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汤姓的取名

宋姝作者:宋姝2022-05-03 13:52:22

汤是我国排名第90位的姓;

汤姓的取名

霆般

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:孱顏傲林薄,飛動向雷霆

仑瞻

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

璁皎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁,来源于邓肃的《宋诗》《庐山》,原文:雞人罷唱曉瓏璁

溯洌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

史德

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
史德,来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其一》,原文:咸淳無正史,德祐少完人

舟羲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
舟,来源于吴芾的《宋诗》《雪后观梅 其二》,原文:欲過南浦去,籬下出漁舟

棹麓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
棹,来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》,原文:葦岸縈仙棹,蓮峰倒玉杯

橙孝

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
橙,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:几度金橙香雾,玉盘纤手

宁虔

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:休得宁奈,休得停待

隅楦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隅,来源于吴资的《宋诗》《合肥怀古三首 其三》,原文:酣歌美長夜,清輝麗高隅

初鹄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
初,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:虞殿薰风初入

知珏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
知,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:不知其他

绎史

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师伐邾,取绎

钟川

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
钟,来源于刘敞的《宋诗》《竞渡》,原文:画楼钟鼓已三更

蕋麓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

宓愿

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宓,来源于叶茵的《宋诗》《道院偶成二首 其一》,原文:作宰古尚教,宓齊但橫琴

晃笈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》,原文:物情晃朗無遮隔,非是凡間比類尋

胥筱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋诗》《访隠者》,原文:醉鄉王績比華胥,酒隱堂名意豈殊

召圭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
召,来源于方恬的《宋诗》《无题》,原文:辟書來北門,召命自宣室

袁奘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
袁,来源于戴复古的《宋诗》《焦山》,原文:呂布來時梟送洛,不應投許又投袁

钊敖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

墨天

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
墨天,来源于王中立的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:一色寰區水墨天,了無塵翳自天然

骞兹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

滇颐

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

荣纶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣,来源于王奕的《宋诗》《回马岭》,原文:是孙荣背负你归,多谢得贤达嫂嫂留住赐乞食

其晖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子动其本,乐其象,然后治其饰

崧些

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:靈山鍾秀崧高齊,鹿苑名勝神所棲

槿韪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
槿,来源于曾丰的《宋诗》《北归舟次清远县上游欲入硖》,原文:已知榮謝椿如槿,莫問飛潛魚與鳶

禄钊

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禄,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡邦国,三岁则稽士任,而进退其爵禄

嶛苏

拼音五行释意
liáo高。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

戚茉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
戚,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:其間欣與戚,短長未暇論

鸯佶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸯,来源于姚合的《唐诗》《答韩湘》,原文:鸳鸯两下里分

郇琀

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

燃初

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燃,来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》,原文:綺席金爐香正燃,銅壺銀箭漏初傳

迪翡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

颀骓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

晗钊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仁逸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:彼混莫倫,余配以仁

逸翎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
逸翎,来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》,原文:迅趾豈地行,逸翎當雲鶱

琪萱

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琪,来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》,原文:笙歌出見穆天子,相引笑看琪樹花

绰娆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绰,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:绰约冰姿无语

曜啸

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曜,来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》,原文:文章二曜動,氣色五星連

缘楣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缘,来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》,原文:我这害酒的渴肚囊,看花的馋眼孔,结上的欢喜缘可着他厮重,我伴着些玉婵娟相守相从,也不索闲游柳陌寻歌妓

霁闻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:断桥雪霁闻啼鸟

岿馟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

良华

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
良,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:何當結良朋,講習取諸兌

鸥霄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》,原文:眠鸥浴雁相迎送

鉴梦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

瞻采

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》,原文:遐瞻如釣翁,蓑衣逐層著

笙驰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
笙,来源于张孝祥的《宋诗》《送子云倅荆州 其一》,原文:百錢呼酒炙,四壁聽笙笳

缘皎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:只缘山在波涛底

原颍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
原,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二八》,原文:郊原共欎欎,雲日故融融

勖昼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

蕖州

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕖,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:芙蕖花上蒙蒙雨

璨蓓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璨,来源于张耒的《宋诗》《春日遣兴》,原文:桂烟散景夜寥寥,玉露凝華春璀璨

绚齐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

瀚隋

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瀚,来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》,原文:輕齎絕瀚海,間道襲昆邪

韪彰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

骏喻

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:假若韩退之蓝关外不前骏马,孟浩然灞陵桥不肯骑驴

楚熹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:遂伐楚,次于陉

贤辕

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
贤,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:提携一醉,浊贤清圣欢洽

萄姬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
萄,来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》,原文:蒲萄秋顆纍纍懸,海膠九煉堪續絃

悠仟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
悠,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:悠悠苍天兮,莫我振理

骋佶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骋,来源于司马光的《宋诗》《书楼》,原文:看仙娥、骋些神变

桠郝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

峥潭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峥,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

纴术

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

町珐

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
町,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:衡縱町畦,周繞屋廬

晖裕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

陟召

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
陟,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:登陟寒山道,寒山路不窮

戚普

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
戚,来源于李曾伯的《宋诗》《赋家山夕秀 其二》,原文:曠望獨興懷,戚戚愁寒饑

昙言

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

篁燏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
火光貌。
国学点评
篁,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:龍泓風篁巘,荏苒二十年

笈年

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
笈,来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟,三冬,节序穷,老廉颇岂堪施会勇。桑》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

尔瑾

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子 曰:“赐也,非尔所及也

砚涌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
砚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

滢庭

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于龙辅的《宋诗》《题书斋》,原文:(《祖庭事苑》卷四

临杉

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
临,来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》,原文:冰轮碾出遥空,无私照临千里

含暌

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
含,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:含,一事也

璆烯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》,原文:道合由來不易謀,豈無和氏識荆璆

泱沛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:泱泱古齊邦,中有秉節臣

斓纭

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

纮嘉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

鑫笙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》,原文:林榭回蔥蒨,笙歌轉杳冥

婵亚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:金屋婵娟,妖娆那更贞洁

濡秋

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
濡秋,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其四》,原文:欲枯滄海濡秋兔,來寫門生獻壽詩

篁隽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
篁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・醉中天》,原文:松篁一徑曲通橋,直上危亭十里遥

荏泽

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
荏,来源于王谌的《宋诗》《柳絮》,原文:歲華荏苒疎音信,人事凄凉有別離

崧籍

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崧,来源于钱惟济的《宋诗》《句 其一》,原文:洛水多清泚,崧高有白雲

璂尹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

磊乘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
磊,来源于释遇昌的《宋诗》《上法智大师》,原文:茅岡叢篠路磊砢,蓬舍扃柴人寂寥

缪远

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缪,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

漳合

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
漳,来源于贾似道的《宋诗》《红头紫》,原文:昔日同遊漳水邊,如今重說恨綿綿

罡珂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

融维

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
融,来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其二》,原文:融融萬物表,此處是規模

琬宗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琬,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:亦知懷琰琬,寧肯就風塵

芦阑

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芦,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其三》,原文:若流过蓼花滩,芦叶洲,休着当住石头,天那,则愿得渔父每争相救

珵玖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嵇正

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:何日見嵇康,重彈廣陵散

诏葆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以参互考日成,以月要考月成,以岁会考岁成,以周知四国之治,以诏王及冢宰废置

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