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淘宝护肤取名

吴蓁炀作者:吴蓁炀2022-05-06 13:59:22

淘宝护肤取名

章资

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
章,来源于李猷卿的《宋诗》《南楼》,原文:十年問御史,邂逅章江濱

尔纯

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
尔纯,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:锡尔纯嘏,子孙其湛

维炘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

博浅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
博,来源于武元衡的《唐诗》《秋夜雨中怀友》,原文:朝中舊友休誇貴,篋裏新詩不博官

匠棹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
匠,来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》,原文:大筆驅馳爭化匠,纖機擺落得天倪

倾青

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
倾,来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 其二》,原文:念伯喈为双亲命倾,遭不孝逆天罪名,今辞了汉廷

晔孝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

禺合

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禺,来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金

芈榆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

盂卫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其二》,原文:一盂菜飯留分與,方信空門有弟兄

沫沁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沫,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:願書萬本誦萬過,口角流沫右手胝

簌识

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
簌,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:西风簌簌低红叶

祈炀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祈,来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》,原文:天心今答聖,聖意更祈天

晖尚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:莽苍空郊虚野,古路立斜晖

和葵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
和,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四八》,原文:肠断残红和泪落

湘戈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
湘戈,来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》,原文:去歲適湖湘,戈甲照旗旛

笙榭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笙,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其四》,原文:沈陰晦蘭燼,潤氣蒸桃笙

璨篌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璨,来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》,原文:天河漫漫北斗璨,宮中烏啼知夜半

绚恽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

惟勃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
惟勃,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其七》,原文:纓冠束带前身事,散髮今惟勃落衣

舟忻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舟忻,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:把酒幸陪登帢幘,泛舟忻得緩徒車

皎嵘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《子聿入城》,原文:夜靜危臺上,人閑皎月中

宣希

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宣,来源于温庭筠的《唐诗》《自有扈至京师已后朱樱之期》,原文:向來宣對間,未必有可績

帧泓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

纭晋

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

昱庚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

芾槿

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

晣漳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

禺术

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:禺中巳,未了之人教不至

峤霓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

溯霄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
溯,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:月中复卦溯晨潮

飖暄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

霄慈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《再来江下示成父》,原文:高入煙霄,低飛柳岸

濡芮

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
濡,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:相伴採薇雲膩襪,不嫌伐木雨濡蓑

悦固

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悦,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:画堂人笑悦

箐仟

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箐,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

捷绪

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
捷,来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》,原文:一鼓繫名王,三捷獻英主

湲婳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
湲,来源于杨亿的《宋诗》《张兖下第随桂阳乔监使之湘中》,原文:可憐堂下水,故作聲潺湲

霆箫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霆,来源于窥基的《唐诗》《出家箴》,原文:雲霧蟠胸蒸疾雨,雷霆挾筆駕長風

凇丁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

耘浚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》,原文:崎嶇世路走,辛苦夏畦耘

翙曜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

耘敏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:喬木相望十里村,百年弦誦化耕耘

恒岭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天事恒象,今除于火,火出必布焉

霖松

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霖,来源于叶适的《宋诗》《题五畏斋》,原文:□蔑絲毫暑,何庸一再霖

昊骥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昊,来源于刘过的《宋诗》《与青原正庵老》,原文:再領須句國,仍遷少昊司

时堇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》,原文:有限时光

夕寓

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
夕寓,来源于潘及甫的《宋诗》《送友》,原文:去年今夕寓通城,猶有新詩寄弟兄

怀峪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怀,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:怀彼美

休璞

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休,来源于朱熹的《宋诗》《次彦集经营别墅之作》,原文:分付与春休细看

专宣

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
专,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三曰丘陵,其动物宜羽物,其植物宜核物,其民专而长

猷麒

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
猷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡厥庶民,有猷有为有守,汝则念之

崇承

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《过村店有感》,原文:班崇貳卿貴,掾落五溪深

辽枫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军,俺丞相都依了也

堇滢

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

媵胧

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

盈支

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盈,来源于胡仲弓的《宋诗》《次同叔见寄二首 其二》,原文:舊時相識惟明月,三五而盈盈又缺

爀嶛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liáo高。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

藻椒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
藻,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:看双燕将雏穿藻井

言篁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
言,来源于慕容彦逢的《宋诗》《题白沙驿壁》,原文:吾言豈狂言,刀尺自孔氏

苏绘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:则他那裤儿里休猜做有腿,吐下鲜红血则当做苏木水

淅沛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淅,来源于岑参的《唐诗》《送楚丘曲少府赴官》,原文:淅零零的山路冷,昏惨惨的晚风吹

新蔳

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
新,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:巧製新章拍拍新,金罍巡舉助精神

翩潭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翩,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》,原文:翩翩彩鹢帆开幅

凌觉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凌,来源于胡铨的《宋诗》《次韵答陈立夫送酒 其二》,原文:老菊凌霜葩,獰松抱雪姿

淇荏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淇,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:誰重淇園百世孫,青青枝葉暗連雲

巡陵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
巡陵,来源于杨万里的《宋诗》《苏木滩》,原文:扁舟明日浮古汴,回首逡巡陵谷變

枫芙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

仟伦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

芾君

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芾,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

雯仪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

宏骓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
宏,来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》,原文:丹扆伫宏略,黄阁待名流

庄雅

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
庄,来源于寇准的《宋诗》《途次三绝 其一》,原文:大道上肯分的轴头儿厮抹着,他请我在庄儿上教村学,也曾看成的我至好

晗潭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皤矜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
皤,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:江灣號人老,驚我鬢皤然

兹珑

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
兹,来源于释慧空的《宋诗》《拟月》,原文:從兹家業荒,共落風塵跡

圭鼎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
圭,来源于黄庚的《宋诗》《白雁》,原文:亦有大禹圭,未許蒲氏賢

滨庄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:看沙头八阵,百神呵护,渭滨一表,三代文章

筝郅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
筝,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:云外一筝斜雁

嵊朝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

昃冽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:躑躅淹昃景,夷猶望新弦

俪和

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

永荣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永,来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》,原文:永日槐陰靜,清風葆鬢華

沅萧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沅,来源于聂胜琼的《宋词》《失调名》,原文:地下若逢秦相國,也應不說到沅湘

茜禧

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茜,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》,原文:茜色霞箋照面赬,玉郎何事太多情

帧缘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

年阑

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
年阑,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:回首十年,阑锦花场,趁吟云赋雨

瑭昊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

驰祁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其二》,原文:免不得奔走驱驰

景元

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
景元,来源于朱熹的《宋诗》《秋怀》,原文:此景元來已不凡,高人那更脫塵寰

勰尉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

榭昼

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:滿洞烟霞互陵亂,何峰臺榭是蕭閑

央般

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
央,来源于王沂孙的《宋词》《无闷》,原文:茲晨暫自適,明朝殊未央

畅惟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》,原文:劳心尽思行温让,致令的四时和雨露均,八方宁士庶康,人心悦天意同和畅,因此上万国尽来降

镜珹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chéng玉名。
国学点评
镜,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》,原文:霜镜无痕清夜久,惟有惊鱼跳出

之专

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
之专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:若琴瑟之专一,谁能听之

亦霓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亦,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:亦既了萬緣,無殆亦無辱

舸予

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
舸,来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》,原文:名卿風度足杓斜,一舸閑尋二許家

菀缥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

葵嵇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
葵,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:翠竹扶疏,丹葵隐映,绿窗朱户萦回

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