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鬼谷八字取名

余町作者：余町2022-05-06 02:30:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

鬼谷八字取名

壬普

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
壬，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：粵歲己酉，二月壬戌

纫团

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

鹤旒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
鹤，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：惟有君恩浑未报，又故山、猿鹤催归切

晃潞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晃，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：參差巖障東，雲日晃龍宮

纭徵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

朗瑺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朗，来源于虞俦的《宋诗》《过永城》，原文：岑崟幽邃長松下，月朗風高寒溜瀉

匡隽

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
匡，来源于苏舜元的《宋诗》《题海昌安国寺》，原文：應知薇蕨同滋味，莫道匡時更轍環

融芍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
融，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：勝浄明心，混融古今

胭戈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
胭，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：春情桃花月淡胭脂冷，杨柳风微翡翠轻

惟志

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
惟志，来源于王十朋的《宋诗》《梅雪》，原文：於以警爲學，非惟志故鄉

淙奕

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淙，来源于戴表元的《宋诗》《梦中作》，原文：瀑布淙射，蛇蟲之居

冰筱

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冰，来源于释慧空的《宋诗》《和赵超然 其二》，原文：春水冰欲開，傍岸已微釋

纭霏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

玉筱

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玉，来源于陆游的《宋诗》《比作陈下瓜曲酿成奇绝属病疡不敢取醉小啜而已》，原文：黑玉之柈白玉稜，龍須馬乳剪寒藤

昀芾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于邹浩的《宋诗》《寄邓德甫》，原文：君看直幹連雲起，豈但當年蔽芾棠

筝茂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：君似筝弦移柱

蝶圣

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蝶，来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其二》，原文：花上看双蝶

篌榭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《和文本公先生赠许端甫》，原文：朝來馬上箜篌引，稍似宮中閑夜時

缎畚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

沉滟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功戴嵩牛图》，原文：雲瑣沉沉複閣，旁看貝葉遺書

晴约

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晴，来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其三》，原文：投晚却能晴

稽黎

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
稽，来源于陈裕的《唐诗》《放生池（大慈寺东北有池，号曰放生池。蜀人竞以三元日，多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇，当门书一绝句，自此放生稍息矣。）》，原文：身紆會稽綬，詔圻武都泥

楚帧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楚，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：算楚岸、未香残

莱博

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莱，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其四》，原文：顿觉蓬莱方丈，去人不远

淬芨

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淬，来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》，原文：並游皆韓徒，辭刃淬鋒穎

滇仲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

漫幽

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
漫幽，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：海潮風駕漫幽渚，鄉岫雲開認故林

种焘

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
种，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：想当初万种恩情，到如今反做了一场亻孱亻愁

南謇

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
南，来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》，原文：行尽江南地

奎琦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奎，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：天邊奎壁殞蘇公，諸君往往瀕蠻貊

亭英

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亭英，来源于吕本中的《宋诗》《才元相过三衢偶成近体诗一首奉呈》，原文：千古新亭英雄梦，泪湿神州块土

竺淞

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
竺，来源于戴叔伦的《唐诗》《同赋龙沙墅》，原文：竺廟鄰鐘震曉鴉，春陰蓋石似仙家

珉唯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珉，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：既已通西域，還應察珮珉

莜孜

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

恺旖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

炅宗

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

振城

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
振，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：名價關西振，儒風稷下移

博意

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥山石崖上竹鞭》，原文：無處謀春酌，他村博晚炊

楹桠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楹，来源于智闲的《唐诗》《遵古路颂与郎中》，原文：國棟帡幪不日成，天河星斗宿簷楹

蕊晗

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕊，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：绂麟华旦，饱吟玉蕊，款簪金药

宛婷

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
宛，来源于吕本中的《宋诗》《寄傲轩》，原文：猶宛轉，照深意

斐娅

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
斐，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：萋兮斐兮，成是贝锦

影潭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
影潭，来源于苏辙的《宋诗》《三日上辛祈谷除日宿斋户部右曹元日赋三绝句寄呈子瞻兄 其一》，原文：旦遊蕭帝新松寺，夜宿嫦娥桂影潭

