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春景照片取名

方蕙作者:方蕙2022-05-04 12:15:22

春景照片取名

骓忱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

郁固

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
郁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:郁郁文章不稱時,豈堪寂寞寄人籬

芾瑗

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

勋炔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥言于晋侯曰:「成季之勋,宣孟之忠,而无后,为善者其惧矣

陇柃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
陇,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:岭外陇头何处、不知春

追瑞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
追,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:似追惜、芳消艳灭

秉德

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秉德,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:聖壁多舊藏,聞孫世秉德

棹瑾

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
棹,来源于孟迟的《唐诗》《宫人斜》,原文:南棹何當返,長江憶共遊

桓崔

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桓,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其三》,原文:桓伊箏外深情酒,幼度棋邊定力香

川巡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
川,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利涉大川

朴仑

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朴,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:古朴宮殿□,偃亞松桂香

忆骥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
忆,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:但苦忆、江南断肠句

奎寅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奎,来源于刘长卿的《唐诗》《送灵澈上人还越中》,原文:閣下天葩秋月黯,樓頭奎畫曉雲空

川兆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
川兆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》,原文:改卜三川兆,尊名一品儀

援崎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
援,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其二》,原文:更拂懸崖壁,援毫寫姓名

京芦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
京,来源于陈藻的《宋诗》《次子望肯堂之什》,原文:有似成長藤無(京本作「幷」)斷續,外邦賊起入(京本作「及」)中原,主戰在秋天(京本作「前」)

时楚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
时楚,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:旧时楚楚霓裳,移入长杨短柳中

梁柃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
梁,来源于白居易的《唐诗》《哭崔常侍晦叔》,原文:有時迷處所,梁棟曉雲生

慕瑞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
慕,来源于徐铉的《唐诗》《寄和州韩舍人》,原文:往躅今誰繼,遊人空慕名

琀涔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》,原文:窮殺昌黎緣怪怪,誰憐子美獨涔涔

芉乔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

漾桠

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《金丹》,原文:荡漾波光摇桨入

镌嶂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

朔逸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《宿黄土龛五更闻子规》,原文:方朔不须耳热

鸠稽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 鴡鸠,王鴡

常猷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
常,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》,原文:常如對君子,穆穆來清風

缪羿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:苍山烟澹,寒溪风定,玉簪罗带绸缪

择约

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
择,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

玟淄

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

怀莱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
怀,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:欲话离怀

芗葭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

筱墨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

葭蔓

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
葭,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》,原文:诗不云乎,蒹葭苍苍,白露为霜

幂宣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

戚祈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戚,来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》,原文:貴賤孰欣孰戚,窮通何損何加

韧琢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:玉不琢,不成器

园林

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
园林,来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》,原文:渐催煮酒园林,单衣庭院,春又到、断肠时节

栎什

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

栖倾

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
栖,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:孤宦行直道,栖栖良可悲

徵旖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
徵,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:探愈遠,理益耀,徵是理,萬有耗

豫析

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
豫,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・沽美酒》,原文:犁添長樂犢,鞭截豫章蒲

曜斯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曜斯,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:氣盛或相掩,二曜斯一虧

择永

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
择,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:避凶神要择好日头,拜家堂要将香火修

幻棕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《雪中忽起从戎之兴戏作四首 其三》,原文:我生夢幻中,變滅不復疑

晶诗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》,原文:晶明符正炁,劍戟炴兵權

正胥

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣正辞

尔奈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尔奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公与为尔奈何

嵇意

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵇,来源于阳枋的《宋诗》《挽垓山陈宣义》,原文:孔患四未能,嵇慵二不可

皙楣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皙,来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》,原文:儀容白皙上仙郎,方寸清虛內道場

鸿驰

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
鸿,来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》,原文:怅去帆渐杳,鱼鳞浪浅,远笺难寄,鸿尾云深

