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给礼品取名

刘泱作者：刘泱2022-05-05 12:32:22

给礼品取名

珞洌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

桑承

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
桑，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》，原文：兒童齧草根，倚桑空羸羸

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：君不來兮誰晤，余心憂兮沖沖

朗谐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朗，来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋》，原文：傍人見我醉，胸中故朗然

新童

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
新童，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和王平甫学士寄元内翰诗》，原文：行婆餉送新童子，居士抄條施利錢

蒲鉴

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蒲，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：雨過梅柳浄，潮來蒲稗深

璐倾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

憧尧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
憧，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其二》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何終身不靈耶

晴旒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晴，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其三》，原文：人唱晚晴初

玢晴

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

棹潜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棹，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一四》，原文：掛席月未落，輟棹日將午

莱莲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莱，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：索离了三岛蓬莱，直走遍九曲沧浪

硝时

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

喻同

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
喻同，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 五》，原文：吳酸縷鱠白玉盤，四座相喻同加餐

孜骥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孜，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：孜孜營甘旨，辛苦久所冒

淅壹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅，来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》，原文：霧濛濛，風淅淅

漓粹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《送客 其二》，原文：勉强爲我盡，淋漓滿衣裾

嵘瑄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

渝重

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渝，来源于文彦博的《宋诗》《侠少行》，原文：吾聞活人多，天報定不渝

绍燿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

匠珉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
匠，来源于洪皓的《宋诗》《再寄 其二》，原文：叫些木匠，早把棺材钉

纤澜

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纤，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：纤纤玉手住无时

缘莹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和孙奉议谢送菜》，原文：(正旦云)这姻缘也是天赐的

曙笙

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曙，来源于施枢的《宋诗》《雨后道间见红梅》，原文：曙月當窗滿，征雲出塞遙

笙璇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
笙，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：笙鶴去不還，人間自今古

偕栾

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
偕，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：痛平素之偕處兮，忍此奄奄而嫠居

舟璁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟，来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》，原文：競舟紅浪動，挑菜綠煙披

专其

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
专其，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专其曰弟何也

鸥郦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鸥，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・越调/半鹌鹑》，原文：两三行鸥鹭清闲，七十二峰峦秀美

璁孜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璁，来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》，原文：瓏璁特幹勢將壓，奇崛欲夸人未見

汀旒

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
汀，来源于刘一止的《宋词》《江城子》，原文：何處漁歌起，孤燈隔遠汀

淄晟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淄，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》，原文：白袍居士如相問，爲說淄塵欲滿衣

蓁真

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

童姿

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
童姿，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》，原文：童姿玉貌誰方比，玄髮綠髯光彌彌

里淅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
里淅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》，原文：(旦连唱)教奴独立在雪儿里，淅淅朔风似刀割体，浑身如脱在那江儿水

庚邵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《贫病》，原文：长庚梦、当年暗记

钟弘

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
钟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天子省风以作乐，器以钟之，舆以行之

恬律

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恬，来源于徐玑的《宋诗》《送徐照先回江西》，原文：習靜覺自逸，養恬遂忘儉

缃芍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

笠翩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笠，来源于舒岳祥的《宋诗》《再和前韵答达善季辩 其一》，原文：楚山楓老楚江清，笠挂高帆浪注罌

辽胧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
辽，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：闻声愿寄辽天月

颖仞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

偕州

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
偕，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

翰杨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翰，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：欣逢翰林主，還訪玉壺公

琢城

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：請公着眼落筆前，令我琢句逃幽禪

郝憬

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

珵语

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梁琉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
梁，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：努力梁甫吟，古人不予欺

娆墨

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
娆，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》，原文：端丽妖娆，不与前时比

英璇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
英，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：英 英白云，露彼菅茅

瞻荟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瞻，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：獻壽皆鵷鷺，瞻天盡冕旒

磐佶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：重來坐磐石，相對話歸休

琲绍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琲，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：寵移百琲珠，醉擊珊瑚枝

