
优,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:6 廱廱优优,和也

中屿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
中,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:箭飛峡中水,鋸立峡中石

宣崧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
宣,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九○》,原文:说著宣和似天宝

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