蕙漳

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕙,来源于苏泂的《宋诗》《简德允》,原文:蓮燭燒殘愁夢斷,蕙爐薰歇覺衣單

籍桢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
籍,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:籍戶析丁口,奏言民數敷

憬潭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

峰纴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峰,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:雪峰雪峰高且雄,峨峨堆積青冥中

宸绅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宸,来源于郭思的《宋诗》《秋日游合江戏题之亭上》,原文:大堯登寶位,麟鳳煥宸居

诚越

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诚,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:忱诚贯斗极

猷猷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于释守端的《宋诗》《句 其二》,原文:點點寒鴉來不盡,昏雲頹日古猷州

崔唯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崔,来源于唐庚的《宋诗》《大熟行》,原文:野鷹來,城東有臺高崔巍

诏斓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》,原文:迎归诏,鸾台凤阁,名记壁间碑

伽瑭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
伽,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送李户部侍郎自河南尹再除本官归阙》,原文:處處談禪作居士,年年行脚見僧伽

札典

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:金題玉躞燦星光,御札紛紛雜紫黄

韶妤

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韶,来源于杜审言的《唐诗》《宿羽亭侍宴应制》,原文:日近韶光早,天低聖澤勻

甄卿

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
甄卿,来源于王安石的《宋诗》《澶州》,原文:客有甄卿子,師行八面奇

飔轼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

燿翡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燿,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:煇燿萬國,俱向方

琦茵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琦,来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》,原文:夏竦何曾聳,韓琦未是奇

宏绚

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏,来源于卢纶的《唐诗》《送渭南崔少府归徐郎中幕》,原文:宏齋儒者政,賞罰自宜民

舜曦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舜,来源于黄裳的《宋诗》《赠探花郎》,原文:烜舜瞳兮萬里,穆五絃兮從容

钗琳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钗,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》,原文:心自小,玉钗头

柔芃

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柔,来源于王初的《宋诗》《春日咏梅花 其一》,原文:柔櫓晚潮上,寒燈深樹中

燃援

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燃,来源于苏庠的《宋诗》《德友近在咫尺乃不相过因成小诗上呈》,原文:陰崖衝雪寒膚裂,野路燃薪春意回

娅帧

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

芦瑭

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:黄芦白苇迷千里

献莘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
献,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:君献尸,夫人荐豆

珞彤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珞,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

追菡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
追,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:嘯傲人間世,追隨地上僊

珐瑥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

恽萧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

钰绍

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

幽鉴

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
幽,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:但年来何待,许多幽独

璆萦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

岱炘

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
岱,来源于陆游的《宋诗》《志喜》,原文:山形東負岱,河勢下通淮

冶恺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冶,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:在昔未勝冠,先疇弓冶傾

艺云

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
艺,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:挟人捉将千般勇,武艺精熟敢战争

尚潮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尚,来源于郭君举的《宋诗》《维摩室》,原文:彼髮之華,尚可翦也

莞俏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莞,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

陵昱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
陵,来源于张栻的《宋诗》《八咏楼有感》,原文:東風慘陵樹,無復見親桑

缮单

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

敖君

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
敖君,来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》,原文:何年一舉腋,仙去逐敖君

瞻旭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瞻,来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其九》,原文:羽儀瞻上宰,雲物麗初陽

羿韦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羿,来源于李商隐的《唐诗》《高花》,原文:正值羿彀遊中央,我老委翅無復望

京什

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
京,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:今春來南都,明復去京輦

伽采

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伽,来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔载华》,原文:伽佗孤起開晨景,伊字齊脩照溟陰

昭禧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昭,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:知来藏往昭无朕

瑷箩

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

婵幽

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婵,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:对千朵婵娟倾翠瓢

挚妍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

仪嫒

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

淙畚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淙,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:伏枕夢鳴轂,淙琤行溜渠

悦岚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悦,来源于李曾伯的《宋诗》《过灵川县》,原文:程文奏御宸心悦,青紫紛紛換白袍

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