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配菜取名

曹茉慈作者：曹茉慈2022-05-07 00:02:22

配菜取名

炳媖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
炳，来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》，原文：默識通倫類，先幾炳眇綿

齐鑫

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
齐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」乃伐齐师，败之

璇岐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璇，来源于苏泂的《宋诗》《七夕》，原文：璇題衒目三休閣，寶樹沿雲四照花

豫邕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
豫，来源于朱公绰的《宋诗》《句》，原文：豫章太守高帝孫，引爲賓客敬頗久

芦俪

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芦，来源于黄滔的《唐诗》《木芙蓉三首 三》，原文：自思忖，不审得话儿真，枉葫芦提了"燕尔新婚

璩慷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

骊才

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骊，来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事，也曾一梦到扬州。黄金买笑，红锦缠头。跨凤吹箫三》，原文：满纸骊珠光眩眼

隆践

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
隆，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：雨師屏翳，雲師豐隆

勖卿

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

昊常

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昊，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：晴昊插繁華，從今好顔色

愉亘

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
愉，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：安逸怡愉，匪侯何俟

瑄影

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

昶峤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

资莱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
资，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：琪树长青资玉润

碧暌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
碧，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一六》，原文：淡碧涵千顷

蓓淼

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：高高樹裏鞦韆月，獵獵牆頭蓓蕾風

容易

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
容易，来源于孔武仲的《宋诗》《晓过州桥》，原文：君雲容易能分我，亦有吾雲可寄君

栾玺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

斯町

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：清斯濯 缨，浊斯濯足矣，自取之也

淇馟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淇，来源于陆游的《宋诗》《三游洞前巖下小潭水甚奇取以煎茶》，原文：遂老於其間，疇能賦淇奧

典晢

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》，原文：而典斯稽，有陛有壝

珂轶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珂，来源于释德洪的《宋诗》《诚上人试手游方二首 其二》，原文：近年雙闕暫鳴珂，出宰南城戶數多

虢奥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，王归自虢

墨策

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
墨，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：空色互相生，相纏如糾墨

岭麓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：把岭头信息远寄

轶蕴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

淅诀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
淅，来源于韩琦的《宋诗》《中秋筵散雨余见月色》，原文：接淅報官府，敢違王事程

葆年

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
葆年，来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》，原文：風波路惡驚危涕，蓬葆年侵變黑頭

燮渭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燮，来源于王伯虎的《宋诗》《句 其二》，原文：譚笑功成調鼎鼐，燮和元化請華夷

其翩

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
其，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：非此其身，在其子孙

珂雯

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珂，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：珂珮逐鳴騶，王孫結伴遊

真菀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
真，来源于周密的《宋诗》《半山次韵》，原文：太老之真，無上之僊

曜弈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曜，来源于赵汝諿的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：光曜侵白日，賢愚迷至精

秉芉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
秉，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其五》，原文：好与花为主，宜秉烛、频观泛湘酎

亘沫

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

凡罡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：自爾凡十日，茫然晦林麓

漓熹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：淋漓牛酒起檣干，健櫓飛如插羽翰

浦慕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浦，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其四》，原文：冷浸蒹葭浦

纶戈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纶，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：挥羽扇，整纶巾

磊禧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
磊，来源于杨万里的《宋诗》《过五里迳三首 其三》，原文：澗中磊磊十里石，河上淤泥種桑麥

玮央

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于释居简的《宋诗》《西庵惠海棠》，原文：葱嶺占佳氣，氈裘拜未央

苍旒

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苍，来源于李廌的《宋诗》《次韵刘厚之久阴未雨》，原文：白衣苍狗变浮云

理郅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
理，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：出于知，則同乎理者謂之是，異乎理者謂之非

烽蕴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《新湾》，原文：斥堠烽烟冷，譙門鼓角清

彦濡

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：范陶熔、咸收群彦

茸镜

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
茸，来源于方岳的《宋诗》《次韵潘令君访予半村》，原文：茸茸疊萼縈春夢，嫋嫋長條繫別情

