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武和陶取名

张砺园作者：张砺园2022-05-06 20:32:22

武和陶取名

缤德

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

倾茯

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
倾，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：粉光依约认倾城

挚菀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

攸翊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
攸，来源于王之道的《宋诗》《江南道中》，原文：京檜令終真幸矣，何須接踵貴弔攸

昱旖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

捷芃

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
捷，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：是時戰屢捷，六軍氣吞敵

昼瑱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昼，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：深帘静昼

彰骊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
彰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》，原文：未爲知音故，徒恨名不彰

闻彦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晏婴闻之曰：「君固无勇，而又闻是，弗能久矣

萃藻

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：昔年多士萃南宫，曾見雄文曄彩虹

勘肖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勘，来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》，原文：一案孔門重勘結，小圓爲賜大爲參

梁硝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梁，来源于华镇的《宋诗》《钱秀才索诗用韵酬之》，原文：久爲梁國客，不起灞陵心

婉楦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婉，来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》，原文：岁华婉娩，侍宴玉皇宫

运浚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
运，来源于陈造的《宋诗》《武昌》，原文：面前路头尽阔，放规模、运量十分宽

煊崧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

般鸠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
般，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 猗兰操》，原文：工倕創規摹，般輸施剞劂

盈辽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：風雨順易，秔稻盈疇

言凝

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：此未有言伐者，其言追何

峨麟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》，原文：峨峨十二環，半出簾幕重

明识

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
明识，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：月堕半窗寒，梦里分明识

与纯

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
与纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：国人患之，乃讨西宫之难，与纯门之师

犹芈

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
犹，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：雏莺学语春犹浅

慕淬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
慕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》，原文：渭清非勝涇，蘭芳本無慕

箩诗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

睨霆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
睨，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：北睨舍城池尚在，南睎尊嶺穴猶存

芃郝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

觅境

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觅，来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》，原文：回首水云何处、觅孤城

影遒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
影，来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其一》，原文：背照画帘残烛影

启箪

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
启，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

涌戍

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涌，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：云海渺无际，波涌缓移船

秋嶂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
秋嶂，来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》，原文：雲封秋嶂老，瀑倒夕林虛

其徵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
其，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，过其祖，遇其妣

陇璂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

莹郄

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
莹，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：莹质无暇，尘心不染，远社堪重结

彬烯

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
彬，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：彬美下一國，曾無相印酬

僖潮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主，何以书

霆勖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 蕃马图》，原文：石梁臥劍戟，布水驅雷霆

临言

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：（地泽临）坤上兑下 《临》：元亨，利贞

墨桅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
墨，来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》，原文：詩篇浩卷軸，墨妙輝山丘

芷茸

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芷，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士巖二首 其一》，原文：爲語逐臭夫，蘭芷生深林

峻昼

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峻，来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》，原文：石峻溜聲急，月高松影圓

瑹崇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于郭祥正的《宋诗》《谢李公择惠妙墨二饼》，原文：嘉樹着青子，崇蘭吐幽花

沁白

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：忠孝相移難兩遂，沁園歸戀徧蘭陔

蓓琳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蓓，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

琳自

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琳，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

本霄

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
本霄，来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其六》，原文：明心本霄漢，此路極喧埃

澧勰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
澧，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：沅芷澧蘭元屬爾，既難衮衮又匆匆

涔誉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：流沙兮揚土，簷涔涔兮又夜雨

涔玄

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涔，来源于林同的《宋诗》《房景伯》，原文：車服卒然來，涔陽作遊子

青禧

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
青，来源于戴表元的《宋诗》《蔡岙食藕》，原文：泛泛下天雲，青青緣塞樹

绅川

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

鸠常

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

煦缈

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
煦，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》，原文：一陽初啟煦仁風，我運唯揚均徧布

阑勉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
阑，来源于陶梦桂的《宋诗》《送范之侄谒留守别先生》，原文：阑干倚处，待得月华生

禹支

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禹，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：救饑苦謀拙，禹稷不可待

