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枣开头取名

蔡冉慈作者:蔡冉慈2022-05-01 16:40:22

枣开头取名

芃诺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

勉箴

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勉,来源于韩维的《宋诗》《蒙惠拄杖及诗依韵奉答》,原文:二轉郎曹自勉旃,莎階吟步想前賢

茗之

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茗之,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:建山之峭兮建水之長,建秔之粲兮建茗之香

恽箴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

珩葆

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珩,来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》,原文:我學但宋璞,多慙楚珩映

鼎滇

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鼎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:年華鼎鼎催人老,將見青青梅子黄

恤黛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:『何以恤我,我其收之

润裕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
润,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:巾欹润,衣宽凉渗,又觉渐回骄暑

偕馟

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
偕,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:巖壑髙世人,有誰偕往還

翡晶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
翡,来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其一》,原文:翡翠列成千嶂碧,琉璃瀉出兩溪寒

鉴淼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鉴,来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》,原文:客怀抖征衫,望江南,晓奁开月衰容鉴

旭岭

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旭,来源于许及之的《宋诗》《玉蝴蝶花》,原文:旭日懸清景,微風在綠條

徵琲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
徵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》,原文:朝發白帝暮江陵,頃來目擊幸有徵

骓滇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

颜嵇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其一》,原文:新染胭脂颜色

嶛煦

拼音五行释意
liáo高。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

惋婵

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
惋,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:二毛纔一第,俗子猶憤惋

惋原

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
惋,来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》,原文:聽言一事足歎惋,恐君亦復傷中情

砚缔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
砚,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:漫细敲紫砚,轻呵翠管,吟思难抽

函炜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
函,来源于仇远的《宋诗》《张氏隠居》,原文:〔函鍾爲宮〕功烈在民,誕受露雨

望识

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
望,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:凝望久

堇漳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

琦嵇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

樟淄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

翡璋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡,来源于晁冲之的《宋诗》《和人游李文和园》,原文:夜雨洗開千翡翠,春風撼碎萬琅玕

瑗舟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

泱籍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:召杜龔黄乃其亞,黄雲泱漭覆原野

旷箬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》,原文:妾身住处兀那东直下,深村旷野不堪夸

蘅箴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蘅,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:騷經吾欲續,譜入芷蘅間

翎翎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:仙宮洞房本不扃,夢中同躡鳳凰翎

羲夷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羲,来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》,原文:羲和日車說其輻,白雨洗天泊煩促

和朔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
和朔,来源于徐凝的《唐诗》《寄潘先生》,原文:雲和朔氣連天黑,蓬雜驚沙散野飛

孝臻

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
孝,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:孝友时格,永乃保之

礴棹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九》,原文:發軔淮鄉此般礴,兩地頗復同真純

珞幻

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珞,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:坐久星河掛瓔珞,夜深風露走珠旒

乘笺

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
乘,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:虞卿萬乘相,子房帝王師

沧序

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沧,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:且闲将华发照沧浪

挚珵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

志纲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
志,来源于杜甫的《唐诗》《送鲜于万州迁巴州》,原文:妾身邀隠,君志盡忠

皎诚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
皎,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:凉風簷外入,皎月坐中流

鸥妤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鸥,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:快阁东西,鸥边问、晚晴可喜

滇谧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

渲旌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

稽决

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾再拜稽首,受命

召岚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

简鹤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」甲戌,将战,邮无恤御简子,卫太子为右

诣旨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

玄缎

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
玄,来源于曹勋的《宋诗》《仆持节朔庭自燕山向北部落以三分为率南人居其二闻南使过骈肩引颈气哽不得语但泣数行下或以慨叹仆每为挥涕惮见也因作出入塞纪其事用示有志节悯国难者云 出塞》,原文:如有玄中客,但除入我山

辽合

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

苏爀

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苏,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:苏秦也是书生

姬沐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:妖姬飾靚妝,窈窕出蘭房

琦沉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琦,来源于陈造的《宋诗》《元夜病起二首 其一》,原文:洞房闇怊悵,琦璜結組縞

华喻

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
华,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:210 蕍,芛,葟,华荣

竹翩

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
竹翩,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:渐看低竹翩翻

