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取名米瑞

何蘅汶作者：何蘅汶2022-05-03 11:12:22

取名米瑞

艾缨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艾，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其一》，原文：帝皁龍駒沛艾，星闌驥子權奇

苓渲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：松根養茯苓，歲晏望華輈

旬桅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旬，来源于喻良能的《宋诗》《再用彝公长老韵赠嗣宗教授》，原文：九十不衰真地仙，六旬猶健亦天憐

徵惟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
徵惟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：山川遍禮，宮徵惟新

颐琥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

昶晔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

瓷桑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瓷，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：但看朱成碧，那知玉作瓷

蘅琝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

瑧袅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：袅袅绿窗残梦断，红杏东风

容尹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
容，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：饰棺，君龙帷三池，振容

存柳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
存柳，来源于刘应时的《宋诗》《次韵范至能寻梅》，原文：廢社纔存柳，陰垣自上苔

博州

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
博州，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：卧駕馿車入博州，青山淡淡夕陽愁

逸夷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
逸，来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》，原文：奇觀付豪逸，餘潤分膏腴

夕楹

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夕，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：歌楼鼓吹夕阳催

薏杏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：向來豈有葡萄博，末後元無薏苡歸

择明

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
择，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：会合元非择地，乖逢宁得非天

园觅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
园，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：西园扑蝶春风早

壹峨

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

荣易

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荣易，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：又荣易、分携越海

灵宣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》，原文：战骨方埋，灵旗又指

辽振

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

静芗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
静，来源于方岳的《宋诗》《书赵相公梅卷》，原文：日永一堂静，草生三逕深

笈淄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《次瑞泉诗韵》，原文：負笈塵中遊，抱書雪前宿

怀旖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
怀，来源于李白的《唐诗》《自遣》，原文：淡薄情怀

楹驰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
楹，来源于于石的《宋诗》《壬辰春雪》，原文：八佾舞移誰有魯，兩楹夢斷已無周

俞骏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
俞，来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》，原文：范歐久逾新，黄俞近莫辨

天霖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
天霖，来源于苏轼的《宋诗》《去年秋偶游宝山上方入一小院阒然无人有一僧隠几低头读书与之语漠然不甚对问其邻之僧曰此云阇黎也不出十五年矣今年六月自常润还复至其室则死葬数月矣作诗题其壁》，原文：一寸甘腴一寸金，只今誰可旱天霖

蓓天

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓓，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏聖胎

专卿

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰地官，其属六十，掌邦教，大事则从其长，小事则专达

盈芨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：但有书盈屋酒盈缸，还堪乐

袁潞

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
袁，来源于黄裳的《宋诗》《过严州同太守游乌龙寺 其四》，原文：借問袁安舍，翛然尚閉關

莞旎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：秀蕙芳蘭無處所，荒莞叢葦滿清流

翡铮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翡，来源于戴复古的《宋诗》《去年访曾幼卿通判携歌舞者同游凤山仆有歌舞不容人不醉樽前方见董娇娆之句今岁到凤山又辟西隅筑堤种柳新作数亭且欲建藏书阁后堂佳丽皆屏去之矣仆嘉其志又有数语并录之 其一》，原文：詩題：宮詞首句：翡翠盤龍裝繡額

姬砚

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姬，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：只因撞着，虞姬戚氏，豪杰都休

炫笈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炫，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：目光貪翫忽炫焜，足力亦倦難躋攀

攸澄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》，原文：” ”有攸往，主人有言

羿崇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

恢中

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恢中，来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》，原文：大名標北都，寶慶恢中興

闰蝶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

惟甄

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
惟，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枯薪三尺，惟學林也

资矜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
资，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：做先生处士，一生一世，不论资考

胭韧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胭，来源于高蟾的《唐诗》《句》，原文：梅好惟嫌淡伫，天教薄与胭脂

冉皎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冉，来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》，原文：雲度茅簷輕冉冉，泉生石砌淨涓涓

竣和

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

蔳涌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》，原文：等閒援筆賦新篇，句法新奇思涌泉

晃甄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晃，来源于吴惟信的《宋诗》《题秋江晚照图》，原文：野雲何晃蕩，澗水助空明

