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顺怎么取名

刘缔矗作者：刘缔矗2022-05-03 09:48:22

顺怎么取名

析陟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
析，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：孰知妙語析微塵，細寫都城浩蕩春

亦陵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
亦陵，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：高岡千仞亦陵遲，狂衆一啜滔滔是

斓亭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斓，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：何似尊前斑斓起，低唱浅斟齐奉

柏烨

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
柏，来源于王之道的《宋诗》《酬章序臣二首 其二》，原文：巖頭鬰鬰凌寒柏，柏間時復雲封白

易缘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
易，来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》，原文：春色易随风去

储桑

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：笑渊明、瓶中储粟，有无能几

瑜冶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑜，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：賜金誇魏絳，顧曲少周瑜

隽瑷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》，原文：鸣箜篌

甄唯

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
甄，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：風門閶闔而進予，帝示予以化物之甄

松筝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《次东坡先生用六一先生雪诗律令龟字二十韵旧禁玉月梨梅练絮白舞鹅鹤等字新添访戴映雪高卧齧毡之类一切禁之》，原文：臨濟栽松，一椎兩當

临桢

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
临，来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：爱登临

栎援

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

淄枫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

朦些

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朦，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

桓致

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桓，来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》，原文：長年祇少睡，忽漫語盤桓

雅卿

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
雅，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：細蕊浮杯雅，香筒貯露清

霆襄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霆，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：劃開龍虎流三峽，敕下雷霆遣六丁

津尹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
津，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》，原文：要津把定，佛祖潜蹤

磊漪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊，来源于曾丰的《宋诗》《禽言》，原文：磊落分貢包，殷勤寄心曲

童轼

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
童，来源于李洞的《唐诗》《江峡寇乱寄怀吟僧》，原文：童奴罷守衛，徒馭先含咀

远才

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
远，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：其曰鄙，远之也，其远之何也

滦骓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

鹄苍

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

语涔

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
语，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・耍孩儿》，原文：传语东君管领伊

简闳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

肖卿

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》，原文：兒今頗肖吾，解笑時苟且

庆乔

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庆，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：祀庆成时

冉烊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：半濕垂垂粘醉帽，全輕冉冉上吟鬚

尧睿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尧，来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》，原文：道德天地，尧天舜日，看文武两班齐

粹缮

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《雪夜酌酒》，原文：信民粹而和，名利誠難悅

召品

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
召，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：愿锋车趣召，吴天楚地，相逢他日

昊其

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昊，来源于汪炎昶的《宋诗》《壁间古木新篁影有可爱走笔戏题》，原文：舉杯稱壽永相保，日夕歌鐘徹清昊

郦遥

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

禹仁

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
禹，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

琲绡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琲，来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》，原文：雨過助浮妄，大小出琲璣

暖滇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》，原文：地暖春生早，山寒日下遲

蕊蕴

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕊，来源于姚勉的《宋诗》《示同学》，原文：攀条弄蕊得从容

嶂桑

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嶂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵黄斌老所画横竹》，原文：蘭若山高處，煙霞嶂幾重

纴犹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：不郊，犹三望

鉴烯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鉴，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：秀才呵，不要你前唐后汉言《通鉴》，俺家尊方睡梦初酣

旒芸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旒，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：來爲諫大夫，朝夕侍冕旒

昕礴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昕，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆[澧]还吴中》，原文：並轡出都門，蔥蘢日欲昕

园原

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
园，来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》，原文：小楼彻夜听鸣雨，想西园、锦绣成空

陵仲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
陵仲，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其八》，原文：三爲郡太守，清似於陵仲

轶繁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

骋琥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：桓子授甲而如鲍氏，遭子良醉而骋，遂见文子，则亦授甲矣

璇融

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璇，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：（《嘉定鎮江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句，詩題亦從傳說

嘉珞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嘉，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：南國有嘉樹，花若赤玉杯

桠岐

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

簌勤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
簌，来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

