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带班字取名

马翼勰作者：马翼勰2022-05-06 04:50:22

带班字取名

茜袅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
茜，来源于洪刍的《宋诗》《容膝轩》，原文：庭榴結實墊芳叢，一夜飛霜染茜容

傅闻

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
傅，来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其一》，原文：金桃傅粉好顔色，綠醽泛灧深車渠

若嫒

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
若，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其二》，原文：五雜組，綬若若

郄里

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

允新

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
允，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》，原文：精心既達，真遊允臻

箪陇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箪，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

俏淇

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
俏，来源于文同的《宋诗》《面川亭》，原文：他是个俏人，读齐论鲁论

彦和

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
彦和，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：那李彦和共一娼妓，叫做张玉娥，作伴情熟，次后娶结成亲

郇卿

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

笠芃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笠，来源于陈宝之的《宋诗》《漫兴》，原文：笠澤道人高古，文章白髮蕭條

柃莞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：覺來還一莞，七椀玉川詩

致伽

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
致，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：茲亭有殊致，經始富人侯

承箫

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
承，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》，原文：寶龜相承，器鼎加重

烯玄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：北窥玄冥，魁杓拥佳气

馠峥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：也不是、峥嵘突兀

玢远

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

澜珏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澜，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：振斯文，回巨浸，遏狂澜

箫祈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箫，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》，原文：梦到三天还又落，愁听空中箫鼓

笛桐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
笛桐，来源于齐己的《唐诗》《还族弟卷》，原文：楂浦吹橫笛，桐江買短蓑

鸠瑭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸠，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：树头初日鹁鸠鸣

禾泱

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禾，来源于钱起的《唐诗》《咏门上画松上元王杜三相公》，原文：風掀炊饁竈，雨爛曬禾場

固淮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》，原文：時平不假金湯固，淮水湯湯一葦航

榷裴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
榷，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》，原文：榷酤奪人利，取錢入官屋

悦禺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
悦，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：聽言觀事潜欣悦，不見累旬如歲月

汶蕊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汶，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：吾家徂徠下，汶水有清響

境嫣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其二》，原文：山翁稱絕境，海橋無所觀

芙尧

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芙，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：太液芙蓉，浑不似、旧时颜色

裴韧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
裴，来源于杜甫的《唐诗》《题郪县郭三十二明府茅屋壁》，原文：披雲同落寞，步月共裴回

畚绎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

佶琤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

缎甯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

茜灵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茜，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：铜章纡墨绶，茜服佩银鱼

峨骃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峨，来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其二》，原文：日日臺上羣烏饑，峨峨七子宴且喜

皖酝

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皖，来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》，原文：迷悟兩忘歸路盡，皖山深夜老猿啼

莹珵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莹，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

夕援

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
夕，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：楼外夕阳闲

年韶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
年韶，来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》，原文：笙歌籥舞屬年韶，鷺鼓鳧鐘展時豫

柯惟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柯，来源于郑獬的《宋诗》《寄汪正夫》，原文：柯同庭橘勁，色近御衣深

棠绎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棠，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：正满槛、海棠开欲半

璃粹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璃，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：初訝琉璃軟，還疑組練橫

珈尉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

原珑

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
原，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：溪邊微水浸，原上未春耕

郝鸥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

漳郝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漳，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二九》，原文：蓬萊却在漳水上，鼇頭突起滄波環

泉槿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：露重草衣濕，[□□]竹泉寒

炘燝

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

羿爕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

楦悦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

绍逻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

寒琮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
寒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》，原文：寒泉瀉破青山腹，青山不改寒泉綠

霁襄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霁，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：澄江霁月却深知，把此意、都分付

燃邵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燃，来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》，原文：殘蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯塵纓

铮虢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

郝缎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郝廉留錢，雷義送金

勤隽

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勤，来源于张嵲的《宋诗》《独夜》，原文：零落亡珠綴，殷勤謝玉鉤

慕淞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：孔侯金閨彥，平昔慕追遊

潮骊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潮，来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》，原文：東風潮信滿，時雨稻秔齊

骞涛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骞，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：欲腾骞

棋渭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棋，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其七》，原文：升沉休問百年事，今古都歸一局棋

祈裳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
祈，来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》，原文：于今且慶生申旦，敬爇瓣香祈鶴算

晖季

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晖，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》，原文：且当酬令节，不用叹斜晖

由仟

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
由，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一○》，原文：尽着他言，由着他责

暌滇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《成都》，原文：憑欄快神襟，永與塵事暌

瑗尔

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

祁子

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：宋人请猛获于卫，卫人欲勿与，石祁子曰：「不可

钊硝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

召昼

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
召，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：凈土記珍色，機感願力召

益尧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
益，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：弗已者，必益之

珐旨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其四》，原文：忽得陳子詩，辭旨兩奇絕

豫璐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
豫，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：伯樂之廐無駑駘，豫章之林多瑰材

兹依

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
兹，来源于张元干的《宋诗》《寄钱申伯二首 其二》，原文：兹焉和高唱，出語愧蕪累

恒邵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

匠约

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
匠，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：山靈掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

傅烽

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
傅，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：妙年收賈傅，白首貴王陽

真洌

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
真，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其六》，原文：对景真奇绝

柯淳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
柯，来源于周德清的《元曲》《天净沙・盘中排营寨城池，眼前无弓箭旌旗，心内有刀枪剑戟。局面儿几》，原文：何以開子顔，庭柯作森疏

箐酝

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

倾芾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
倾，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：任玉壶倾倒

闲砺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》，原文：闲院静，小桃开

纫年

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

纶曜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纶，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：因念南阳，碧幢烟静，纶玉宣频，辔丝催遣

幻琛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘十秋霖》，原文：水霞明畫卷，草樹幻騷詞

犹慕

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
犹，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：柿叶书残犹自、日临池

茵芷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《山园屡种杨梅皆不成枇杷一株独结实可爱戏作长句》，原文：茵幌泥沙可隨分，莫將春意殢殘花

湲滦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
湲，来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬郭承禧》，原文：積疊山藏蜀，潺湲水遶巴

筝彤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

辰援

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
辰援，来源于韩翃的《唐诗》《赠李翼》，原文：良辰援余臂，共作西園遊

淬莱

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淬，来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》，原文：正如矢初脫箙弓離弢，又如砥斂水淬出匣刀

孜戍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
孜，来源于张扩的《宋诗》《景蕃暂如无锡不暇相寻于云间诗来问讯甚殷勤会予续至江上遂及邂逅走笔奉呈》，原文：貪夫孜孜爲利，烈士汲汲徇名

匠华

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》，原文：時匠司剪伐，壽命旋見蹙

与闰

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
与，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：铅与汞、亦何功

玖蓁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
玖，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》，原文：又復能賦詩，往往吐瓊玖

懿翙

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
懿，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：餘波揚懿則，懼忝弗克嗣

陟望

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陟望，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》，原文：危閣輕裘陟望宸，欲逃蒸暑若憂焚

园丁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
园丁，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：将军便去作园丁，软了英雄性

择渝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

希朦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
希，来源于虞俦的《宋诗》《曾守谯楼既成邀宾从同登议辟双门以复旧观从士子请也 其一》，原文：鏗爾舍瑟希，带濕藏春痕

澎婕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

识梁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵王舍人忆省中小桃寄江学士》，原文：过眼溪山，怪都似、旧时曾识

经磐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
经，来源于苏辙的《宋诗》《病中郭尉见访》，原文：二十馀年访道，经游万水千山

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