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取名欣字的含义

马决初作者:马决初2022-05-05 05:39:22

取名欣字的含义

予识

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
予,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:嗟予仕京邑,苟祿自羈紲

亚初

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

音逵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
音,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》,原文:絕筆流風在,遺音後世知

维骓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
维,来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》,原文:(云)兀那和尚,你听者,(唱)不想这病维摩入定参禅早,谁想你是个瘦阿难结果收因好,不想你个沈东阳削发为僧了

崔瑭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崔,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:为说崔徽憔悴损,须觅取,锦笺还

瑜栾

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑜,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

珑绍

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珑,来源于饶节的《宋诗》《送璞和尚出应双泉之命》,原文:你听这清风明月琴三弄,端的个金徽汹涌,玉轸玲珑

瑧旎

拼音五行释意
zhēn玉名。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

和瑧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn玉名。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《马索》,原文:冰和菜把菜和冰,心喜冬葅齒却憎

芹勖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芹,来源于陈贶的《唐诗》《句》,原文:尚獻一芹裨玉食,天庖回首隔重城

固涔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
固,来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》,原文:江長天作限,山固壤無朽

麒箪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》,原文:麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠

謇晏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

析郝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
析,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

淼零

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

睨湲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
睨,来源于洪适的《宋诗》《欲雨》,原文:柳君文武甚,睨視萬人豪

境菡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 身报心》,原文:每一得靜境,思與故人言

缘霄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六二》,原文:[末、净上]论人生嫁女婚男,不是姻缘怎妄贪

时崇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chóng高明宏大。
国学点评
时,来源于欧阳修的《宋诗》《双桂楼》,原文:儿女别时和泪拜,牵衣曾问归时节

霆晣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霆,来源于萧元之的《宋诗》《别赵李曹 其一》,原文:直應刺着天公眼,却遣雷霆下取將

尚阑

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
尚,来源于黄祖润的《宋诗》《梅花 其三》,原文:昔賢尚功名,天子憂南蕃

固亘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
固,来源于释清远的《宋诗》《山中偶作三首 其三》,原文:大固不可以適兮,方固不可以圓

晏慈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晏,来源于吕愿中的《宋诗》《假守吕叔恭游中隐巖无名洞坐客鄱阳朱国辅云此洞未有名因公而题欲名曰吕公巖予未敢披襟而刘子思陈朝彦皆曰甚当戏书五十六字镵于石壁间绍兴甲戌季春七日》,原文:及茲歲未晏,爲君媚芳澤

胤葭

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
胤,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:何胤嗣之不繁,就單尠而又死

朴僖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:巢居結繩事益遠,澆淳散朴忍復論

璐萌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

谨粤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谨,来源于章孝标的《唐诗》《日者》,原文:君既取功名妾不留,妾谨守香闺君莫忧

桅銮

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》,原文:舟趁瀾狂斜入浦,帆因風飽不依桅

苓析

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苓,来源于孙觌的《宋诗》《湖州天宁寺饮王生二首 其二》,原文:下有千歲苓,勿使行人知

京茶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《送回上人》,原文:人離京口日,潮送岳陽船

胧湛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
胧,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

謇苓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

邕黎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
邕,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二五》,原文:一德惟寧兩儀泰,三材保合四時邕

月凝

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
月凝,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:沁月凝霜

璋肖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:珪璋國之器,孰殺孰鋒鋩

鑫帧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

晢川

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

渝融

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渝,来源于姚合的《唐诗》《答窦知言》,原文:江轉荆湖第二州,巴渝東畔楚西頭

珈溯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

献巍

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
献,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡介行人宰史皆有飧饔饩,以其爵等为之牢礼之陈数,唯上介有禽献

珉益

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珉,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:歷代能幾詩,遍賦雜珉玉

经纾

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」【经】十有五年春,宋公使向戌来聘

祯佰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

漾思

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
漾思,来源于不详的《唐诗》《陇西谚》,原文:演漾思江浦,夷猶繞郡城

珹晷

拼音五行释意
chéng玉名。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:晷運推移,日南長至

梁洌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
梁,来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》,原文:觸羅向稻梁,肯隨黄口雛

