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姓猪取名

萧元芃作者：萧元芃2022-05-03 11:03:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

姓猪取名

袤潞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

淳忱

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
淳，来源于刘言史的《唐诗》《桂江中题香顶台》，原文：淳源一破山岳碎，巧心遂去緣嶮巇

婴芦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婴，来源于吕南公的《宋诗》《足疾》，原文：玉婴初有排云分

蒂伊

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜同诸客翫月》，原文：報諸人，莫莽鹵，甜瓜徹蒂甜，苦瓠連根苦

戈源

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戈，来源于朱复之的《宋诗》《夜饮罗怀叟三杯属余刚制共读孟郊诗》，原文：髮爲干戈白，心于社稷丹

麒烁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
麒，来源于范成大的《宋诗》《大黄花》，原文：白玉麒麟，見之可愛

冽谆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冽，来源于雍陶的《唐诗》《贫居春怨》，原文：歌餘清冽貫眾耳，笑動姿采生香㡚

休漳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其三》，原文：莫莫休休

焘晢

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

约栎

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
约，来源于曹勋的《宋诗》《戏作》，原文：人归梦悄，怅凭阑、密约深期

熙自

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熙自，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》，原文：摸索吾胸次，熙熙自一元

乘萱

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
乘，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》，原文：到乘鸾驾鹤御楼前

恽秉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

桦傅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琮柒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

旒棹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旒，来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》，原文：鵷鴻傾義路，旒扆賞辭編

暄益

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暄，来源于释允堪的《宋诗》《句》，原文：滿眼暄妍都去盡，樽前唯憶舊交親

嵇继

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵇，来源于张彦修的《宋诗》《四顶山》，原文：嵇康老覺形骸懶，扁鵲亡無耳目醫

仞朗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送秀州海盐知县李寺丞》，原文：插天萬仞芙蓉峰，茫茫積翠連青空

蘅旌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：蘼蕪蘅芷遜孤芳，萬綠千紅俱避席

凝闻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凝，来源于王柏的《宋诗》《水仙》，原文：澗水霞凝紫，谿煙日襯紅

采灿

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
采，来源于曾丰的《宋诗》《五羊城南野行书所见》，原文：采蕭逼晚歲，飛雨度高雲

淮沐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽夔漕王中甫二首 其一》，原文：封殖貴瀕水，踰淮非我鄉

梁素

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
梁素，来源于司空曙的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：避堂以舍虛左迎，畫梁素壁生晶熒

纶晋

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：临风捉笔纶巾岸

岳耘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岳，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：唯有文章爛日星，氣凌山岳常崢嶸

謇昕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
謇，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：謇諤無一言，豈得爲直士

恒嶂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恒，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》，原文：冷暖非恒德，興衰彼一時

桑合

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桑合，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：子房帷幄方無事，李牧耕桑合有秋

秋惟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秋惟，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

茯燝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：早晚相隨去，松根有茯苓

瑱烽

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

婳芃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

捷旬

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
捷，来源于王庭珪的《宋诗》《清明日访胡师颜》，原文：笑談鏖戰聯三捷，此是男兒立志强

淄莞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

棣宗

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
棣，来源于韩忠彦的《宋诗》《题江干初雪图》，原文：棣華好伯仲，騰起風雲時

霄情

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霄情，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：以彼棧豆意，方此雲霄情

瓷杉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瓷，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》，原文：花瓷脆薄誰能携，遣送君家保不虧

琢旨

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢，来源于白居易的《唐诗》《夜雨有念》，原文：强挹餘塵時琢句，問尋陳迹自經丘

璋波

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
璋，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：言爲天下重，墨妙逾珪璋

陵胧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋诗》《次韵师伯浑见寄》，原文：聽鶯離灞岸，盪槳入陵陽

映晏

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
映，来源于谢薖的《宋诗》《投赠通守陈虚中》，原文：上林名字萬年枝，高映宮牆側映池

汝桢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汝，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 此君亭》，原文：我今問汝徒，誰作將來主

骥晤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

勤粤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勤粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

