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镇远舰取名

李析作者:李析2022-05-01 20:30:22

镇远舰取名

文榷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
文,来源于徐积的《宋诗》《问杨柳》,原文:(見《文苑英華》卷八六)

郝镌

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

烽麒

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烽,来源于文天祥的《宋诗》《二月晦》,原文:烽屯開雨雪,樵爨老烟霞

常帧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
常,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:格外之談,迥出常流

玺虞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

秋靖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
秋靖,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔诞辰》,原文:春妍秋靖幾更變,此老何曾改舊容

楠华

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楠,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》,原文:枯楠未覺草先低,木末應有行人知

禧茗

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禧,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:開禧之事如昨日,清淮灑血連天紅

芙兹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芙,来源于陆畅的《唐诗》《题自然观》,原文:芙蓉孔雀夜温温

肖鸯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
肖,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:長廊肖深洞,夜香鬰濃霧

恒暌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恒,来源于刘弇的《宋诗》《次韵奉酬何舜庸寄酒》,原文:細較平生中,憂樂恒相摩

礴瑥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
礴,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:何處可盤礴,有寺臨江皋

萧召

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萧,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》,原文:寒萧索

备锋

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
备,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其一》,原文:鱼书已报,凤帏知道,已备鸾骖鹤驾

飐吟

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

轶才

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

盈峤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盈,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:对山河百二,泪盈襟血

峻合

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峻,来源于李商隐的《唐诗》《夜雨寄北》,原文:不立孤危機本峻,趙州老子玉無瑕

戍岐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戍,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》,原文:古戍見旗逈,荒村聞犬稀

蒲泯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蒲,来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其二》,原文:勁柏君凌雪,衰蒲我望秋

裕闳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裕,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:不用府無虛月,藏之斯民裕然

杉逸

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杉,来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》,原文:女蘿上杉松,野葛蔓畦壠

诺苓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

墨蘅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:墨潤冰文繭,香銷蠹字魚

淳舟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淳,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:或應淳古治,不以餘藝競

华辽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
华,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:韶华骀荡

央淳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
央,来源于钱起的《唐诗》《岁初归旧山》,原文:酒邊容角少年狂,扶路歸來興未央

淙冽

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:登山聽君語,淙淙碎瓊瑤

圣昼

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
圣,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:节令相催,答贺新正圣节日

銮里

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》,原文:算人人、合与共乘鸾,銮坡客

佶扬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

单圆

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
单,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:才褪单衣

晖礼

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

仑逻

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

戈渤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
戈,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四》,原文:橫戈真不武,歛袂亦難平

朴华

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朴,来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》,原文:叔孫如薦廟,朴野味彌純

辑央

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

璞淄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璞,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:蛙鼓畏不鳴,鼠璞羞路岐

欢嶛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liáo高。
国学点评
欢,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:从此欢谐千岁,月下与花前

时钊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
时,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:时序与偕行

婧央

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于辛弃疾的《宋诗》《郡斋怀隠庵 其一》,原文:厭苦常從樂未央,不如要足兩俱忘

淅婳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《简刘尉》,原文:蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風一岸蒲

韧元

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:向元枢会辅岩廊

粹炅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
粹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄胡苇航料院》,原文:桑女不論裘粹白,橘奴堪當粟陳紅

亦旬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬,来源于罗与之的《宋诗》《梦回》,原文:道友山間四散居,忽然相會亦旬餘

雯篁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

蕴越

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

林珈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
林,来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》,原文:自非獨善林泉嬾,應是林泉少禍媒

薏奘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
薏,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

豫夕

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
豫,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」 孝子将祭,虑事不可以不豫

皤淳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
皤,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

雯采

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

爀些

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

滢琤

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其一》,原文:琤琤曉漏喧秦禁,漠漠秋煙起漢陵

择备

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:择元日,命民社

辰岚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辰,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:楚筵辭醴日,梁獄上書辰

媵笠

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:主人说服于房,媵受

遒霖

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
遒,来源于张镃的《宋诗》《暮色》,原文:後車鶯燕春聲軟,前騎熊羆夜氣遒

襄笺

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
襄,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:磬襄何入海,應爲訪鳴球

泓翊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泓,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 大桃途次见菊》,原文:從事不澆愁肺渴,臨泓带雪吸冰花

昂畅

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昂,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》,原文:昂藏騎馬出朱門,服色鮮華不可論

沧璁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沧,来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》,原文:别来丹枕梦,几过沧洲,皓月而今为谁满

寓艺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
寓,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 乳泉》,原文:寓宿已多日,題詩更少留

融旨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
融,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其四》,原文:過了梅花第一風,東臯南陌漸融融

瑄存

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

骃汀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

钟濡

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
钟,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》,原文:空凝想,时时残梦,依约上阳钟

炽醇

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chún纯真朴实。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

武尉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
武,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:武昌柳,南湖竹

惋绡

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惋,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:怱怱余見斯情物兮,徒臨流而惋歎

爕嘉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

莜蓓

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

笛篁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
笛,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・沽美酒》,原文:笛吹孤戌月,犬吠隔溪村

川玮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
川,来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》,原文:朝景入平川,川長復垂柳

珲蘅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:通波牣鱗介,疏畹富蕭蘅

宜砺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宜,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:持載品彙,率土攸宜

恽捷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

允漪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
允,来源于文天祥的《宋诗》《元日》,原文:危哉梯鳥道,允矣獲龍涎

婳诺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

钊什

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

涛钏

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涛,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》,原文:河水深且广,风涛万倾堪依

瑞爕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑞,来源于陈著的《宋诗》《次前韵示弟茝》,原文:已作人間瑞,飛空老尚豪

篁暄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
篁,来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:晴旭起風篁,空香送天花

涛陵

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涛,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:剑挥星斗,胸卷江涛

嘉匡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
嘉,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:庆嘉节、当三五

奥政

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奥,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:棨戟金閨奥,囊書赭案横

潭箴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和王推官正月十三日游戒珠寺竹轩诗二首 其一》,原文:靜夜霜鐘,澄潭秋月

枝良

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
枝良,来源于无名氏的《宋词》《一翦梅》,原文:巢枝良易安,瓢飲有餘懽

翰魁

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
翰,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:驅爲文翰侶,駑皁參驥廐

骊忱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
骊,来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》,原文:(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨,骊龙颔下取明珠

琳仟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琳,来源于陈洵直的《宋诗》《白茅洞》,原文:正安琳館樂,忽報玉樓成

暖合

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋诗》《上湖守余行老》,原文:暖腹茱萸酒,空心枸杞羹

杨韧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
杨,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:临水杨花千树,尽一时飞雪

泓珐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
泓,来源于于濆的《唐诗》《宫怨》,原文:夜寒一燈供掉頭,泓穎何罪雲煙愁

隅燏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
火光貌。
国学点评
隅,来源于释月磵的《宋诗》《送仁姪》,原文:弊廬接箕潁,北望嵩山隅

町姬

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
町,来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》,原文:山家窘口腹,擷摘盡畦町

景泯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《醉中绝句二首 其一》,原文:會景亭高石作層

炽尉

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

莲淇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莲,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多,作下人就做夫,检块数几曾详数,止不过得南新》,原文:十顷碧莲潇洒国,万竿修竹清凉世

霈璋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》,原文:憫雨何須事禱祈,霈然未足便晴暉

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