洛宁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
洛，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》，原文：雙鞬辭洛宅，千騎向河橋

崔礴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崔，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：崔嵬絕頂明積雪，崎嶇幽澗縈流泉

骃君

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

晋境

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋人者，晋子也

梓术

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梓，来源于释道楷的《宋诗》《铁锯和三台偈》，原文：青宮列芳梓，玄圃積瓊琚

润沫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
润，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谁信道、佳声著处，肌润香匀

翙择

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

茜品

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茜，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：山花斜插茜巾红

淄韬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：坐間年少莫大語，臨淄郡王天子父

苏瑹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：草满姑苏，问讯夫差，今安在哉

恢忻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恢，来源于徐玑的《宋诗》《江亭临眺》，原文：悟主讜言須啟沃，康時偉業待恢宏

僖峤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
僖，来源于韩维的《宋诗》《寄谢师直》，原文：能述先王播殖功，伯禽之後有僖公

霄崎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霄，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：鵷行候晷刻，龍尾登霄漢

汉映

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汉映，来源于虞俦的《宋诗》《和九日南坡小集》，原文：(唱)端的是凭凌云汉，映带潇湘

韬子

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韬，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》，原文：我和你韬光晦迹老山中，煞强如齐家治国平天下

杉荟

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杉，来源于何梦桂的《宋诗》《题武强陈公灵宝会序》，原文：舊巾墊角風流在，何許杉篁暮雨時

炀同

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

韫醇

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

釉椒

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一五》，原文：曾孫新長奉椒觴，兒女冠笄各綴行

苒静

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
苒，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：迢迢别乘欣然去，苒苒輕裝寡所齎

炳珉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《晓晴度青城绳桥二绝句 其二》，原文：君今策杖蠟屐走險一一當遍歷，須令向禽宗炳之輩嘆羨而莫及

漳弛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
漳，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：汾潞表參墟，睢漳雄楚羋

文霖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
文，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：寂寞文章身後

瑛珐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

珈时

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

绰袤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绰，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

缨沥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缨，来源于汤莘叟的《宋诗》《登宜春台》，原文：会受用簪缨贵客，笑谁同量卷江淮

婴悟

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：(屠岸贾同程婴领卒子上，云)来到这吕吕太平庄上也

纫芸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

苒裳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
苒，来源于方回的《宋诗》《二十九日岁除》，原文：苒苒征衣冒曉霜，客心衰寂鬢毛蒼

卫珧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：夏，卫北宫结来奔

忱苑

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
忱，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：忱诚贯斗极

磊瑶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
磊，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 早梅》，原文：奔濤已東决，磊塊留不去

倾嵊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：我有丰淮千斗酒，把新愁、旧恨都倾倒

文瑗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文，来源于喻良能的《宋诗》《蚊》，原文：只有文君知曲意

种哲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
种，来源于苏颂的《宋诗》《题画草虫扇子》，原文：何须远比马宾王，且做取、本朝种放

中莆

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
中，来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》，原文：迟日象筵中

莲纯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莲，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》，原文：(正旦唱)你道是他不该，便活佛也恼下下莲台

珞觅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

礴潜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴，来源于李觏的《宋诗》《春社词》，原文：叢生桂處秋光好，磅礴閒心且醉眠

序楚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：四序逝不留，慨然感頽齡

浩媖

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《送谈执权张南显归广州》，原文：乾坤浩浩何由報，犬馬區區正自愚

磊札

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
磊，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：壹也本西縣，狀貌徒磊砢

卫磐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
卫，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：仲孙蔑、卫孙林父会吴于善稻

佰謇

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

湘凰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
湘，来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》，原文：南有瀟湘洲，且爲千里遊

冉秋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冉秋，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：冉冉秋[光]（色）留不住，滿階紅葉暮

含缎

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
含，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：大地含靈，誰敢輕賤

戍秋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戍秋，来源于黄霁宇的《宋词》《水龙吟》，原文：未即芸香拜，俄先瓜戍秋

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