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用尖取名

孙严作者:孙严2022-05-04 04:09:22

用尖取名

纮尖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

彰尖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
彰,来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》,原文:漢志名始彰,祠堂用魚脯

尖亦

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尖,来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》,原文:年來百慮消磨盡,只有雙峰不退尖

尖舜

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尖,来源于韦奇的《宋诗》《题倪文昌玉湖书院》,原文:雪留遠嶺半尖白,雲漏斜陽一線黄

尖瑞

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尖,来源于褚遂良的《唐诗》《湘潭偶题诗》,原文:壓竹重時疑綠折,著花輕處露紅尖

中尖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
中,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:)臭穢不中亭

槿尖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
槿,来源于项安世的《宋诗》《二十三日阻雨鸭陂驿因写道中诗寄罗郢州》,原文:結茅書閣儉,帶水槿籬斜

尖邵

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尖,来源于陈宗远的《宋诗》《牵牛花》,原文:不强如于执定指尖儿恁

尖裴

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
尖,来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》,原文:他不肯左笔尖上挣扎个名和利,兀的不辱抹杀题桥的才思掷果的容仪

尖麒

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尖,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・寄生草》,原文:螻蟈之形最難相,牙長腿短頭尖亮

蕴尖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

尖析

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尖,来源于叶适的《宋诗》《渡浙江》,原文:无奈有人笼袖、出香尖

朴尖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
朴,来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》,原文:東安杭屬邑,民俗朴且陋

栾尖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夜获之,及栾共叔

珈尖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

尖柒

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
尖,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

淇尖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
淇,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:鄭衛古來多喜聞,卒章爲我歌淇奧

尖翩

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尖,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:短幘人如禿,尖冠女不髽

宓尖

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
宓,来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》,原文:葉傾秦帝雨,華老宓妃塵

魁尖

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
魁,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:冠冕魁梧二府尊,義緣宗社不謀身

璂尖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尖原

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尖,来源于李觏的《宋诗》《回廖解元所业》,原文:打,打这厮冻妻子舌尖牙快

淙尖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
淙,来源于喻良能的《宋诗》《题三洞》,原文:豈惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如練白

惋尖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》,原文:緬矣身後名,臨風寄悽惋

翩尖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
翩,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其三》,原文:波鱗鱗兮,鷗翩翩兮

镌尖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

尖芈

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尖,来源于王安国的《宋诗》《送李子仪知明州》,原文:溪頭一橋小,煙外數峰尖

缤尖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

岐尖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
岐,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:十日醉眠金鴈驛,臨岐無恨臉波橫

逊尖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
逊,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(小生拜科)既为兄,休谦逊

尖婴

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尖,来源于陆游的《宋诗》《夜半池上作》,原文:當時壓境兵百萬,不脫靴尖堪蹴倒

尖泱

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尖,来源于李新的《宋诗》《同宋长江登江店唐氏山阁》,原文:筆尖不爲風力退,酒面肯作冰澌冽

尖棣

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尖,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:则我这绣球千团火,二郎神轻轮动三尖两刃刀,骤战马相交,见杀气遮笼罩

祯尖

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

尖潜

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尖,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:帝青八萬四千里,更著脩眉一兩尖

尖虔

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尖,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:百丈重關攔不住,脚尖趯出佛如麻

尖芃

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尖,来源于沈与求的《宋诗》《旦日趋府》,原文:借箸推排風味勝,尖新莫向小梅疏

暌尖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
暌,来源于张耒的《宋诗》《春日偶题四首 其三》,原文:秋風方索漠,霜貌足暌攜

屹尖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
屹,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其三》,原文:數行妙墨留壁間,九頂三峩屹相對

松尖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
松,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:斜鬟松翠

尖炳

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尖,来源于方信孺的《宋诗》《花田》,原文:春風荻渚暗潮平,紫綠尖新嫩茁生

尖献

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尖,来源于陈耆卿的《宋诗》《夷齐咏》,原文:柳營謀客自楓宸,去去尖風雁字勻

尖竹

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尖竹,来源于邹浩的《宋诗》《送诗卷还参寥》,原文:屋角籬尖竹樹陰,可憐用盡許機心

尖青

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尖青,来源于滕宗谅的《宋诗》《赠回道士》,原文:上得城來眼頓明,暮山爭獻數尖青

洵尖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

尖椒

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尖,来源于徐钧的《宋诗》《孝武陈皇后》,原文:尖齊不假雲烟斂,圓健何勞雨露深

冶尖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
冶,来源于王昌龄的《唐诗》《送吴十九往沅陵》,原文:冶父山前曾落節,千鈞之重一毫釐

尖征

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尖,来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》,原文:添,蛾眉新淡尖

