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性常取名字

杨谦作者:杨谦2022-05-06 04:33:22

性常取名字

时廷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
时,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:零雨几时还

喻慈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
喻,来源于洪咨夔的《宋诗》《九日复口》,原文:泰山頽喻哲人死,東海旱爲孝婦寃

榭谒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:别怀梨花都谢,春衫初卸,绿阴空锁闲台榭

莹烯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莹,来源于杨万里的《宋诗》《过奔牛闸》,原文:凛清辉,但觉圆光照影,冰壶莹、真无价

滇稽

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

延瑹

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
延,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

如望

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
如望,来源于司马池的《宋诗》《行色》,原文:萍港不知人事改,通船如望帝堯來

沦岐

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:今宵分破鹘沦秋

馠懿

拼音五行释意
hān芳香。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》,原文:清懿推朝品,慈良號吏師

瑭甄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

凝琯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
凝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:凝旒負扆,端拱垂衣

新依

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
新依,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其三》,原文:亳社重新依老子,天台自古屬劉郎

榭魁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《春晴出游》,原文:莫厭煩蒸共此行,臨流臺榭極高明

煜越

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煜,来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》,原文:華煜煜春揚芳,綰綬歸來慰北堂,坐令門地增輝光

恺畚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

沅繁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《馆中夏日》,原文:蹔向沅湘采蘭芷,扶疎終亦愛吾廬

灵醇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chún纯真朴实。
国学点评
灵,来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》,原文:灵辰协吉鸿仪毕,万国保隆平

晔筝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

觉轼

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》,原文:黄粱梦,未觉枕,几经秋

宁怀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:公去也,宁怀别

湛援

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湛,来源于任希夷的《宋诗》《仲一弟梅花一绝并简丘玉父》,原文:湛湛禪河,魚龍變化

泷坤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

苓秋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苓,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:參苓芝术固美矣,瞑眩之藥方爲良

槿硝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
槿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七八》,原文:槿籬護藥纔通徑,竹筧通泉白遍村

鸥源

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸥,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:识公惟白鸥

熙勰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
熙,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其八》,原文:燕子樓臺人寂寂,楊花庭院日熙熙

谊韶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

祈娆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
祈,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:何須簫鼓祈膏澤,肯爲鄉人有所私

润绚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
润,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:绀缕堆云,清腮润玉,汜人初见

婉永

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
婉,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:婉娩宜家早,孳孳執禮勤

笃秉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
笃,来源于释文珦的《宋诗》《夏日过隠人湖居》,原文:惊急列心如刀锯,颤笃速身如火燎

孜渤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
孜,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:孜孜經緯心,落落教化辭

策鸿

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
策,来源于王建的《唐诗》《昭应官舍书事》,原文:款段庶可策,柴荆當未暝

缪圣

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缪,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》,原文:此情空道两绸缪

缮昊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

馥姣

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
馥,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:蟾苑萧疏,云岩芳馥

璨杏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:猗百工之精能兮,璨玳軸而金朱

庭隆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
庭,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:高情敢并汉庭疏

本琳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
本,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十七》,原文:客必敗亡須好認,木星三暈將(辛本、川本、京本作「宰」)臣奔

廷郅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
廷,来源于刘宰的《宋诗》《冯公岭》,原文:山阿新橡栗,朝廷舊臯夔

澄懿

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澄,来源于沈辽的《宋诗》《五言》,原文:雲峯疑燎火,天色轉澄藍

鹄仟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹄,来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》,原文:矫首看鸿鹄,远举高飞

自诣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
自,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:自昔皇恩感,咸言獨自今

瑥禾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》,原文:野鼠獨偷高樹果,前山漸見短禾苗

清荏

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
清,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》,原文:湛着清波

玺漓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

夕懿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
夕,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:国禁哭,则止朝夕之奠

滇靛

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:共傳滇神出水獻,赤龍拔鬚血淋漓

湫翼

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:古湫源竭老蛟泣,新秧秀濯田畯喜

馟搦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

渲简

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

礼什

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乡射之礼

欢皤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
欢,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:唯闻念佛心欢勇

萱璋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萱,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

祯钏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

俪什

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

沛檬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沛,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:守臣兩月禱山川,詔旨纔頒便沛然

践攸

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
践,来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

徵凇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
徵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:足,则吾能徵之矣

偕运

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
偕,来源于刘攽的《宋诗》《望华山》,原文:高吟絕儔侣,但攜清罇偕

樟莞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樟,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:古樟蟠山間,垂蔭翳我里

萧普

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萧,来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》,原文:当日个未央宫枉图了他,今日个汉萧何又觑着我

缮崇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

运易

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
运,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:今日个得遇大罗仙,道德如天大,桃也再不去向阳弄色,我可便送尽行人才放解,也是我命运合该

陟昼

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
陟,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:言降言陟,實惟告已

孜镜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
孜,来源于钱时的《宋诗》《道庵小憩》,原文:扁爲孜禪作,侵尋二十年

炜般

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

经馠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hān芳香。
国学点评
经,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:有文章公,经纶手,把州麾

攸浠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
攸,来源于刘黻的《宋诗》《和何明府爱莲诗》,原文:河洲在詠,風化攸歸

琰琤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琰,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:英辭一洗千載陋,寫之琬琰宜在茲

茯佐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
茯,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

翡远

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翡,来源于李弥逊的《宋诗》《游龙潭》,原文:蟬響螳螂急,魚深翡翠閑

州媖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīng女子的美称。
国学点评
州,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:一觉扬州梦

晠婕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

娇茹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娇,来源于李壁的《宋诗》《笼鹄山房》,原文:丰肌腻体,雅淡仍娇贵

凝绘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
凝,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:那更是,千峰凝翠,一溪凝绿

采甯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
采,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:春入学舍采,合舞

斓郦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斓,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》,原文:归去也,且斓斑戏彩,好春长日

重箴

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
重,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:何重乎请

谊旆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

泰琮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泰,来源于许应龙的《宋诗》《东庵广福禅院》,原文:道泰時清,生風起草

箬籍

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箬,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

祁甄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祁,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其三》,原文:鷄翁呷甘露,祁婆插金稜

箫储

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司马正适次,袒决遂,执弓,右挟之,出,升自西阶,适下物,立于物间,左执弣,右执箫,南扬弓,命去侯

缃津

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

纯陟

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纯,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:32 缘,谓之纯

嶛札

拼音五行释意
liáo高。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

芍曦

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芍,来源于范成大的《宋诗》《出塞路》,原文:詩吟白芍藥,曲唱紫芙蓉

瑺幽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

钊旖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

逻逊

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

珐崎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其三》,原文:九疑山深幾千里,峰谷崎嶇人不到

桢涛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

里玺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
里,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:醉里徐行路稳

瑶汀

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瑶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》,原文:仙人降瑶席,風露清壇場

瑞遥

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑞,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:瑞烟浮玉戟,靈旭射金鋪

缮椒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

策泯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
策,来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》,原文:北風吹瘴癘,羸老思散策

嫒繁

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其二》,原文:大木行將拔,繁雲黯不開

未筝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:俗緣未斷身未輕,思歸日有求歸聲

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