仞仑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》，原文：云外华山千仞

晃蕴

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晃，来源于赵公豫的《宋诗》《庐山》，原文：深沈猶隱帷，晃朗先分閣

容翀

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
容，来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲（题拟。以下嘲谑）》，原文：楼台四面山容瘦

匠袁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
匠，来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》，原文：後來數參寥，接手得宗匠

旖磐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旖，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

恽燝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

燮琪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燮，来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》，原文：想彼廟堂人，正應憂燮理

逵蒂

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

允暄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：以公灭私，民其允怀

箴晷

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：俗子方騰謗，朋儔合獻箴

鸠卓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

元曙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
元，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：元曰：「尔求之久矣

驹朔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：莫把骊驹频唱，可惜南楼佳处，风月已凄凉

嶂纶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嶂，来源于冯子振的《元曲》《・趁春归一瞬流莺，万事夕阳西去。旧婵娟落在谁家？个里是高人省处。赠园父》，原文：老夫獨坐棲青嶂，少室閑居任白頭

楚松

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楚松，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：日華露重疏疏竹，寶砌風回楚楚松

桦浚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

温缤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其二》，原文：錢郎志氣絕可人，不減風流温太真

仑竣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

榆筠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榆，来源于无名氏的《唐诗》《秋分夜夕月乐章 降神奏元和之舞六变》，原文：矯首望阿閣，自笑槍榆卑

漳璇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《对隔壍梅赠斯远》，原文：已惜漳濱卧，那堪冀北空

昶隋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

砺决

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》，原文：游冶未知还

真岿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
真，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其二》，原文：渔家真个好

洌谒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

珺徽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》，原文：戴逵仙去徽之死，乘興無人更棹船

滨明

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

勰珵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

磊辑

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
磊，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：短檠挑燈一千二百夜，高談雄辯磊落沃胸中

丁知

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
丁知，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：畦丁知我酷愛花，風吹芳訊到官衙

休槿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
休，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》，原文：岳丈休忆念

阑鸥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
阑鸥，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：秋望白发三千丈，画楼十二阑，鸥鹭翩翩逐往还

珑亭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珑，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

丁琮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丁，来源于杨溥的《唐诗》《渡江（〖1〗《十国春秋》三。前四句引《江表志》，后四句引《五国故事》。吴任臣按：《南唐书》此李后主诗也，后人误以为吴睿帝作。〖2〗《全唐诗》八作南唐后主李煜诗，题下注云：《江表志》作吴让皇杨溥诗，题作《泰州永宁宫》。第四句「殿」，《十国春秋》作「榭」，第五、六二句为「烟凝楚岫愁千点，雨滴吴江泪万行。」末句「闲坐」作「端坐」。〖3〗此诗，郑文宝《江表志》卷上、佚名《江南余载》卷下、佚名《五国故事》卷上作吴让皇杨溥作，三书皆宋初人著，郑文宝先仕南唐后入宋；龙衮《江南野录》卷三、马令《南唐书》卷五作李》，原文：丁丁樵斧空山裏，泛泛漁舟古渡頭

冕翊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：冕旒餘澤在，驚蹕舊儀空

勃樗

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勃，来源于徐似道的《宋诗》《题仙居相湖》，原文：瀟灑新軒傍翠岑，攀鱗勃勃此潛心

黎旷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
黎，来源于李九龄的《唐诗》《寒梅词》，原文：經營欲致黎元福，敢謂詩人詠子來

胧林

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胧，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

棠娄

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
棠，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：甘棠枯于丰草兮，藜棘树于中庭

箫琤

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箫，来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》，原文：把酒长歌，插花短舞，谁在水国吹箫

瑜焱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：王粲有所依，元瑜初應命

宏岱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《游镜湖》，原文：從此必知宏此志，免教虛擲愧前賢

銮珐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
銮，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

献仞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
献，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：穴氏掌攻蛰兽，各以其物火之，以时献其珍异皮革

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