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晴取名带文学

胡泯洵作者:胡泯洵2022-05-05 10:03:22

晴取名带文学

裳晰

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裳,来源于陈师道的《宋诗》《从寇生求茶库纸》,原文:閑居傲軒裳,臞腹滿經史

孝渲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
孝,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:皇帝孝思,明發不忘

潆敖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

滢梦

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:梦泛沧波清

瓷纯

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瓷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》,原文:品絕未甘奴視酪,啜清須要玉爲瓷

辽瑹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

隋桑

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:有隋政昏虐,羣雄已交爭

榆郁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榆,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其四》,原文:謂當收桑榆,華髮看劍履

尧景

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:巍巍乎,唯天为大,唯尧则 之

浠郇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

旌铭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》,原文:旌仰宸章降,隆彌睿眷回

琉镜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琉,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:寒暄暈映琉璃殿,曉夜摧殘毳衲衣

孜瑶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
孜,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

岐弛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岐,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》,原文:甘受鬼神侵骨髓,常憂岐路處風波

彤锦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
彤,来源于周文璞的《宋诗》《寿星寺闻子规二首 其一》,原文:金門待詔登公車,彤墀耿耿攄良謨

书甄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
书,来源于叶绍翁的《宋诗》《游园不值》,原文:一封书、便成媒娉

寓榭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
寓,来源于吕南公的《宋诗》《送及之丞公》,原文:寓直恩徽重,乘秋藻翰揚

陵专

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
陵,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:孤踪不擇地,陵上即安陵

瑹煊

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

阔苍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
阔,来源于张祜的《唐诗》《酬房子客郊居六韵》,原文:人间阔,雁参差

飏璂

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

芊禺

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芊,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:燕寢鈴無響,虛庭草有芊

蔳昭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于吴惟信的《宋诗》《赠毛时可》,原文:我愛昭州角,嗚呼右郡衙

渭汉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
渭,来源于陈著的《宋诗》《周翁留饮酒》,原文:周行簉鵷鷺,渭水愧羆熊

憧峨

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
憧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和美叔学士》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

崔曼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
崔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:陶潛雖理邑,崔烈徒台衡

葭骥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葭,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》,原文:景澄旻寓,氣從寒葭

什陟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
什,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

堇琥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

僖岚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
僖,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:魯僖有賢裔,家在吳江東

休臻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
休,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:幽怨几时休

慕袅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
慕,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》,原文:豈云慕廉退,實自知衰冗

启衍

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:启乃心,沃朕心,若药弗瞑眩,厥疾弗瘳

影凇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
影,来源于林同的《宋诗》《欧阳通》,原文:纹鸳并影双双好

赓涛

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

遥燮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遥,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六八》,原文:落日遥岑,淡烟远浦

皎召

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皎,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:白衣兮皎皎,蒼狗兮須臾

杏筝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杏,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:春心爲花雨,梅杏尚難平

才栎

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
才,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:才乱坠,便簌簌

茹萦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茹,来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》,原文:脅肩傅會羞衰俗,捽茹優游盡此生

贞润

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
贞,来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》,原文:(生)一别招商已数年,今朝重续旧姻缘,贞心一片如明月,映入清波到底圆

昊书

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊,来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

逊鹄

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逊,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(小生拜科)既为兄,休谦逊

纤禧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纤,来源于白玉蟾的《宋诗》《鶑》,原文:翠袖轻匀,玉纤弹去,小妆红粉

晣温

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

馚胭

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》,原文:胭脂滴

曜淅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:容顏曜十日,奚計年刼多

维皎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
维,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 马陵》,原文:虽是我有声难说,有运维消,又不比鸣廉击柝喝号

瑗纾

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

单滢

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
单,来源于王灼的《宋诗》《大雷雨中舟过苍溪怀杜子美》,原文:当日个晚妆楼上杏花残,犹自怯衣单,那一片听琴心清露月明间

飏汶

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

崎祈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崎,来源于吕希纯的《宋诗》《承天思范轩》,原文:聖圖方廣大,賢路不崎嶇

栎樗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

琥熹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琥,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夜坐》,原文:紫髯綠殻琥珀髓,以不負腹誇將軍

荷琥

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荷,来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》,原文:芰荷千柄雨,松竹四軒風

旨子

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一八》,原文:有杭一葦逢迎可,每食雙魚甘旨便

追祁

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
追,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公追齐师,至巂,弗及

嘉峨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嘉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》,原文:列俎孔陳,嘉籩維實

乾晢

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
乾,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:蕭然宇宙外,自得乾坤心

存媵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
存,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其二》,原文:禮實久已廢,所重存其華

耘枫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
耘,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:田中按耘鉏,孫息親抱持

佐曙

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食启会盖,二以重,设于敦南

燝典

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

潭霖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
潭,来源于朱淑真的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:西山映水碧潭潭,楚老長謠淚滿衫

昭沫

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昭,来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》,原文:薦餘徹豆,神貺昭垂

繁珧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
繁,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:繁木蔭芙蕖,時有水禽鳴

瑷旒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《登奉圣寺千佛阁四首 其三》,原文:帟旒雲舒,金秀充庭

轶璆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

黎暖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
黎,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》,原文:黎州邊丁戍內郡,空養赤子防西門

雯枫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

憧缘

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:瓶錫憧憧參祖學,幾人垂老得林泉

楹亚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《初夏》,原文:倚楹歌橘頌,巡圃款甘林

娣婴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

瑜峪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

榷弈

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其五》,原文:不復重商榷,騎鯨浩渺中

郁映

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郁,来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》,原文:郁郁被慶雲,昭昭翼太陽

缎廷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

粤狄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》,原文:元符相國泣前魚,長流百粤復羌胡

蕋祺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

至白

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
至白,来源于陆游的《宋诗》《即席四首 其四》,原文:至白世間惟玉雪,不如伊處爲無香

醇喻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
醇,来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》,原文:锺醇酎

飖之

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

娄晖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,宋人、齐人、邾娄人伐儿

璂弈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

闳奂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

匠季

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
匠,来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》,原文:民收果實充田賦,匠寫空形入畫圖

郄堇

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

赫棋

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
赫,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七六》,原文:赫日炎威豈易摧,火雲壓屋正崔嵬

谦祯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谦,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》,原文:俺家声先世无诽谤,俺书香今世无虚诳,俺功名奕世无谦让,遮莫是帽檐相接御楼前,靴踪不离金阶上

忻砚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忻,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其九》,原文:登亭忻與竹鶴徒,有徑深穩醉何虞

皎媪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
皎,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》,原文:一洗盡玷缺,皎皎尺璧圓

书淅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
书,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:欲睡携书就枕

辕乔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辕,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:从此燕辕北去,好官样、留与人看

瑶馟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑶,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:瑶幣告潔,秀華金支

菀知

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

映篁

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
映,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其八》,原文:岸映松色寒,石分浪花碎

轼霆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

酝淮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
酝,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:自有仙人九酝觞

媛真

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媛,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金屋阿嬌心膽小,却嗔馮媛獨當熊

芨恺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

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