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给网课取名

吴文尉作者：吴文尉2022-05-05 14:54:22

给网课取名

捷同

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
捷同，来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》，原文：一朝臨利害，暗捷同機舂

箪涔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

晢蕾

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

棹狄

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棹，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：觥船一棹百分空

纪芉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：是故，宫室得其度，量鼎得其象，味得其时，乐得其节，车得其式，鬼神得其飨，丧纪得其哀，辨说得其党，官得其体，政事得其施

忆韧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
忆，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：翻忆年时，醉里曾寻句

娄郄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、邾娄子来朝

烽婕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烽，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：山川無草木，烽火沒煙塵

韪恺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

忻冬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
忻，来源于朱松的《宋诗》《四月十五日上元道中》，原文：病思羈懷少豫忻，暮年猶幸友多聞

政沛

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五十曰艾，服官政

函瞳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
函，来源于虞俦的《宋诗》《和韵》，原文：可待函丈扣，此心久已降

思蕊

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
思，来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》，原文：归来凝思闲窗

鹭笺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鹭，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：雨荷惊起双飞鹭

珧斯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

其翡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其二》，原文：俗將樂其化，詔亦美其良

冶炯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冶，来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：杜門觀我心，陶冶有鮑謝

益翩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：多言摇改卜，上意益專精

华觅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
华，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

札志

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
札，来源于辛弃疾的《宋词》《夜游宫》，原文：雖云吳楚數驛地，書札便恐疎寄將

恺媵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

沉州

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沉，来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》，原文：鼓聲沉沉來，起走如狂酲

青铮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
青，来源于李商隐的《唐诗》《嘲樱桃》，原文：淥沼春光後，青青草色濃

鸠亭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鸠，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：云唤阴来鸠唤雨

朝缤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《读书至夜半灯尽欲睡慨然有感》，原文：朝朝暮暮了身心，山自開花鳥自吟

召圭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
召，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：召士揚弓旌，知君在林藪

桐普

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桐，来源于杨时的《宋诗》《腊月见桃花》，原文：絲桐信感人，世固乏之子

艺尹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
艺，来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》，原文：这逆贼，敢料敌，则问他武艺如何，就待欺负我年华老矣

柃崔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《对酒闲吟赠同老者》，原文：緩□笙歌下樓去，凉州重聽徹崔嵬

衡珈

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
衡，来源于释法薰的《宋诗》《赞政黄牛》，原文：不學陶士衡，衰年更婆娑

铮韪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

语晢

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
语，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》，原文：思入云山便好语

优什

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
优，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：你可怎生不说你是李世杰的女儿，我则道你是优人娼女

谊诣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

炯楚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炯，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：風休雲定須臾事，惟有高賢炯不磨

翼炘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
翼，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：破波光如镜，三翼轻舟

莞芾

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莞，来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》，原文：清香燕寢憩儒先，出對湖山一莞然

经瑗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
经，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：分明世界，多少经纶，莫轻回首

芝羿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芝，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：云芝盖，仙路去难攀

惟锐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
惟，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰其還之，時惟聖人

远黎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
远，来源于白居易的《唐诗》《和杨六尚书喜两弟汉公转吴兴鲁士赐章服命宾开宴用庆恩荣赋长句见示》，原文：（云）小生远远而来，他道："老兄几时到

敦川

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
敦，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》，原文：東作西成皆有序，欲民敦本使前知

谧尹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

忱婳

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
忱，来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其五》，原文：祗薦忱誠，式嚴圭幣

蓬翙

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苌弘》，原文：身事幾時了，蓬飄何日閑

滦胧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

丁沛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
丁，来源于顾况的《唐诗》《和知章诗》，原文：卷軸今何益，零丁昔未遭

崇漫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：竭我百家産，崇爾一室居

钊枫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

元晣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
元，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：内外变，八转始还元

沧晷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沧，来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》，原文：濯沧浪，开玉鉴，照朱颜

钲旆

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

伊橙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
伊，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八○》，原文：法身通照没吾伊

圣篁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若你万圣主今夜还得去，我便七里滩途程来日登

桠琀

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

杨旬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
杨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》，原文：向人依旧，两行垂杨，一片新蝉

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于张镃的《宋诗》《雨中约梅再赋》，原文：書幌飄全濕，茶鐺入旋融

瑥影

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》，原文：宫殿红香华影合

懿宁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
懿，来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》，原文：至若開雪山，則忠懿閩王爲之檀越

禾璋

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禾，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：行當歲有秋，豈但禾同穎

璩飔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

些粹

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
些，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》，原文：(生)娘行恁说有些儿意

猷君

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
猷君，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：藻黻皇猷君能事，况贤书、两度登天府

园砺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》，原文：杏园憔悴杜鹃啼

阮碧

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
阮，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一二》，原文：兵厨釀乏吻生烟，阮校如今作贅員

芍潇

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芍，来源于杨平洲的《宋诗》《梅花》，原文：紅芍藥花雖共醉，綠蘼蕪影又分將

钊绍

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

筝融

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

昂鸥

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昂，来源于李新的《宋诗》《谢杨秀才惠文编》，原文：繁枝細葉互低昂，香敵酴醾艶海棠

唯亚

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
唯，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：唯應釋慧遠，蓮社爲相招

冬燝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，蔡侯肹卒

团恬

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
团，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 松》，原文：［合］骨肉永团圆，保岁寒

滨峨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
滨，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：飞集两悠悠，江滨海岛

佶尚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

楚瞳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楚，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：修眉冰玉顔，初服仍楚楚

冰盛

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冰盛，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：功剜明月染春水，輕旋薄冰盛綠雲

晃暖

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：晃晃銀雲收，誰子開玉鎖

零菀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
零，来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》，原文：彊健公先去，零丁我曷從

瑜纪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》，原文：尺瑜寸瑕，工所不棄

繁韪

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
繁，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：繁綠陰全合，衰紅展漸難

执挚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
执挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：执挚以相见，敬章别也

鹭桑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹭，来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄

常献

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
常，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：常得杨妃带笑看

珏言

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

烨辑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

俐博

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
俐，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

芊笙

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芊，来源于刘敞的《宋诗》《寄贡弟》，原文：古寺疎鍾隔斷煙，館娃宮殿草芊芊

毓佰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
毓，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上〗）

青匠

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
青匠，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三○》，原文：丹青匠山他主张，须知汉毛延寿误正嫱

纲序

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

明袤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：残蟾明远照

灏璐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

茉凡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茉，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：枕边茉莉

琤芾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》，原文：全家寢食淙琤上，韶頀聲中過百年

远琰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
远，来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》，原文：远临此地叩柴扃

些蓁

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：一笑雙璧，歌千金些

文绪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
文，来源于杨郇伯的《唐诗》《送妓人出家》，原文：金鑾坡上文星落，收拾遺文有幾函

桑炘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
桑，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：萬桑豐歲計，一節赴朝趨

简鹤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
简，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：剡荐交飞，宸衷简记

濡韶

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
濡，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：大裘如濡，執珽有顒

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