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跟囿字取名

马燮禧作者：马燮禧2022-05-02 15:49:22

跟囿字取名

雯硝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

迪种

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

浚崧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浚，来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》，原文：河堙盍浚謀不集，堤斷河傾流甚悍

芝娄

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芝，来源于来梓的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：休怪芝田茂，其如羽服勤

崧枫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
崧，来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》，原文：崧高神气禀公侯

珉忆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珉，来源于蒋氏的《唐诗》《荅诸姊妹戒饮》，原文：松銘無溢美，百世考堅珉

婳烨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

亘飏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

珐崇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：圓海崇遺教，中陵育茂材

恽赓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

淬淙

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》，原文：將相豈煩加越砥，寬仁自足淬吳鈎

戎严

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戎，来源于释绍昙的《宋诗》《元晖山水图》，原文：軍興尚戎衣，冠带謝褒博

犹旬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
犹，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：犹把虚名玷搢绅

史严

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
史，来源于秦观的《宋诗》《荷花》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟間

蕋墨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕋，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：即今攜酒江郊去，弄蕋攀條一拂塵

诺爕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

绰亦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

玄昱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玄，来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》，原文：麤得玄中趣，當期宿話頻

芈中

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

棣中

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棣，来源于孙介的《宋诗》《淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝示诸生 其二》，原文：韜畧世傳天下少，棣華鼎峙帥臣難

箴沅

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：之子芝蘭室，書傳爲箴規

同和

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
同和，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其三》，原文：同和諒在茲，萬國希可親

潜谒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潜，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：风骏偃，潜沼鱼惊

琰霆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：大材益厚楩楠植，至寶終垂琬琰刊

瑜怡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

箬幻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箬，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：顧陸留青箬，宗雷老白蓮

銮珉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
銮，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：望彤芳、稳稳金銮，衮鸾翔舞

晷燃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》，原文：寸晷尤可惜，客子當念程

琀辽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

瀚艾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瀚，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：波瀾入唐仍浩瀚，追躡餘塵猶十百

虔奂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虔，来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》，原文：虔崇懿號，祗答景祥

郇茹

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

璃储

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
璃，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

恣韫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恣，来源于韩扬的《宋诗》《秋兴亭》，原文：狂波恣吞噬，萬古嗟獨完

燿荏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》，原文：何獨此山名未燿，無乃潛德避喧擾

芨鸠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

子亦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
子亦，来源于贺铸的《宋诗》《待晓朝谒天庆作》，原文：老妻稚子亦自樂，野草山花還插髻

珊渌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珊，来源于陈著的《宋诗》《示梅山弟八句》，原文：星河猶皎皎，銀箭尚珊珊

彰逊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》，原文：思量不及，文彩愈彰

珩晷

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珩，来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》，原文：曲澗低泉左右鳴，步虚宫殿響琚珩

恣缔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：蓋本僭竊者，盜名恣蛇虺

舟津

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舟津，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：向水院维舟，津亭唤酒

匠固

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
匠，来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》，原文：藍田仍産玉，郢匠早揮斤

伊奥

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
伊，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：顧秦雍，審伊洛

恬箫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恬，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：落霞孤鶩景偏幽，秋水長天恬不怪

艺桢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艺，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：」问道艺曰：「子习于某乎

铮凇

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

瑚纤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑚，来源于孙觌的《宋诗》《富阳道中二首 其二》，原文：君行千里無幾微，六見月挂珊瑚枝

苏馚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》，原文：怅姑苏台上，征帆何许，隐隐遥山万叠

袤波

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

兹音

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
兹，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》，原文：老来兹事都休，问门前宾客，今朝来几

弛鉴

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
弛，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：剛柔之弛張兮，一氣繚轉而無息

纮皖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

旒珞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旒，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：曾以高風入冕旒，未聞釋耒起南州

合瑾

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
合，来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其一》，原文：(合前)(外唱)

年泉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
年泉，来源于高登的《宋词》《渔家傲》，原文：十年泉石夢，及此始依然

追宏

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
追，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：诗书慈俭，配古追踪

珈冉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

亚零

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《望见灵山》，原文：潇洒小楼东，斜亚一枝梅雪

语棋

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
语，来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》，原文：嫦娥无语谩踌躇

瞳冽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瞳，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：從來參苓不到口，雙瞳鏡碧顔春華

辽元

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：辽东鹤，辽东鹤，无语鹤头斜

简辑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
简，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三四》，原文：则俺个苍颜皓首一庄家，也会绯袍象简带乌纱

萱献

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与诗》，原文：兼金滿橐萱憂釋，空仰文星在漢曹

益芉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
益，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山居》，原文：江城失益友，山縣得良佐

崎莹

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
崎，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其三》，原文：便令彼岸崎嶇到，已落初寮季孟間

华恣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
华，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：八十慈亲发未华

爕惋

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

崇资

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：舊觀依山脚，崇壇冠嶺頭

舸尉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其一○》，原文：大風嗥空聲烈烈，小舸逆牽饒卼臲

合禄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
合，来源于彭正建的《宋诗》《绝句》，原文：(合前)

晨潭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晨，来源于王荀的《宋诗》《广胜寺》，原文：晨趨慈幄，佳氣鬰蔥

玢桑

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

隋容

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隋，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其四》，原文：隠顯自通淮與蜀，興亡誰管晉兼隋

榆洌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
榆，来源于强至的《宋诗》《寄题郭明府寺丞颍上西斋》，原文：鶑鳩搶榆枋，控地不能遠

华晔

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
华，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三六》，原文：征车渺渺穿华薄

蓓谒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蓓，来源于陶弼的《宋诗》《会仙巖》，原文：蓓嫩便須賞，開時惟可歎

嵘隋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嵘，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：叹屠龙事业，依然汗漫，歌鱼岁月，政尔峥嵘

壹晶

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
壹，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

杏珲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《悲歌五首 其一》，原文：□□諸生仕鄰國，變齊同囿杏壇春

越燿

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
越，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或冒突超越，鼓行令震疊

娥濡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娥濡，来源于陈文蔚的《宋诗》《责己》，原文：閨女傳香得韓壽，宮娥濡蠟照公權

墨伽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《赠许察院》，原文：文墨應經世，林泉漫誘君

绎逵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

融蕋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
融，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：暖日融融媚节

栎幻

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

凡廷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凡，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：身土交映，妙絕凡聖

孝知

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孝知，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：抔土百年人子孝，知君不負托孤心

纾榆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

望纯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
望，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其二》，原文：獨立高城四望低，望中無物不堪題

儒竺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
儒，来源于景岑的《唐诗》《偈 六》，原文：知君儒服貴，綵繡兩相輝

蓬昼

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》，原文：霜蓬飛無根，歲暮隨驚風

昊灏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昊，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风篇》，原文：昊天降康，云何以報

邕经

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》，原文："我折开这书看："蔡邕拜上麾下

馠沐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于史弥宁的《宋诗》《次邬文伯城南夜归韵》，原文：過雨山如沐，終風晚更饕

潜季

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潜，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：鳳潜傾帝閣，龍蟄望天津

晋潭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晋，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：公孙归父如晋

霁潭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪流水水溪云，雨霁山光润，野鸟山花破愁闷

桢君

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

汝棹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
汝棹，来源于张商英的《宋诗》《偈一首》，原文：堤柳送迎忘爾汝，棹聲來往自西東

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