啸源

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
啸，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》，原文：抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈

觅沉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
觅，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：醒来无觅处

逻桠

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

炀舟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

瞳悟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其一》，原文：荆璧夜來煩抵鵲，寶編三復翳瞳開

嶛染

拼音五行释意
嶛liáo木高。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

白汉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
白，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其四》，原文：白鹭双飞去

旌谦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旌，来源于刘埙的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：岸峻雙旌駐，橋橫一水長

德虔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：奉揚先德，虔遵曩狩

与桥

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：‘吾子与子路孰贤

知淙

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
知，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：争知

缮璃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

昀域

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于柴元彪的《宋诗》《上中斋相公》，原文：清時令節千官會，絕域窮山一病夫

曜焓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
曜，来源于刘应时的《宋诗》《病中偶书》，原文：照曜萬物興，磨滅萬物凶

骊郅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骊，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》，原文：莫唱骊驹催客去

仑珞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

峨曜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峨，来源于曾几的《宋诗》《抚州呈韩子苍待制》，原文：地闊峨眉晚，天高峴首春

珲苡

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

匠炯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
匠，来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》，原文：西湖創置自房公，心匠縱橫造化同

梦姬

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
梦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：昨梦前迹

朝媖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朝，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：公功在本朝，本朝方賴焉

匡葆

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
匡，来源于贾至的《唐诗》《送夏侯参军赴广州》，原文：美哉骨清神亦爽，西瞻匡廬東雁蕩

予峨

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
予，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：曾非予懷，可禁其僞

媪恤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

釉淄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：漁父足豈潔，許由耳何淄

宣纾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宣，来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》，原文：买市宣和预赏时

天睿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
天，来源于张籍的《唐诗》《别于鹄》，原文：天涯一畫屏

岐陟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：荆、岐既旅，终南、惇物，至于鸟鼠

缪濡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缪，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：甚时密约共绸缪

燃皋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
燃，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》，原文：三宗握鏡，六合渙燃

璋熙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璋，来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》，原文：孔璋舊檄家家有，叔度新歌處處聽

典如

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
典如，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：無譁觀者也深衣，古典如迂效頗奇

荟栾

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

恬镜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
恬，来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》，原文：居上恬莫問，在下畏不言

权晔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
权，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：没阿只你个董太师掌大权，(董卓做笑科，云)我这权元也不小

零璂

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
零，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 一》，原文：梧桐葉上，點點露珠零

熠同

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熠，来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》，原文：亂螢行熠燿，宿鷺立聯拳

朴涔

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《丁酉上元三首 其二》，原文：禪是大溈詩是朴，大唐天子只三人

崇涔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇，来源于王之道的《宋诗》《又送道者王法圆作丐》，原文：吾徒宗六經，崇雅必放鄭

昼研

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昼，来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》，原文：昼弦素管春风手，娇妙如花轻似柳

旌犹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旌，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：旌旗猶入夢，歌舞不開懷

汶犹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

崧珉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崧，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：生鍾維嶽瑞，葬復近神崧

樨普

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

笈润

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：）（《秘殿珠林石渠寶笈續編》收李郢詩卷，原藏於淳化軒

纭严

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

诏婴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诏，来源于洪朋的《宋诗》《荐福院》，原文：浪暖桃香欲化鱼，期逼春闱，诏赴春闱

炯滦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炯，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：晨曦照炯炯，芳氣浮泱泱

萱堇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《和王少清用昌黎送刘师服韵索近作》，原文：我固浮雲輕俗眼，君真萱草可忘憂

胭珞

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胭，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：半怯春寒，半便晴色，养得胭脂透

缮越

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

汝楹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汝，来源于李光的《宋诗》《陈氏园亭》，原文：我老汝遠行，知汝非得已

筠皙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 一》，原文：拥砌翠筠侵坐冷，穿亭玉溜落池喧

宗仁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
宗仁，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》，原文：更張聊欲亢吾宗，仁孝承家合至公

俏谊

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
俏，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

淅阜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：微渡竹風涵淅瀝，細浮松月透輕明

颉奈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

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