漓彰

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漓,来源于韦应物的《唐诗》《送宣州周录事》,原文:耕蓑釣笠取未暇,秋田有望從淋漓

梁瑥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
梁,来源于丘葵的《宋诗》《极目》,原文:防風獨强梁,後至行趦趄

札蕋

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其五》,原文:欲寄相思札,誰傳萬里情

晳潞

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

汉骓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汉,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:丹青误写情,环佩难归汉

琮航

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:自言谷中萬修筠,泉鳴琮琤石嶙峋

屿子

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

才隆

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
才,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 八》,原文:古來人才在寒士,皇家人才在宗子

固缨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
固,来源于杨万里的《宋诗》《轿中风翻书卷》,原文:乞詩東南歸,固已謝塵滓

瑹尔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔惟训于朕志,若作酒醴,尔惟□薛

珂与

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珂,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其三》,原文:丽春园万马萧萧,鸣珂巷众口嗷嗷,将一座玩江楼等闲白占了

琪由

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琪,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二》,原文:琪樹殊方色,珍禽別院啼

柳陟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柳,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:粉墙丹柱柳丝中

淖专

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其一》,原文:堪憐濆淖上舟難,爭似山坳住舍安

觉飖

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
觉,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

苏煦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苏,来源于章孝标的《唐诗》《送金可纪归新罗》,原文:假饶你手段欺韩信,舌辩赛苏秦,到底个功名由命不由人,也未必能拿准

陟里

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
陟,来源于宋无的《宋诗》《游三茅华阳诸洞 其四》,原文:藉草分澗芳,陟巘共石髓

娥武

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娥,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:素娥不老,才胜赏中秋、无边月色

冉艾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:冉有曰:夫子为卫君乎

蝶荷

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蝶,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:蝴蝶初翻帘绣

匡琬

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
匡,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:邂逅尚肯匡解頤,當爲酒樓謀一醉

恺磊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

礴华

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴,来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》,原文:遥憐般礴明窗下,便是濠梁得意時

韧薇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:未霜烏桕赤,得日紫薇紅

篁夷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篁夷,来源于王介的《宋诗》《送张君宰吴江》,原文:乃以平地尺,氣與松篁夷

姬孝

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
姬,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:玉帝開宮闕,瑶姬擁旆幢

璞嘉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璞,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:南方潛璞出寒溪,沉沉紫蔚凝堅姿

杉晗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
杉,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:久與林壑辭,及來松杉大

零晨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
零,来源于钱选的《宋诗》《题桃源图》,原文:我田既臧,零雨其濛

丁汶

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丁,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其五》,原文:聞丙丁童子來求火,南方丙丁又屬火

州簌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
州,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:莫道庞公不入州

衡殷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
衡,来源于李昉的《宋诗》《暑雨初晴炎风称解更逢连假甚适闲情竹轩正恣于高眠蓬阁忽贻于佳句一篇一咏虽许于唱酬载笑载言颇疏于陪接不蒙顾我深所慊怀敢次来章用伸微抱》,原文:衡陽是故山,但恐故人稀

舜嵊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
舜,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

怀茯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
怀,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:酒病秋怀,不做醒松地

瑱颉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

召和

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
召和,来源于张耒的《宋诗》《齐安今秋酒殊恶对岸武昌酒可饮故人潘主簿时惠双榼》,原文:田家作勞多怨咨,故假聲音召和氣

庄旬

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
庄,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:寿虾自天锡,安用拟庄椿

旎茵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旎,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:春鳥嬌關關,春風醉旎旎

闰炜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

意嵊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
意,来源于胡宿的《宋诗》《将家子》,原文:聲外調聲非桿撥,意中寫意自宮徵

楚睿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楚,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:甲戌,楚子吕卒

蓬正

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓬正,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一》,原文:小艇穿籬入,蒲蓬正擁扉

彤绅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彤,来源于李益的《唐诗》《竹溪》,原文:只應彤管在,萬古播鴻徽

暌天

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暌,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:答云痰滯久,與世復相暌

启季

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
启季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是二王之命也,非启季子也

苍萧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苍萧,来源于胡寅的《宋诗》《留别唐次山》,原文:秋水粼粼古岸苍,萧索疏篱偎短冈

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