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落字取名男孩

陈衍武作者:陈衍武2022-05-05 05:53:22

落字取名男孩

飖憬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

泰勉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泰,来源于叶适的《宋诗》《王通判挽词》,原文:命即無奈何,心可使泰然

浠韪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

粹经

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
粹,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》,原文:想應從此傳萬世,粹玉貫串珠縈纍

翙佐

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

般资

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
般,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵毕叔文苦旱叹》,原文:病痛一般,脈息有異

桥皙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桥,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:舞困榆钱自落,秋千外、绿水桥平

隽馠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hān芳香。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

熙元

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
熙元,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:淳熙元年九月尾,菊未落英梅破蕊

蕋薏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

郦霆

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

桢弛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

梁诺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梁,来源于唐庚的《宋诗》《醉眠》,原文:生成造化力,長作棟梁材

皙峪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皙,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》,原文:欲徵故事入新語,摯虞追歎慚束皙

漳馚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》,原文:銅臺宮觀委灰塵,魏主園林漳水濱

纮亘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

洛城

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洛城,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:笑洛城卢老,贫来屋破,花溪杜叟,雨里床移

涌娄

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涌,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:云敛晴空,冰轮乍涌

言川

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
言川,来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》,原文:契闊懷晤言,川途阻修永

夷禄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
夷,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:儒館聊稅息,偉望臨華夷

栾壹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

备戎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
备,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼有纳采,有问名,有纳征,有告期,四者备而后娶,礼也

榷詹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
榷,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》,原文:貳師城空渥洼涸,百年徒費秦川榷

奕壹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《自东冈缭出舍北》,原文:奕奕空中電,昏昏雲罅星

临寅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
临,来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》,原文:我是临川旧史君

琝律

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于赵蕃的《宋诗》《植梅一株于厅事之后招丞及明叔同观倪严二先辈送酒陈簿送茶因以成集》,原文:車書共文軌,律度出聲身

汝兹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汝,来源于陈与义的《宋诗》《题水西周三十三壁二首 其二》,原文:汝憂何從生,汝喜何自得

崎琮

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崎,来源于冯伯规的《宋诗》《□后圃成三绝句 其二》,原文:雙盲入暗路崎嶇,日落棲蘆暫得甦

彬崧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
彬,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》,原文:)(〖1〗《該聞錄》:「歐陽彬三蜀時爲翰林學士,唐明宗時入洛,責令歸蜀

驰朗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
驰,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:不须瓮里思量,隙中驰骛,也莫管、玉关风景

淬楣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淬,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:正如矢初脫箙弓離弢,又如砥斂水淬出匣刀

憬诣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

墨晷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
墨,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其一》,原文:風生起草臺,墨照澄心紙

庆韫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:遂杀庆虎、庆寅

斌融

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

琢尔

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琢,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:玉琢青枝蕊綴金,仙肌不怕苦寒侵

舟理

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
舟理,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》,原文:扁舟理棹楫,已與峻流下

烨乾

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

齐凝

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
齐,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:秋,公至自齐

芈文

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

虢沐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虢,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:君不見虢州朱陽縣之山谷間,纔成未就知何限

箪昼

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
箪,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

甯佐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
甯,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》,原文:)看客只甯馨,從你痛笑我

诣槐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

影闰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
影,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:今朝影落琼杯里

纲樨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

椰秋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

伦苍

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
伦,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:如 告,则废人之大伦,以怼父母,是以不告也

哲渲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
哲,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:聖皇繼統始謀廟,哲輔官材專進善

耘馠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hān芳香。
国学点评
耘,来源于杜牧的《唐诗》《池州春送前进士蒯希逸》,原文:耕耘各以時,志在秋有穫

惟偕

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
惟偕,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:介階惟偕母,龐團獨侍公

罡胤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

资佰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

萱些

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与诗》,原文:兼金滿橐萱憂釋,空仰文星在漢曹

欢宏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
欢,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:唯闻念佛心欢勇

钏桢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钏,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:钗玉冷,钏金瘦

意崇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chóng高明宏大。
国学点评
意崇,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》,原文:建剎存真意,崇臺表大因

岿帧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

觅怀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
觅,来源于洪朋的《宋诗》《山矾》,原文:你那里觅医治相思海上方

奘砚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

同璐

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
同,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:(同前)

詹昃

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
詹,来源于郑思肖的《宋诗》《南柯蚁梦图》,原文:直道漫憑詹尹卜,浮生已付祖師禪

皎瑥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皎,来源于释居简的《宋诗》《盆荷》,原文:亭亭浮瑞彩,皎皎盛長庚

捷玢

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
捷,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》,原文:奏捷公卿賀,酬勲將佐榮

页矜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

驰沐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
驰,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯晋,大夫驰

轩狄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轩,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:儿侄定飞轩

皓合

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
皓,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:參差天上朝元閣,往往紫煙飛皓鶴

璐恽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

影哲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
影,来源于王同祖的《宋诗》《晚秋登楼 其二》,原文:負影隻立,何如還鄉

承溯

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
承,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:厨山長老,却要稟承

骞烊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

澎舸

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

弛尚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
弛,来源于叶适的《宋诗》《岷江愁二首挽陈持中知府郎中嫂恭人 其一》,原文:弛肩高木蔭,安膝下亭茨

缮秋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

萱时

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萱,来源于释怀深的《宋诗》《吊王观察 其二》,原文:萱草雖微花,孤秀能自拔

邕胤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
邕,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:我初未之識,邕翰傾殷勤

冕祁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冕,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡鱼轩,蝉冕共荣封

儒珺

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
儒,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:論兵屬少年,經國須儒術

魁芨

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》,原文:恰見拱辰名字接,一如公序弟兄魁

政洛

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
政洛,来源于关汉卿的《元曲》《风流体・胡猜咱,胡猜咱居帝辇,和别人、和别人相留恋。上放着、上放》,原文:武城半載嘗聞政,洛社他年儻卜鄰

寅津

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
寅,来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》,原文:和吹度穹旻,虛徐接建寅

箴佐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
箴,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其一》,原文:終逢族滅令人快,智者爲謀豈待箴

汶翀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
汶,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:四方是維天子毗,汶陽一室大澤陂

飔志

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

苓燃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓,来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》,原文:汲水挽車歸去好,茯苓日日長松根

薏懿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
薏,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

燿益

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》,原文:鐵騎燿楚甲,玉匣橫吳鉤

南韪

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
南,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》,原文:江南梅事已吹殘,想見嶺南青作團

朗霄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朗,来源于释行海的《宋诗》《天姥道中》,原文:除罪垢,脫百冤,解使昏□朗義天

城影

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
城影,来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵(题拟)》,原文:城影落平地,月光飛太虛

潭虞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潭,来源于黄大受的《宋诗》《荆州人种秧击缶于田间以乐农者呜呼其犹有先王之世之遗意欤》,原文:回塘碧潭映,高樹綠蘿懸

晠艾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤,三章,章四句。 其二》,原文:艾葉成人後,榴花結子初

存磊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
存,来源于韩维的《宋诗》《徐秘校过池上见访留五绝句 其三》,原文:威靈在天,顧我思存

洛玮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洛,来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》,原文:洛下攻詩客,相逢祗是吟

芉翙

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

潆樟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

粹朔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
粹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其一》,原文:中間識胡公,粹美真璠璵

邵邕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邵,来源于唐彦谦的《唐诗》《仲山》,原文:涪翁舊傳七分止,邵子先天一畫無

棕冉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

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