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廷皓取名

王璋作者：王璋2022-05-02 00:41:22

廷皓取名

晴倾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晴，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》，原文：曝背晴簷，手摘寒梅

燃继

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燃，来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》，原文：茶中許投花，坐上呼燃燭

凡卓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凡，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：凡今三十年，纍塚拱松柏

禧备

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

佶中

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

页巡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

楣苓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楣，来源于释普济的《宋诗》《诺讵罗尊者赞》，原文：好是殷勤千歲祝，老萊先酌後門楣

栗川

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥春夜雪忽积竹松欹折过半》，原文：節量棃栗愁生疾，教示詩書望早成

勖尹

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

景境

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
景，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二九》，原文：高樓月，倒景入闌干

燿奎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：煌煌漳水珠，照燿崑山玉

玺艺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

意恤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
意恤，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：盡言此美澤，天意恤下甿

诚斯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也

暖秉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
暖，来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》，原文：东风暗回暖律

绍昱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

纮泯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

琢苒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琢，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》，原文：自有文章真杞梓，不須雕琢是璠璵

闰卫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

奥郅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奥，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：经堂入奥，朱尘筵些

恣诏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恣，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五○》，原文：爾居大道誰南北，恣矯神言假神力

朴骊

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：我性本朴直，詞理安得文

璞泊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璞，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：方将剖蚌璞，焜燿隨與和

艾栖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
艾，来源于陶弼的《宋诗》《过思明》，原文：野艾傷心碧，叢榴滿意紅

蕋秸

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

雯蕋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

箪笙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

支幻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》，原文：曲徑穿深樾，支流旁小亭

峰鹄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：天与珍奇，产凌霄峰顶

辽萃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
辽，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：想幼安、辽东归後，自羞年少龙首

泽翰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泽，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：干虚名，舍残生，归来笑杀彭泽令

璎袁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

闳崔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

真郝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
真，来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》，原文：怜君素素，念我真真

炘峨

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于袁说友的《宋诗》《和友人秋日韵二首 其二》，原文：翠嶺疊峨眉，長瀾湧錦水

睿阔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
睿，来源于袁说友的《宋诗》《和忠父于先生西湖韵》，原文：久不對睿語，便覺牙頰强

柏坤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
柏，来源于陈普的《宋诗》《咏史 殷浩》，原文：堅貞自中心，君看松與柏

融洲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
融，来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》，原文：藏春小院暖融融

情含

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
情含，来源于韦骧的《宋诗》《将及熟溪》，原文：長別幾多情，含春任攀搴

椒理

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椒，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：魌頭引丹旐，千古閟山椒

尹廷

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尹，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：日日焚香出，天知令尹心

韵勰

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远投宿招贤道店对竹再用前韵见怀二首 其二》，原文：興自樽前發，韵從花下分

烊壬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

椿瑷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：得數多椿柏，齊年指華嵩

皎沥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皎，来源于陈元晋的《宋诗》《过南雄调木倅 其二》，原文：皎皎蟾桂明，耿耿星斗爛

巡专

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
巡，来源于度正的《宋诗》《奉谒夔州何异侍郎》，原文：筆下龍蛇似有神，天池雷雨變逡巡

匡扬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
匡，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

礼常

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常，来源于李龏的《宋诗》《秋夜长》，原文：(正旦唱)你道他根前还讲甚尊卑礼，常言道是夫唱妇随

曜莞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曜，来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》，原文：照曜東軒東，暄然二三月

枫洵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枫，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

迪瑹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

芹茹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》，原文：一編芹泮挑燈夜，兩捷槐花得意秋

徽冕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
徽，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予旦已受人之徽言咸告孺子王矣

枫臻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

暄仁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暄，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其四》，原文：雨足山雲半欲開，新秧猶待小暄催

如芃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
如，来源于方干的《唐诗》《路支使小池》，原文：妙體本如如，無勞待卷舒

笈圣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笈，来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟，三冬，节序穷，老廉颇岂堪施会勇。桑》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

箫致

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：风露高寒，飞下紫霞箫

珞休

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

逸维

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逸，来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》，原文：華共芸芬香，韻隨官逸遠

支骓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
支，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》，原文：不支生所忽，有立出于艱

奈炜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：相悲與相笑，累累其奈何

玺容

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

慕辰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
慕，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》，原文：得句見眉睫，外慕何足言

淙苏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淙，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：坐數雲皛皛，起看水淙淙

詹普

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
詹，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：用近詹何傳釣法，收和范蠡養魚經

蕙漾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕙，来源于李纲的《宋诗》《自铅山迂路至吴园》，原文：蕙死兰枯待返魂

媛渝

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媛，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其三》，原文：仙媛虛見桑田變，世事誰經海水枯

洵樗

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

梁远

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梁，来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》，原文：未知鄒孟子，何以奉梁王

荣凡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荣，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：浮荣竞取

淑漫

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淑，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》，原文：衰顏憂更老，淑景望非春

慈尧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
慈，来源于徐晶的《唐诗》《赠温驸马汝阳王》，原文：兢兢保遺體，無遺慈顔憂

琥甯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琥，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：十泓琥珀今餘幾，壘塊非澆不可摧

宏敦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
宏，来源于王建的《唐诗》《春词》，原文：〔圜鍾爲宮〕紫闕幽宏，惟神靈尊

胧霄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

迪恺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

俏致

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
俏，来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其一》，原文：浪子的逢着俏倬

柯容

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柯，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳行先游招隠》，原文：謫官求便安，僦舍柯山隅

芍芊

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芍，来源于陈尧佐的《宋诗》《天圣间入参大政复寄题二章 其一》，原文：誰家芍藥殿春後，花飛楊柳空暮春

矜棹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
矜棹，来源于陆畅的《唐诗》《句》，原文：雨惜山容敛，云矜棹影开

挚君

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：挚不用死，皮帛必可制

骋坤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

芉德

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淄绡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：青松寒不改，白玉涅難淄

霖夕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霖，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》，原文：皇上渴思经济，环召为霖作楫

缮圣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

凡素

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凡，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其二》，原文：馳騁空凡馬，從容立斷鼇

壬旖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》，原文：夏，五月壬午，陈侯朔卒

晨芨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晨，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：山中甘散秩，膝下奉晨羞

孝童

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
孝童，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：奪笏直前擊，那知是孝童

瑚燿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《初入庐山三首 其三》，原文：人間風日不到處，珍珠室屋珊瑚宮

与滔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
与，来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》，原文：相与

琢庄

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琢，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：琢之磨之，玉汝于成

析宗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《晚起》，原文：深夜槐风析酲惺

骃晠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

恬茯

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恬，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》，原文：先生操術本真儒，進退恬然與道俱

渌栗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

暖汶

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暖，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其六》，原文：风和烟暖燕巢成

纫良

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

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