琪闻

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琪，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

玖瑜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玖，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：老蛟攪起陰壑藏，電雪當空射瓊玖

琛旎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琛，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：三吳煙霧且如此，百越琛賮來何時

润筝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
润，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夕即事》，原文：带润偷拈，和香密护

宁挚

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宁，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：与其无义而有名兮，宁穷处而守高

时缤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
时缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

琅矜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琅，来源于释居简的《宋诗》《次韵谢盘隠府判》，原文：白雲仙蹟紀琅函，三體丹書寶翠嵐

容择

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：容易著人容易去

粹琉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
粹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十三》，原文：筆勢之偉，筆意之詣，筆法之粹，是三者固足以名家而無愧矣

清年

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
清年，来源于刘筠的《宋诗》《直夜》，原文：僧外閑吟樂最清，年登八十喪南荆

鉴嶛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嶛liáo木高。
国学点评
鉴，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》，原文：破鉴徐郎何在，空惆怅、相见无由

纫棹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

郅益

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

栗愿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
栗，来源于郭祥正的《宋诗》《归燕》，原文：我願霽晨霜，栗烈還温柔

冰泊

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冰，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：逸韻脫滓塵，素節抱冰玉

越炘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
越，来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》，原文：地理秦與越，天文井兼斗

曦乘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦，来源于岑参的《唐诗》《峨眉东脚临江听猿怀二室旧庐》，原文：冶袖鶯鸞拂朝曦，摩煙褭雪金碧遺

慕芷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
慕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》，原文：渭清非勝涇，蘭芳本無慕

郦治

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

铮钊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

柔诗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
柔，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其一》，原文：脉脉柔情不自持

缘朗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
缘，来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其三》，原文：花态度，酒因缘

葆茗

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
葆，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：豈若對此君，四時森羽葆

磐缮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
磐，来源于阎苍舒的《宋诗》《赠郡帅郭侯》，原文：下視地上友，俛首依江磐

荷崇

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荷，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其二》，原文：便要赏新荷

磊奘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
磊，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其五》，原文：磊落人爲磊落州，滕王閣望越王樓

祯冉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

染琤

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
染，来源于王炎的《宋诗》《到胡道士草庵二首 其二》，原文：鐵爪玉龍鱗，紅冠不染塵

莞予

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莞，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

晤汶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晤，来源于家铉翁的《宋诗》《送陈真谷赴邢州幕》，原文：寂寥無與晤，聊欲玩煙花

圣箫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
圣，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：(范云)圣人云：公卿生于白屋，将相出于寒门

篁湲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》，原文：疏篁挺堅勁，不並草木衰

珊栗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珊，来源于孙应符的《宋诗》《丁未仲夏季弟海陵官舍家大人赏月作诗恭次元韵》，原文：今朝香氣苦，珊瑚澀難枕

嘉淙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嘉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其四》，原文：嘉栗以薦，精禱洪釐

易澈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
易，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：小人难事而易说也

岱浦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
岱，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》，原文：海岱惟青遗一老

年黎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
年黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》，原文：萬年黎角丹方轉，千歲冰桃花欲開

固翎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
固，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》，原文：公子固好士，世德復可象

媛珉

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
媛，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：越姬吴媛，粲珠钿翠珥

州援

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
州援，来源于无名氏的《唐诗》《述怀诗 一》，原文：三刀昔夢劍東州，援筆今看峽倒流

耘慕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
耘，来源于罗隐的《唐诗》《钱尚父生日》，原文：數畮澄漪不用耕，移根玉井不曾耘

苓伊

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：書因遣僕馱黄檗，詩許登山斸茯苓

蓓麒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓓，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

皙郦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

珐纮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

亭梁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亭梁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管四月十日迎驾》，原文：亭亭梁木遽然傾，吾里諸生失典型

鹄才

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：前身青冥跨鹄，紫府乘鸾

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