武茯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
武,来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》,原文:自禹及文武,天機

恺章

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

粹札

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
粹,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一五》,原文:賢嶲相望承學粹,朝廷繇此得人優

崎萱

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《宦游》,原文:崎嶇脫巖石,擁塞出棼翳

融陵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
融,来源于释元肇的《宋诗》《送僧归淮西二首 其二》,原文:气候融怡

寓召

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
寓,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:高秋寓遠目,萬象秋毫分

葵邕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
葵,来源于吕陶的《宋诗》《同文馆诸君游金明池》,原文:四海傾心比葵藿,黄金已報築燕臺

庆缨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庆,来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》,原文:正是朝廷闲暇,四序均调玉烛,一路庆丰登

镜芃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
镜,来源于孔平仲的《宋诗》《青州席上》,原文:银汉入、天镜搀秋,福星度、雪阑争照

澄钰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澄,来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》,原文:淵沖澄有量,海潤浹無邊

銮僖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
銮,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

楹犹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 高几》,原文:巍巍楹檻逼星河,城上闌干野色多

盈芊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
盈,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:西风又拂盈盈菊

靖天

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
靖,来源于戴仁杰的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:以是謀國,迄于靖康

绘纪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

馥凇

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
馥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 出小次位用《干安》。》,原文:煌煌菊花秀,馥馥萸房舒

沧徵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沧,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:画栋珠帘,临无地、沧波万顷

阔苏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔,来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》,原文:水阔山高人不见,有泪无言

鸢源

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

纮墨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

依娅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
依,来源于王安石的《宋诗》《东皋》,原文:仍憐故吏依依戀,自有清光處處隨

隅馟

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
隅,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:還把天隅繡,來題駟馬橋

淙浠

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淙,来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空(句)(妙空,名守纳。嗣法于雪峯,卯一,斋住嘉祐禅院,江南李氏三召不起,刺史皇甫继勋赠之诗云:)》,原文:松風暮蕭瑟,石溜夜淙潺

恺旎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

鹄珧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鹄,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

皎畚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
皎,来源于杨公远的《宋诗》《贽林路教》,原文:一點靈臺,青天月皎

裕酝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
裕,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:義禮兩夾持,以此裕我昆

景研

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
景,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:重阳景物凄清

瑛笛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

苓楚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
苓,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

缨情

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缨情,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

札贤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其九》,原文:玉堂給札氣如雲,初喜湘纍復佩銀

琢桓

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琢,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:石琢端平丞相記,都歸寶慶守臣功

虢岚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

淇虔

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淇,来源于陈文蔚的《宋诗》《八月十日过松水》,原文:淇上桑葉青,青樓含白日

萱罡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萱,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:長春月月與玫瑰,煩近萱堂仔細栽

津璞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
津,来源于张嵲的《宋诗》《十二月旦雪霰大摰》,原文:東坡老仙翁,出語世津栰

岐萌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
岐,来源于张斛的《宋诗》《回文二首 其二》,原文:魯國不聞三月治,漁陽敢說兩岐歌

辕轼

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

淄玢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:普現一切水,君自分澠淄

唯影

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
唯影,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:鮫綃拂塵蟬翼隔,窗霧凝寒唯影入

华霈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
华,来源于李频的《唐诗》《府试风雨闻鸡》,原文:犹想翠华归

德赓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:”舜让于德,弗嗣

桅梁

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桅,来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》,原文:想君風采方引領,忽見泝浪停高桅

远恺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
远,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:四远天垂野

缃新

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

渤偕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
渤,来源于韩溉的《唐诗》《鹊》,原文:萬頃淵深連渤澥,千尋巉刻對峨眉

情珉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
情,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:故人情

仞治

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:我居卞峰顛,萬仞凌穹蒼

圣盂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
圣,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:有始有卒者,其 惟圣人乎

玉恤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
玉,来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》,原文:谁把玉英裁翦

锋郇

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
锋,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

闳飖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

垣奂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
垣,来源于韩淲的《宋诗》《十四日 其二》,原文:塞垣春錯莫,行路老侵尋

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