logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

东方曜取名

朱熹幽作者:朱熹幽2022-05-04 01:51:22

东方曜取名

勉栗

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勉,来源于周元明的《宋诗》《南园》,原文:麤衣糲食老煙霞,勉把衰顏惜歲華

槐伦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
槐,来源于曹松的《唐诗》《宿溪僧院》,原文:人欲別,馬頻嘶,綠槐千里長堤

泉桢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泉,来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》,原文:珠泉得名固不虛,虎泉作酌不滿欲

芈旒

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

亭娣

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亭,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其七》,原文:幕幕生青苔,亭亭對遠峯

卿炀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卿,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:虞卿方著書,入此幾年就

晗沅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谒柒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

逻中

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

阔觅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
阔,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:鹊楼高,建章宫阔,玉绳低坠

韧阔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于贯休的《唐诗》《孤云》,原文:天遥野阔雁书空

灵月

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
灵,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:飚驭降灵场

蝶旨

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蝶,来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》,原文:节去蜂愁蝶不知

箴霄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箴,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:夫子刪來三百章,箴規明白佐時王

缎壹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

洵芗

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

矜昼

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
矜,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:可笑矜疏節,私憐抱朴忠

琀憬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

茂篁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
茂,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其二》,原文:我夢稽山陰,茂林映修竹

耘僖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
耘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 阮籍 其二》,原文:公稟正氣飲不醺,梨棗未實要鋤耘

绘融

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

桑松

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桑松,来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》,原文:杜曲桑麻,柴桑松菊,归计成迟暮

昼唯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昼,来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》,原文:雨湿花房,风斜燕子,池阁昼长春晚

甄冉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
甄,来源于翁元龙的《宋词》《忆秦娥》,原文:聖世憐才甄拔易,倚須去著錦宮袍

初兹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
初,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》,原文:午梦初回後

中桔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
中,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:十分中

鸯媛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鸯,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》,原文:鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少

尹岿

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
尹,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 雍和》,原文:令尹功成民所祝,雙鳬歸路在三丘

爀晏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

觉乘

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其二》,原文:香篝渐觉水沈销

桥搦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
桥,来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》,原文:溪上笼归,桥边洗罢,洞口牵来

玢典

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

倾阔

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
倾,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:浑未办、倾身一饱,淅米矛头

怀梁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
怀,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:凄楚情怀,怕逢凄楚时节

闳奕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

佐煜

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
佐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:士会将上军,郤克佐之

皙晋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

隽蝶

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

纪瑚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:鄣,纪之遗邑也

札桔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
札,来源于董嗣杲的《宋诗》《客江城归期尚阻》,原文:季札有贈好,千古尚如新

魁博

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
魁,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:你将我左猜,小冤家怕不道心儿里爱,老妖精拘管的人来煞,村冯魁割舍得柱儿颏,远乡了秀才

勖嶛

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liáo高。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

笙璐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笙,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:機杼班揚舊,笙竽陶謝并

零睨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
零,来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》,原文:李花零落春无主

灏绪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

嶂楠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嶂,来源于高适的《唐诗》《封丘作》,原文:屏開千嶂遠,带遶一溪長

淼梁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淼,来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》,原文:風長川淼漫,河闊舟容與

啸蕋

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
啸,来源于喻良能的《宋诗》《仆坐钓矶季野弟寄诗来因次韵》,原文:啸台龙岫,随分有云山,临浅濑,荫长松,闲据胡床坐

傅与

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
傅与,来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》,原文:男儿壮志,端在伊傅与皋夔

韬燃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
韬,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

媵茗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

睨挚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睨,来源于陈谦的《宋诗》《送王孟同馆黄巖见王简卿侍郎》,原文:睥睨無敢前,趦趄屢却顧

凇瑱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

蕊珧

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕊,来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》,原文:玉蕊悲無驗,金臺望忽傾

莞筝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

宜礼

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
宜,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》,原文:菊枝桂树真宜酌

蕙蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于吕本中的《宋诗》《卫青》,原文:蕙帷鶴怨空寒夜,名紙毛生踏路塵

藻栾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
藻,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:彩笔素题,篇翰未减,家声词藻

融懿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
融懿,来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》,原文:肸蠁豐融,懿懿芬芬

乘芉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
乘,来源于林用中的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》,原文:欲郎乘间起佳兵

榆攸

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
榆,来源于吕本中的《宋诗》《两鹤行》,原文:長榆落照盡,高柳暮蟬吟

忻璎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
忻,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》,原文:事簡開樽有逸情,共忻官舍月華清

零策

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
零,来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》,原文:舊交零落盡,一笑與誰同

书凌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其二》,原文:绿尊倒尽横书枕

明誉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
明,来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》,原文:马嘶天渐明

桥凇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桥,来源于王珪的《宋诗》《友生失意》,原文:河桥

暖昀

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
暖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》,原文:烟暖瑶阶梧叶老

滢甄

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于赵嘏的《唐诗》《送张又新除温州》,原文:吉服事朝請,高名動陶甄

璎燃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

佳钲

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
佳,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:宜城須大引,佳味過吳醇

粹弛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
粹,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:氣鍾奎壁粹,壽稟角亢全

斐墨

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
斐,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:臭味久令參籍湜,斐然攀賦畔牢愁

箴绍

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箴,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:君誥臣箴,觚編毫絡

峤珧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

媵玺

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

易津

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
易,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一七》,原文:衆人易由言,朝出暮已渝

鸢晓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

术漪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
术,来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》,原文:驭风无计,缩地无术,问天无语

良休

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
良休,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:報賢良,休慕顧,性命機關須守護

岳搦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岳,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:盤薄應鍾岳,芬芳了合荃

冬珂

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

桠秸

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

帧涔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

羿霄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羿,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:咎在君陽非太陰,媧羿雖殊禍俱烈

爕琲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

继情

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
继,来源于胡寅的《宋诗》《寄题吴郁养素轩》,原文:谁料端平,继居遗补,复有斯人出

淅舜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:祝淅米于堂,南面,用盆

箬璁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箬,来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》,原文:箬溪竹葉儻許嘗,藝色何須留窈娘

琰园

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:此亭得名從子厚,琬琰一篇傳不朽

尧啸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
尧,来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》,原文:左右人报复去,道有唐介,陈尧佐在于门首

林钲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
林,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:五鳳齊飛入翰林

萱舜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
萱,来源于释行海的《宋诗》《宜晚楼》,原文:安得纚芳屣,看君幽徑萱

汝馟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汝,来源于释如珙的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》,原文:汝若瞞,還自瞞

籍馚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
籍,来源于罗茂良的《宋诗》《送胡季昭二首 其二》,原文:勸賞車行炙,均恩士籍醩

珂淄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珂,来源于文天祥的《宋诗》《江行》,原文:維珂之得,再拜歎息,坱圠孰測

琛筠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琛,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:栽田博飯吾家事,一段風規得老琛

槐熹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
槐,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:科诏相催,又趁槐花举

熹栖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

宁霖

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
宁,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:痴顽逾六望七,宁以寿为欢

淬札

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淬,来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》,原文:壯年淬詞鋒,傾心事鉛槧

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家