logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

甘蔗园取名

梁烊作者:梁烊2022-05-05 16:57:22

甘蔗园取名

凝壬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凝,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其一》,原文:凝伫

孜倩

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》,原文:孜孜地、看伊模样

倾藻

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
倾,来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》,原文:歌驻行云,舞翔回雪,寿酒深倾碧玉瓯

珉瑧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珉,来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》,原文:誰紆簡棲筆,爲我誌琳珉

陟槐

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
陟槐,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:三陟槐庭二將壇,冊書文武載勳賢

煦谒

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
煦,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:風軟景和煦,異香馥林塘

泓志

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泓,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 涉江采芙蓉》,原文:誰知一泓水,曾有老龍蟠

团晷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
团,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:雾觚棱,尘侵团扇,恨满哀弹倦理

晋檬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋狐射姑出奔狄

漾禧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漾,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

航晏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
航,来源于杨亿的《宋诗》《秋夕池上》,原文:剩喜今年有奇事,嚴遵灘下繫歸航

泱盂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泱,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》,原文:東風吹春冰,泱莽后土濕

吟德

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
吟,来源于陈亮的《宋词》《垂丝钓》,原文:巧才吟不盡,精筆寫徒爲

簌谨

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
簌,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

博艾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
博,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:膠庠推博洽,州縣著廉平

衡翀

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
衡,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:分閫兼文德,持衡有武功

桥桅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桥,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:城外灵山,桥头玉水,多少佳风月

京筝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
京,来源于释法薰的《宋诗》《和真歇墨蹟三颂 其一》,原文:兵發日(京本作「發兵次」),野獸截軍(京本作「兵」)行

迪臻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

尔术

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:尔德不明,以无陪无卿

燿君

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

舸戈

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舸,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・正宫/端正好》,原文:數峰蘸碧輕清外,雙舸浮春上下閒

捷嶛

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liáo高。
国学点评
捷,来源于王安石的《宋诗》《和文淑》,原文:酒陣時聞報三捷,詩壇元不費單槍

言琝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
言,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:重把甘言说

潇姣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潇,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:潇湘门外水平铺

固旌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
固,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:屹屹魏土,山河之固

盂璆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
盂,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:已病藥三暴,辭貧飯一盂

颐麟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

种焘

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
种,来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其一》,原文:愁锁眉尖万种,清夜悠悠谁共

瞻希

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瞻,来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雕蟲意何取,瞻戀不知迴

芝澎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芝,来源于王十朋的《宋诗》《悼亡 其三》,原文:倒海弄明月,伐山茹芝英

旬夷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬,来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》,原文:老去趁朝慵待旦,病來求假動經旬

汝纤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汝,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:汝聽切肉人,死墮斫剉獄

凝庆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凝,来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》,原文:冷光凝,员影重

晤涧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤,来源于郑刚中的《宋诗》《赠传神者》,原文:前途寡親友,所晤唯瘦影

苒灵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
苒,来源于李端的《唐诗》《送暕上人游春》,原文:日華苒苒在波瀾,水色依依照面顔

影箫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
影,来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》,原文:照影收奁晚

炀葭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

甯壬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
甯,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

篁斓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
篁,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:舊隠寂寂,新篁娟娟

萱忻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萱,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:秋風一夕霣庭萱,無復春歸壽母門

齐颉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:彩山高与云齐

明勰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
明,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:靡明靡 晦

慕天

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:子何獨惴惴,不慕天地鵬

博婉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
博,来源于武元衡的《唐诗》《秋夜雨中怀友》,原文:朝中舊友休誇貴,篋裏新詩不博官

暖瑗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖,来源于韦骧的《宋诗》《杨内翰读书堂》,原文:暖雲邙北樹,芳草鞏陰田

峪喻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

旷汉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旷,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘民臣之心不可一日无君,缘终始之义,一年不二君,不可旷年无君

奈戈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:偏向蕤宾奈炎热

谒蕴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谒,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:(净)本不敢,直入来谒见,托在同官,又是亲戚

旖箪

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

婕卓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

慕勰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其二》,原文:帟室深攀慕,仙都去不歸

珺戈

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》,原文:囷廩見餘積,息戍靡負戈

如如

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如如,来源于宋庠的《宋诗》《主荐后喧讼不已》,原文:色空了了空還執,體相如如相即非

瑄晠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

萱栗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
萱,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:回首樹萱錄,動心吹棘詩

泊元

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泊,来源于范成大的《宋诗》《夏至二首 其一》,原文:堯年尚恬泊,鄰里成太古

专文

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
专文,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:只恐清时专文教,犹贷阴山狂虏

晶滢

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《秋夜歌》,原文:下沈秋火激太清,天高地逈凝日晶,羽觴蕩漾何事傾

璐瑺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

潇觉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
潇,来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》,原文:潇洒

俐钥

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
俐,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

宏旖

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宏,来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其三》,原文:猶思謝尚經牛渚,曾聽袁宏一夜吟

晗姣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

洌璨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

隋昃

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
隋,来源于王珪的《宋诗》《涿州》,原文:隋岸伤离,渭城怀远,一枝烟柳

滟壬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:捧流霞、潋滟玉东西,歌声溢

隋轩

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
隋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:披香殿上嘆隋君,校獵營閒勸十旬

晗缎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纶翡

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纶,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:约略丝纶,正是来时候

莞奂

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

晃湫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晃,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:粲然共一理,眩晃莫能識

茹林

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《示儿辈》,原文:山林晚覺中多味,不怪商顔只茹芝

沫炘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沫,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:浪沫埋椿木,波聲撼戰船

凡郦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凡,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 洞中蝙蝠》,原文:凡吏之所訶,嗟實頗有之

纪绚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纪,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:(净)你许多年纪了,还要管这等闲事怎么

巡瑺

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《往年稠桑曾丧白马题诗厅壁今来尚存又复感怀更题绝句》,原文:元正長日月,大化少逡巡

婧沉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于虞俦的《宋诗》《姜邦杰以四绝见寄因和之 其二》,原文:灞橋煙水碧沉沉,萬縷低垂結翠陰

宜云

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宜,来源于文同的《宋诗》《东山亭》,原文:须知人与景相宜

约婳

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
约,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其一》,原文:依约凌波曾步

礴常

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礴常,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭二首 其二》,原文:祥氛結紫炁,磅礴常周流

婧匠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:東山有石若瓊玖,匠者追琢可盛酒

芗鉴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

绍召

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绍,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

昼裳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昼,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

园崎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
园,来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》,原文:过雨园林绿渐浓

琢邕

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琢,来源于张潮的《唐诗》《句》,原文:此石天然非琢磨,是時有水生巖阿

翩悟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翩,来源于李处权的《宋诗》《挽许主簿》,原文:故園長莽莽,歸興自翩翩

逵天

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逵,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:通都橫九逵,平平非仄頗

白炘

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn见“炘炘”。
国学点评
白,来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》,原文:我髮非病心合醫,心白髮白無已時

昼媵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昼,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其二》,原文:那堪昼闲日永

初骥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
初,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其三》,原文:鹅黄初吐

茉纮

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
茉,来源于许月卿的《宋诗》《与郑婺源》,原文:向人前,迎茉莉,送荼䕷

伦樨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:玉立明光,才业冠伦,汉历方承休运

昕逵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昕,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:启之昕,外内不哭

瑭箩

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

箐其

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

种垣

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
种,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其一》,原文:也学那陶潜,篱栽些菊,依他杜甫,园种些蔬

璁晶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
璁,来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》,原文:借水開花體態豐,護畦寒日玉瓏璁

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家