泰璎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泰，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：泰阶平

棋绡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棋，来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》，原文：归来也，恨寻棋局，点检园椿

雯瓷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

荷尚

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荷尚，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其三》，原文：又是秋風入芰荷，尚無黄耳到如何

倩冬

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
倩，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：楊家園裏醉殘春，醉倩傍人拾墮巾

曼莆

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
曼，来源于张耒的《宋诗》《题斋壁》，原文：我病無形不可見，曼殊室利得深知

鸢襄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

蓁沧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

乘恒

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
乘，来源于黄裳的《宋诗》《信步》，原文：向南来乘著画舸

影园

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
影，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：一枝灯影耿昏黄

匠骃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
匠，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》，原文：高山不易仰，大匠本難投

澜麒

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澜，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：向南窗听雨，澜翻墨客，北亭恋月，笔走诗神

札祁

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
札，来源于张说的《唐诗》《金庭观（在嵊县东南七十二里）》，原文：握手無別贈，爲予書札頻

史郄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
史，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：下有賢寓公，上有名刺史

戎蘅

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戎，来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其二》，原文：白露邊秋早，皇華戎事催

晤本

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》，原文：了無適俗韻，真可與晤語

湲汀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
湲，来源于卢羣的《唐诗》《淮西席上醉歌》，原文：觴酒于上兮聽潺湲

堇恒

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

术茂

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

戎莱

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
戎莱，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子墨衰絰，梁弘御戎，莱驹为右

莆瑗

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》，原文：旌卷莆田雨，簫橫霅浦風

昊书

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊，来源于汪炎昶的《宋诗》《壁间古木新篁影有可爱走笔戏题》，原文：舉杯稱壽永相保，日夕歌鐘徹清昊

荑与

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荑，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：彤管今猶美，歸荑不及貽

萱蕴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萱，来源于吴芾的《宋诗》《西安道中二首 其二》，原文：萱草自隨蘭葉茂，棠花還與桂枝新

单皎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
单，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：道人越布单衣，兴高爱学苏门啸

磊舟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
磊，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：時復一觴澆磊磈，下視羣峰皆培塿

武睨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
武，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：嶠南之武溪，其深不能測

礼晨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
礼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」子思曰：「古之君子，进人以礼，退人以礼，故有旧君反服之礼也

烁朝

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

萧炔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
萧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六八》，原文：萧寺疏钟，戍楼暮鼓

天兹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
天，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：畏景天气

涔媵

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涔，来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》，原文：穴泉類蹄涔，幽靈隠其涯

荑怀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》，原文：桃李雖未開，荑萼滿芳枝

纶羿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纶，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：经纶事业，诗书流出，时为膏雨

瞳柳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》，原文：蓬萊老仙出迎客，朱顔綠髮仍方瞳

鹄晳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄之一举兮，知山川之纡曲

峰桓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峰，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：吟鞭、雁峰高处

懿易

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
懿，来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》，原文：懿君敦三益，頹俗期一變

兆戚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
兆，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：后王命冢宰，降德于众兆民

祯纭

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

郦艾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

郇杨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

笛潆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笛，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：听堤边渔叟，一笛醉中吹

檬甄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

辽浠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
辽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

邕境

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
邕，来源于王才元的《宋诗》《句 其二》，原文：我初未之識，邕翰傾殷勤

沥嵇

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

娥橙

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娥，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》，原文：秋娥亦徘徊，流光代華燈

篁映

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篁映，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：新篁映碧宇，野寺臨長堤

年鉴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
年，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚鼻》，原文：今年記却來年事，來年記著今朝日

嵇页

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嵇，来源于陆文圭的《宋诗》《四月八日偕张菊村邓匪石洪乐闲游城西诸寺以山高水长分韵得长字》，原文：請命當年嵇呂駕，便同看劍引盃長

融岿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《寒食有感》，原文：了知內觀融，天光發虛室

纶绚

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纶，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：永昼通明殿，曾听话经纶

耘衍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

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