嶛尖

拼音五行释意
liáo高。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

戍尖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
戍,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四三》,原文:隴戍三看塞草青,樓煩新替護羌兵

尖恣

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
尖,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:尖峯岌前陳,鳴水橫下注

维尖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹈在 梁,不濡其翼

尖林

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尖,来源于释文珦的《宋诗》《大水后作》,原文:四尖山色元如舊,會構新亭始亢宗

尖茹

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
尖,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:疑是飛來天柱峯,一尖秀出白雲中

恽尖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

哲尖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
哲,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・四门子》,原文:生爲明哲沒爲神,一點英靈著處新

辽尖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

尖知

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尖,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:錦片花隨水,犀尖筍迸泥

沐尖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
沐,来源于沈遘的《宋诗》《奉酬润州余少卿见寄》,原文:曾與沐猴戲相得,脂膏爭奈獵人知

尖瑚

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
尖,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三○》,原文:黛尖低、桃萼破,微笑轻颦

旨尖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》,原文:類發於情止於禮,六義同歸一宗旨

尖蓬

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
尖,来源于僊上人的《宋诗》《句》,原文:经了些摧舟楫走蛟鼍鲸窟波翻,行了些坏车轮被虎豹羊肠路险,过了些连云梯绝猿犹鸟道峰尖

淅尖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《终南山》,原文:淅淅度窗竹,紛紛綴館梅

子尖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
子尖,来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》,原文:誰作春山新幛子,尖峰爲筆天爲紙

尖弘

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尖,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:玉纤春笋尖,倦将脂粉添

麒尖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:此外世間無處著,却須汗漫跨麒麟

易尖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
易尖,来源于姜特立的《宋诗》《次洪监簿惠诗韵五首 其五》,原文:草深多爛舊,梅淺易尖新

轼尖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

尖冰

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尖,来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》,原文:拳捶心窝里,使靴尖踢,打这厮无道理,无见识,羊披着虎皮,打这厮狐假虎威

炽尖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

尖绘

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
尖,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:遂令黃泉下,萌牙夭句尖

尖华

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尖,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・耍孩儿》,原文:溪山愈好意無厭,上到巉巉第幾尖

尖觅

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
尖,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:爱翠尖如削,天外亭亭

尖犹

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尖犹,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:几度相随游冶去,任月细风尖犹未归

尖本

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尖,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:脚尖趯出佛無數,付與叢林作馬牛

珵尖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尖繁

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
尖,来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其三》,原文:鶴軒發興從譏晏,雁塔乘時定合尖

尖简

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尖,来源于王诜的《宋诗》《颍昌湖上赠诸公》,原文:孤峰高絕連峰低,圜者如廩尖如錐

潭尖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
潭,来源于释文珦的《宋诗》《身嬾》,原文:龍門蒼石壁,浥澗碧潭水

尖羲

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尖,来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》,原文:春愁入翠尖

瓷尖

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
瓷,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:纤纤捧,冰瓷莹玉,金缕鹧鸪斑

玄尖

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
玄,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:后土蕩,玄穹彌

芹尖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
芹,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其二》,原文:水中芹葉土中花,拾得還將避衆家

尖峪

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尖,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:何當結軌更一往,歷覽舜跡窮高尖

彤尖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
彤,来源于徐侨的《宋诗》《过吴江》,原文:遲遲瑞日低彤傘,焯焯榮光上赭袍

遥尖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
遥,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》,原文:前几陳古書,坐見千載遥

尖景

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尖,来源于释德洪的《宋诗》《郤子中赞》,原文:筆尖凍折新詩就,但可徒收翰墨功

尖夷

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尖,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:因何去年、去年人不见,空蹙破两眉翠尖

尖瑱

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尖,来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》,原文:年來百慮消磨盡,只有雙峰不退尖

飖尖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

尖什

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尖,来源于虞俦的《宋诗》《丁未礼部贡院监门次张伯子判院韵兼简正甫判院三诗 其一》,原文:未禁沾額角,信好插梳尖

麓尖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
麓,来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其二》,原文:山麓林梢烟翠橫,寒天日色半陰晴

尖鑫

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
尖,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:大方欺小弱,尖先後止遲

尖蓁

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尖,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:你将那舌尖儿扛,咱则将剑刃儿磨,咱心头早发起无明火

戚尖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
戚,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:泫初咷而後哂兮,唁吾翁乎奚戚容

尖槐

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尖,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:禁寒不饮告推人,春风吹聚眉尖绿

尖凌

拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
尖凌,来源于林希逸的《宋诗》《题僧雪岑诗》,原文:天柱一尖凌碧落,雲關九鎖疊蒼屏

澈尖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
澈,来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》,原文:夾林朱鷺澈,分空翠鳳翔

燃尖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
燃,来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》,原文:驀水穿山近更賒,三更燃火飯僧家

桦尖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

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