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爸爸妈妈给你取名字

戴桢碧作者：戴桢碧2022-05-04 03:51:22

爸爸妈妈给你取名字

惟悦

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
惟，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：惟川沖沖，惟山崇崇

斯诏

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斯，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：斯皇聖德，以受方國

萝潆

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
萝，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：苎萝山下花藏路

典邵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
典，来源于释居简的《宋诗》《正月初一酬盘隠陆别驾再雪得封字初三夜醮遇风得泾字 其二》，原文：三十年有人，典型之存

葆幽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
葆，来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》，原文：金門列葆吹，鐘室傳清漏

滦竺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于王安石的《宋诗》《谢安》，原文：誰道逍遙蓬島客，最能提唱竺乾書

筝翼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
筝，来源于余观复的《宋诗》《次韵》，原文：闷拂银筝，暂也那消停

郄秭

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：七、晋郄缺帅师伐蔡，戊申入蔡

馥研

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
馥，来源于张完的《宋诗》《答岳鹏举》，原文：蘭夭騰餘馥，蕭榮獨欠馨

筱孝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

笙彦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《寄冯员仲》，原文：海鳬隨步武，笙鶴下虛空

执尹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
执，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：宾执雁，请问名，主人许

策炽

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
策，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：重利誘衆策，頗知聚秦民

捷熠

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
捷，来源于方一夔的《宋诗》《游南山天宁寺》，原文：匝天遍地自心源，若解承當真要捷

逸休

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逸休，来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：山中若見种明逸，休說樵夫是達官

锦缪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
锦，来源于韩愈的《唐诗》《和水部张员外宣政衙赐百官樱桃诗》，原文：蜀锦地衣丝步障

粹棋

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
粹，来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》，原文：維嶽鍾英粹，興王有俊良

援徵

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
援，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》，原文：讒言屢改耻自雪，政事報成羞援媒

舟堇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
舟，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》，原文：今朝烟雨孤舟

銮袤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
銮，来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》，原文：见銮舆、便唐突

涛僖

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：银涛万顷无际，渺渺欲浮空

言卿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
言卿，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：五年不見復卿回，有客傳言卿欲來

璇团

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璇，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

诚湫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诚，来源于张为的《唐诗》《宿江馆（句）》，原文：国步多艰，民心靡定，诚吾隐忧

玺央

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

瑱彦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

音冬

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
音，来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》，原文：合下休传音问

绅函

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绅，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》，原文：见满筵、簪绅醉饱，颂鹿鸣诗

蔳骓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

沐湫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沐，来源于释善珍的《宋诗》《苔径》，原文：共乘休沐暇，同醉菊花杯

楚些

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楚些，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八九》，原文：彼子劉子何所作，方學商聲哦楚些，細君戛琴與之和

鼎棋

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鼎，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：任鼎沸笙箫对樽□

钲凡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

庄萦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
庄，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：拳挛着手脚精神爽，潜形古树在村庄

淙葭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淙，来源于王禹偁的《宋诗》《赠王殿院同年》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧護孤洲

理礼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
理礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：义理，礼之文也

勤淅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勤，来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其一》，原文：曾是令勤道，非惟卹在迍

颜川

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
颜，来源于黄公度的《宋诗》《题顺济庙》，原文：国艳枉教无语，玉颜不待施朱

诏钲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：看日边追诏，印垂金斗

爕涛

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

琦湲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琦，来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》，原文：阿琦去梯策，尚識智士功

亚轼

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚，以象天明，为政事、庸力、行务，以从四时

莱飏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：若大田猎，则莱山田之野

邕珲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》，原文：險韻舊聯韓子句，直詞今稱蔡邕銘

伦芈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
伦，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》，原文：他父母非良，兄弟参商，告废了人伦大纲，因此上自上张

泉遥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泉遥，来源于刘敏中的《元曲》《正宫・黑漆弩村居遣兴》，原文：麯院岸通沙澗淺，桃溪寺接玉泉遥

识霏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
识，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言

淬楣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：直淬靈溪泉，橫磨太行石

旖恺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

渌琬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

诣湫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

伽竺

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
伽，来源于刘一止的《宋诗》《和族兄无言题能仁寺当云轩一首》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

固玺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
固，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：色固無求，不怒不喜

馚胭

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》，原文：繁红洗尽胭脂雨

勰莞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

渭纶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
渭，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》，原文：渭水橋邊春已渡，灞陵原上雨初晴

常沉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
常沉，来源于陆游的《宋诗》《明日午睡至暮复次前韵》，原文：能拚久客常沉醉，不念全家慣忍饑

碧僖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
碧，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠川》，原文：碧琼梳拥青螺髻

熙崎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熙，来源于胡寅的《宋诗》《和子扬云峯留题》，原文：幾多民俗熙熙樂，似到老聃臺上來

颉焘

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

与晣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”与之玉节而走之

执文

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
执文，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》，原文：执文泥象岂能通

真槿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
真，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：劝得官家真个醉

望帧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
望，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：望新月、为谁双拜

秋霖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖，来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》，原文：庭前有古井，秋霖發清涵

希靛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
希，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：物古少明眼，聲希難側耳

莘僖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莘，来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》，原文：載酒刲羊煩厚意，當年莘野尚烹庖

漳童

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漳，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其一》，原文：青山如浪入漳州，銅雀臺西八九丘

帧澎

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

支典

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
支，来源于林逋的《宋诗》《句 其六》，原文：嗟予本支離，塵事素不參

绪籍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绪，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：继明缵绪，缓赋轻徭

良冬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
良，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此良人，作为式 谷

郅影

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

铮珧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

漳苑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漳，来源于周嵩的《宋诗》《晚菊》，原文：臥在漳濱滿十旬，起爲商皓伴三人

谒蔳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

致晏

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
致，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第六室奏大盛之舞曲》，原文：盥以致潔，感通神明

郁珐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：郁郁被慶雲，昭昭翼太陽

颐峨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

镌尉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

焘芈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

桐中

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桐中，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：頼此三尺桐，中有山水意

翙知

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

湲献

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湲，来源于周紫芝的《宋诗》《雨过》，原文：不見旻公三十年，對書寄與淚潺湲

扬缔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
扬，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：居处愁以隐约兮，志沉抑而不扬

音朦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
音，来源于赵希迈的《宋诗》《山寺看桃》，原文：三復金玉音，曠然已發矇

札忆

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
札，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：四時無札癘，仍歲稱大有

茸忆

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茸，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》，原文：主人为我，增茸台榭足凝眸

重翎

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
重，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》，原文：细细金丝柳，重重青黛山

畅乘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
畅，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋郑之间有隙地焉，曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

子戚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
子，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：子欲治子身，杜隙身乃安

蓬誉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓬，来源于刘锜的《宋诗》《用前韵呈德瞻》，原文：道路悲蓬轉，功名惜鬢華

洵幂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

园仑

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：西园秋暮玉簪金菊露凝秋，酿出西园秀

睨嶛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嶛liáo木高。
国学点评
睨，来源于陈谦的《宋诗》《送王孟同馆黄巖见王简卿侍郎》，原文：睥睨無敢前，趦趄屢却顧

纲桓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纲，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：理纲常，训典谟，是孔之贤圣哉

斓炫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斓，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：锦斓斑

笛圆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
笛，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：铁笛穿花去

亘中

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

逻葭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

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