析允

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
析，来源于王志道的《宋诗》《渔父》，原文：清談析妙理，塵臆滌煩痗

詹炀

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《焚黄》，原文：疇昔吾詹子，文章已足稱

弛樗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
弛，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：嚴禁弛邊備，長驅來健兒

灏蕖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

绎烟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

琪渝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琪，来源于王存的《宋诗》《静照堂》，原文：南國甘棠有琪樹，平居大屋尚修椽

境颍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：心境俱清

允秋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
允，来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》，原文：精意允溢，羣靈鼓舞

普涔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：珠露争圆，香风不断，普熏沈水

柯瑧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柯，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：勸君還嵩丘，開酌盼庭柯

暖烊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
暖，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：暖吹入春園，新芽競粲然

洛箬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：門臨商嶺道，窗引洛城鐘

柔瑚

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
柔，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：衰柳摇风尚柔软

榭蕾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
榭，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：勝遊今屬相君家，臺榭高開碧水涯

析恤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
析，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：水取方諸氏，星沉析木鄉

榷页

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榷，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》，原文：新吟何日重商榷，苦學無功鬢已華

肖恢

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
肖，来源于曾极的《宋诗》《钟山番人窟》，原文：維宋肖德，欽天顧右

坤岐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
坤，来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》，原文：乾坤方瘡痍，塗炭入憂恤

桦晢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

汶洵

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》，原文：榜舟梁澤家汶北，咄哉反此如韝鷹

泰樨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泰，来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》，原文：不見其小，俾吾爲泰山之阿

沧晰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》，原文：从教沧海又成田

嵊昉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

沐暌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沐，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：月露洗沐秋容浄，姑山初逢冰雪仙

戈旷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：近聞詩債盛，老退欲停戈

滟棋

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滟，来源于黄公度的《宋诗》《春日宴共乐台》，原文：酒滟浮金盏，香缕霭雕盘

萧楹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萧，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：秋气萧骚，月华如洗，一天风露

鹤苏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：从今去，且亭前放鹤，溪上垂纶

淙燿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纖魚

棋骋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棋，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：棋声敲夜寒

桢郅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

笠荑

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
笠，来源于张耒的《宋诗》《次韵王彦昭感秋三首 其一》，原文：揮汗不能已，扇笠競要功

沦华

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：商其沦丧，我罔为臣仆

钲炜

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

苏重

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：五、及苏子盟于女栗

秋晏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秋晏，来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 突厥三台》，原文：要穩土人眠，高視清秋晏

晟灏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

潇裳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
潇，来源于张尚的《宋诗》《补和州助教自况》，原文：依旧的两般儿点缀上阳宫，他管一灵儿潇洒长安道

盛苓

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
盛，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：霸業固以盛，帝道或未全

波鸠

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
波，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》，原文：欲遣微波传尺素

初沛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
初沛，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：漢初沛邑刀筆吏，折腰如磬頭搶地

葵璁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《劝欢》，原文：葵麦迷烟处，问离巢孤燕，飞过谁家

茵典

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
茵，来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其一》，原文：茵陳甘菊不負渠，鱠縷堆盤纖手抹

淮銮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淮，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：淮山隐隐

蘅纶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蘅，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：飛黄蹀月終難絆，看取蘅皋手一揮

莱幂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
莱，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：亿万斯年，当蓬莱、海波清浅

桓靖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
桓，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其二》，原文：盤桓拊孤松，松粉落金屑

尹昕

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八七》，原文：令尹胸中萬斛寬，簿書堆案豈相關

壬芊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

葆潞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不自觜觿訪葆旅，不入柳倉覓厨食

澧种

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

煦知

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煦，来源于赵抃的《宋诗》《言怀》，原文：非是东君私语，和煦恩偏

觉渌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觉，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》，原文：觉来烟雨满平芜

朗渤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朗，来源于朱庆余的《唐诗》《刘补阙西亭晚宴》，原文：煎茶徐讀散人傳，對酒朗吟漁父詞

暄隆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
暄，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：物變知景暄，心傷覺時寂

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