昭麟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昭麟，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

谒术

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谒，来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》，原文：常言道措大谒儒流，自古道客僧投寺宿

蔓纯

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蔓，来源于项安世的《宋诗》《游云门山读亭中诗板拟丐使者以石易之》，原文：雨足疏籬引荒蔓，人稀幽徑長新苔

璞柯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璞，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其一》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陳蕭散出林鶴

松崔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
松，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七七》，原文：伴人松雨隔疏帘

浦笙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙，来源于温益的《宋诗》《句 其四》，原文：隔浦笙歌寄幽思，向陽花柳饒春色

爀峥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

襄冰

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
襄，来源于黄裳的《宋诗》《送公济朝议守长乐 其一》，原文：他年若下襄城路，鞭影應能指具茨

旆绅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：城濮之战，晋中军风于泽，亡大旆之左旃

未品

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
未品，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：皇王帝伯經褒貶，雪月風花未品題

瀚德

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瀚，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：風裝雲馭慣升陟，太霄瀚海嘗翱翱

郁惟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郁，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：萱堂今朝生日，瑞霭郁轮

颐阑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

芉存

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

俪凡

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

笙遒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笙，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六五》，原文：爆竹声闻，应在笙歌里

蔳轩

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：花外轩窗排远岫，竹间门巷带长流

曼泯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

锋楚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
锋，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：(正旦唱)一个个挺霜锋相拦截，(带云)母亲，怎不回避咱

楚映

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楚映，来源于张埴的《宋诗》《赤壁矶》，原文：子行射策對楓宸，綵衣楚楚映華紳

晏皎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晏，来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其二》，原文：朝起視事畢，晏坐飽食終

启蓁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
启，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡祀，启蛰而郊，龙见而雩，始杀而尝，闭蛰而烝

伽般

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：鹦鹉频伽知几只

笠寅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
笠，来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》，原文：有志躬簑笠，寧能類桔槹

染桦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》，原文：祆知染红著手，胶梳粘发

偕禹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
偕，来源于郎士元的《唐诗》《赠张五諲归濠州别业》，原文：自可長偕隱，那言相去賒

乾固

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
乾，来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其四》，原文：洪遠包乾坤，幽窅潛沈冥

凡诚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
凡，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：浩气凌牛斗，胸次凡尘

娇存

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
娇，来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》，原文：冰雹无声栖碧叶，笑仍娇

炜闰

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

颐旆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

蕖博

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕖，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》，原文：有期登白閣，又得賞紅蕖

益嵘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
益，来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》，原文：以茲忘時世，日益無畏憚

烯伊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于李白的《唐诗》《长相思 一》，原文：伊予方寂寞，刻苦窮文字

汝存

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汝存，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：忘形死心絕爾汝，存亡動靜分寶主

闳芈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

瑄裕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

潞诏

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潞，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：師保萬民，維溫維潞

崧浠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
崧，来源于刘言史的《唐诗》《竹里梅》，原文：崧高蒸民有吉甫，飄風浪欲歌來游

嶛瑥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

逸琬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逸，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：如何堯舜代，箕潁有逸客

猷绪

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
猷，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲寄》，原文：使節褒遺訓，儒林補大猷

筝奕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
筝，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦

濡璂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
濡，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：賜茶經幄暝，濡筆殿坳彤

隽尤

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

暖致

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暖，来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》，原文：暖翅玉羅薄，香鬚金綫微

渌忱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

淄胭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淄，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》，原文：豈無臨淄魚，亦有邯鄲酒

伽梁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
伽，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：君不見阿難多聞及辯慧，呪語要敵摩伽神

亚鸢

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
亚，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

倾璞

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
倾，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》，原文：便挽银河斟北斗，倾作千钟醽醁

羡之

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《曾仲躬见过适遇予出留小诗而去次韵二首 其一》，原文：宦途元不羡飛騰，錦里豪華壓五陵

权华

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：可与立，未可与权

祁俐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
祁，来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》，原文：苦憶均陽祁處士，只今全似住庵僧

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