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赵璁晋作者:赵璁晋2022-05-03 13:23:22

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烨茂

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

悦缤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
悦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:及至葬,四方来观之,颜色 之戚,哭泣之哀,吊者大悦

彦焓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
彦,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》,原文:未登臺省陪羣彦,且向江湖把一麾

蝶潞

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蝶,来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老观文东归 其一》,原文:老去馳莊蝶,年來有越吟

瑜律

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑜,来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其一》,原文:志氣周瑜俊,謀謨賈誼嘉

颍镜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颍,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

昊皙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昊,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:君不見淵明對菊無一錢,千古詩名塞穹昊

洌萦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

才楦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
才,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:非才忝四鄰,待罪涉一紀

霏永

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霏,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其三》,原文:賴有小山聊慰眼,幽篁叢桂雨霏霏

芾鹤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

芮朦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芮,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

荣梓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:意气当年尤盛,荣比昔人衣锦,昼锦以名堂

些薇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
些,来源于汤舜民的《元曲》《风入松・开奁顾影试新妆,光艳射朝阳。羽衣似得霓裳谱,东风软舞态悠》,原文:吾衰不能誄,短些謾凄凉

薇篁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薇,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其一》,原文:採薇南山阿,歸耕南山下

意玺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
意,来源于钱时的《宋诗》《除日暮放鲫鱼于月池者九夜再得六复秉烛放之偶合阴阳老数成一绝》,原文:认取东君深意

捷缥

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
捷,来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》,原文:民樂齊宮誇往昔,捷歌周戍屬斯今

仟缤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

至予

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
至,来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》,原文:至诚地、哭皇天

茗璃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茗,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 婆看蚕》,原文:留取酒醒时候,助茗瓯春色

波奘

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
波,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》,原文:月漉漉,波煙玉

翌桢

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

虔萧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:揭此精虔,神其來饗

贤芈

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
贤,来源于谢逸的《宋诗》《八月十五夜与诸友游南湖玩月》,原文:不信那贤臣言语受忄西惶,悔时节晚、晚

昙朔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

婉缈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婉,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡里羊》,原文:家學到諸郎,文字復清婉

勰燝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

凰淞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
凰,来源于王质的《宋诗》《初春》,原文:臺旆行春暫均逸,鳳凰池暖正思賢

婉淼

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婉,来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺南楼》,原文:落筆婉蜒勢未已,素鬣冰鱗濕如洗

奘潜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

盈晴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
盈,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:百礼备丰盈

倩韧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
倩,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:小兒解謝倩人誚,搜鎸徑欲分吾窮

琀敏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》,原文:堂堂照覺師,赫赫襄敏公

濡瑭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
濡,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:石瀨沈舟事可吁,萬籤出水已霑濡

徽伦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
徽,来源于罗隐的《唐诗》《咏柳》,原文:角尊白螺醆,玉軫黃金徽

意致

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
意致,来源于吕本中的《宋诗》《昨日之热一首赠赵彦强》,原文:後人不識古人意,致使方寸生縱橫

芷珂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芷,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:茫茫白芷連芰荷,倚沼畦瀛遙望多

炫里

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炫,来源于曹德的《元曲》《中吕・喜春来和则明韵》,原文:急傍欄干喚酒杯,却嫌紅燭炫高臺

璁正

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璁,来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》,原文:不學蒼龍卧浙東,驚飈吟珮墮青璁

晤轼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:欲豁孤懷誰晤語,夜彈長劍有餘哀

英昃

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
英,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》,原文:英英孫夫子,臭味真吾徒

昶胧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

仲棂

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仲,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:伯仲俱佳士,雲霄政望渠

朦婴

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
朦,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

晰权

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

颀圆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

匡渤

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
匡,来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 二》,原文:甕間畢卓防偷酒,壁後匡衡不點燈

裳典

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裳典,来源于曾丰的《宋诗》《解任登舟离胥口》,原文:身上衣裳典賣盡,路上何曾見一人

樨钊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

竹耘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
竹,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・尧民歌》,原文:宜竹宜松,宜山宜溪

鸯漳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:些儿晚凉,金沙滩上,多有睡鸳鸯

玟晋

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

靛飔

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

诗旎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诗,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》,原文:诗满架

肖亘

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也

琬凛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
琬,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

珊谒

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珊,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》,原文:爰有人兮媻珊偪側,耕耘寒暑兮圖史儒墨

皎徵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皎,来源于杜甫的《唐诗》《月》,原文:迴飄洛神賦,皎映齊紈篇

婴矜

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
婴,来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》,原文:(程婴云)老宰辅,你精神还强健哩

政波

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
政波,来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》,原文:豈但邦人安善政,波間鷗鳥亦無驚

蝶犹

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蝶,来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》,原文:今日看时蝶也愁

与瑭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
与,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》,原文:曾许配与谁

淄荑

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

烽渲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烽,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:落點甘泉烽,橫烟楚塞氛

炯槐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:五星聚光炯,八龍臥偃蹇

凛恺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凛,来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第七章》,原文:扊扅堅卧三十載,凛凛風聲人自傾

正韶

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
正韶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:正韶乐,明礼,开学校

淞浅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
淞,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:天爲王孫醒醉眼,晚來霧淞入千林

华烨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
华烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

莱瞻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莱,来源于曾瑞的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》,原文:莫问蓬莱路,从古少人知

羡卓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
羡,来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》,原文:羞羡鶴俯仰,空悲馬班桓

雅郅

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
雅,来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:結屋清江上,憐君雅趣深

偕研

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
偕,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》,原文:益州外南宮,將遣與計偕

岚献

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岚,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:翠岚堆里,苍岩深处,满林霜腻,暗香冻了,那禁频嗅

笙辽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
笙,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:醉拥笙歌夜深院

澧阮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

骞儒

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

烊卓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

映煦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
映,来源于释如珙的《宋诗》《归山》,原文:田苗映林合,牛犢傍村閑

翩铮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翩,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹦鹉》,原文:走趨王公門,書記爭翩翩

瑹芗

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

槐园

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槐,来源于马戴的《唐诗》《酬刑部姚郎中》,原文:筰馬踐槐影,紗籠吹蠟香

年沧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:潮生潮落自年年

琢崇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:世人乘此得分裂,鍛琢片段貿財貲

芊夷

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芊,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》,原文:想見芊綿古城角,有人嗟我未歸來

奂玢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

樨蘅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

玺萱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

宏荏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宏,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:莲叶山前,戎帐宏开,轰然最称

明斯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
明斯,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:殷勤夫子明斯意,約禮之時已在中

郄其

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

存漳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
存,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・收江南》,原文:且如工作器,寧復保存壞

飏诏

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

廷桢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:豈獨出醜類,方當動朝廷

锦严

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
锦,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》,原文:爱兰桡、撑入鸳波,锦云深处

重幂

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
重幂,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

闻葆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闻,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:对曰:「臣闻之,唯则定国

泉芮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
泉,来源于文彦博的《宋诗》《司马温公挽词 其三》,原文:苦泉羊,洛水漿

珉纲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

域蒂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜坐鼓琴有感二首 其一》,原文:厭踐冰霜域,嗟爲邊塞人

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