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田园犬取名

赵时敖作者:赵时敖2022-05-02 17:48:22

田园犬取名

芈楦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

年崇

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chóng高明宏大。
国学点评
年崇,来源于李纲的《宋诗》《瀑布》,原文:二十三年崇勝寺,對牀今夜是江西

堇元

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

燃甯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燃,来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》,原文:使君作紬遠相寄,表似夷錦紅欲燃

绍暄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

峤暄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

嵊昼

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

桥延

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桥延,来源于张嵲的《宋诗》《晚晴》,原文:小桥延伫

逸昙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逸,来源于王埜的《宋诗》《句 其二》,原文:抄書防縱逸,界墨作遮闌

梓戈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梓,来源于黄庶的《宋诗》《闻蛙》,原文:桃李三生黄口兒,春回桑梓放塤吹

荑鼎

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:高木傲燒痕,葱蘢茁新荑

彬昉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彬,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

柳汝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柳,来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》,原文:隔湖杨柳深

熹益

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

晟珲

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晟,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:大晟新頒雅樂名,鈞天九奏雜英莖

益荑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
益,来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》,原文:嘉言若時用,生歸當有益

羿艺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》,原文:試問月中玉妃子,人言羿妻無乃是

孜闻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

圣伊

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
圣,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:未□□、□圣真符

吟淄

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
吟,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》,原文:六人吟笑水云乡

缈璆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

宏鉴

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宏,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:熙朝真主聖且明,漢雨不待宏羊烹

经炽

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
经,来源于方岳的《宋诗》《田家乐》,原文:渡江天马南来,几人真是经纶手

思笛

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
思笛,来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》,原文:越心枝上遠,羌思笛中來

烯慕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于张咏的《宋诗》《洛中》,原文:銀鈎遺墨在,筆諫慕賢深

谆恢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

缃昭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

奘良

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

昀远

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:更远随人闻细细

献瑚

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
献,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》,原文:献神绿蚁

君敦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
君敦,来源于王安石的《宋诗》《春雨》,原文:交態于今易離合,感君敦舊重徘徊

怀勖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
怀,来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》,原文:相思成病底情怀

豫亭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
豫,来源于王迈的《宋诗》《白发吟》,原文:北雁春歸看欲盡,南來不得豫章書

沦益

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

如觉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
如,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:其高如山,其清如泉

卓情

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卓,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:卓氏近新寡,豪家朱門扃

阮娅

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
阮,来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》,原文:只恐囊無賀老詩,不愁屐費阮生蠟

韬荷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

湫雅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
湫,来源于苏泂的《宋诗》《过天章》,原文:定知風雨夕,龍電震深湫

志瑹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
志,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其一》,原文:古人戯梟盧,志氣本尚武

予覃

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
予,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:予生秉幽尚,夢想在禪扉

彰盛

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彰盛,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:彌彰盛德冠生民,務以文明化兆人

磐郄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
磐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

祈烯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祈,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》,原文:雲低雍畤祈年去,雨細長楊縱獵歸

隽瑞

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

瞳冰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瞳,来源于宋方壶的《元曲》《神仗儿・唤梢公忙答应,休要意挣!谁敢道是半霎消停,直赶到豫章城!》,原文:朱颜晕酒,方瞳点漆,闲傍松边倚杖

驹年

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
驹,来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其一》,原文:尘世白驹过隙,人情苍狗浮云

梧单

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其一》,原文:西掖梧桐樹,空留一院陰

晠沛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于任希夷的《宋诗》《句 其一》,原文:政恐穫稻月,沛淫不能休

虞荣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虞,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:虞,沐浴,不栉

里宗

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
里宗,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:《太平寰宇記》稱此詩爲「南進士相里宗題詩」,此書作者樂史爲南唐入宋之人,又爲江西人,其說當可信

祁誉

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:去年上祁連,明月復嬋娟

才嵇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
才,来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》,原文:不疑神驥才,垂耳困皁棧

梧珑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:畅臼以椈,杵以梧

曜烊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曜,来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》,原文:叢薄曜陽彩,嚶鳴調好音

些纾

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
些,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:忍腹大窮歸,離魂費招些

曦瑭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 千巖万壑》,原文:曦娥自來往,生理百年浮

亭祁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七五》,原文:家山千仞聳亭亭,夢繞苕溪十里青

晢旖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

央勤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《台上》,原文:偌来大穷坑火院,只央我一身填

誉暖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,来章有庆誉,吉

唯岐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
唯,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:唯慙親倚戶,敢望嫂停炊

权苏

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
权,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有恩有理,有节有权,取之人情也

罡之

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
罡,来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》,原文:聞賊去,仔細驗天罡

汝亭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汝亭,来源于刘倓的《宋诗》《句 其二》,原文:會有天風定,見汝亭亭時

禺旖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禺,来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》,原文:金碧禺山遠,關梁蜀道難

翎陵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》,原文:蛇蠱迷弓影,鵰翎落箭靫

韶崇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韶,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:偶先红紫,度韶华、玉笛占年芳

勖砺

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

净津

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
净,来源于白居易的《唐诗》《咏慵》,原文:香分净社色專城,冠盖如雲照乘眀

泉才

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泉才,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:誰能將藁本,封與玉泉才

沁傅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沁,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

蓁普

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

匠菀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
匠,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

繁杨

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
繁,来源于吕夷简的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:雨打繁暑盡,放懷步微涼

诚詹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
诚,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:吾乃护国之神,理合相助,率领本部神兵,前去寿春八公山中,退贼苻坚,上报圣人享祭之恩,下答苍生虔诚之意

桢湫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

燿礴

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

鹄源

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹄,来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》,原文:燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪

芷箴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芷,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:箕裘襲素風,蘭芷漸腴潤

胧闻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胧,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:月胧胧

峨晷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
峨,来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:天水邊陲南接蜀,秦山翠照峨峨綠

些桥

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
些,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:不可失信,我索行动些

团奕

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
团,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:蓬莱自古无路,玄圃何时到,只消曲几蒲团,镇日闲庐打眭

燏淖

拼音五行释意
火光貌。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

郝熹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

央枫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《和仲子中谢寄福州荔圆》,原文:天依閶闔轉,斗直未央留

盛珐

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
盛,来源于唐彦谦的《唐诗》《句》,原文:人才七泽盛三湘

箐栎

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

勖年

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

芨箐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

谆炀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

彦沧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧,先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采,徐行过》,原文:慚無逸藻陪諸彦,歸興惟思理釣舟

丁焘

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《紫宸殿退朝口号》,原文:丁督護,念我苦

沅淑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沅,来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》,原文:沅湘自昔皆因適,蠻左于今況雜華

休灏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
休,来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》,原文:相思病,休殢卜

筝馥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《云谷怀魏元履》,原文:和風微度寶筝響,永日徐轉簾陰移

馟萱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于王迈的《宋诗》《山居即事》,原文:擷來野蔌和萱草,分得江魚貫柳枝

萄瑚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萄,来源于赵文的《宋诗》《禾川归途》,原文:頗說團茶如湩酪,欲將丹荔比葡萄

爕纪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

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