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按排老三取名

林缤作者:林缤2022-05-01 14:36:22

按排老三取名

粤盂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

涛鸿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
涛,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

钧恤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钧,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:六钧弓晓星迸激,双龙剑秋水磨揩

棋渲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:笑老子、只堪棋酒

品璎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
品,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:何物稱三品,今朝過六旬

伽湘

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和雨中花》,原文:频伽衔得堕南薰

冽湲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冽,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:冰霜慘冽堅操不移,塵土昏冥孤標自隔

钟望

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钟,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:阴声:大吕、应钟、南吕、函钟、小吕、夹钟

绘鉴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

兹裴

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:兹予大享于先王,尔祖其从与享之

恢真

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恢真,来源于薛师石的《宋诗》《送翁灵舒闲游》,原文:德度恢恢真絕倫,北斗以南能幾人

嶛娄

拼音五行释意
liáo高。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

谨旬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:完堤防,谨壅塞,以备水潦

晤骞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晤,来源于曾瑞的《元曲》《双调・蝶恋花闺怨》,原文:我欲一訪之,千載同晤語

喻樱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
喻,来源于欧阳庆甫的《宋诗》《刻石》,原文:行當求所求,筏喻不言槳

霈影

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霈,来源于方信孺的《宋诗》《任嚣墓》,原文:霈澤自天難出位,空慚有問到雲林

意帧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
意,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》,原文:驿尘飞,天意紧

纪瑄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、秋,纪季以酅入于齐

芸勖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芸,来源于艾性夫的《宋诗》《渊明采菊图 其二》,原文:平野芸黃遍,長洲鴻雁初

煊鸠

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

荑境

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
荑,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:纖鱗動微波,新荑冠幽叢

璋城

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
璋,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

希研

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》,原文:抱影希人識,承時望帝求

缔廷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

潮仓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵不疑谪邵武》,原文:帆檣掛山影,鼓吹壓潮聲

荣松

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荣,来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》,原文:今生或少或多,功名一枕南柯,富贵荣华快活

婳玄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》,原文:降琼轮、玄云步障

瑱识

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

芹诏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芹,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:况於芹藻間,相看意殊嘉

町挚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
町,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・鸳鸯煞》,原文:我策三十六,第一捐町畦

钏滢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

棋志

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》,原文:盃停常欲速,棋負不容遲

专峰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
专,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(第五伦云)贤士,老夫此一来专是征聘贤士为官

重沉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
重沉,来源于杨果的《元曲》《胜葫芦・见一簇人家入屏帐,竹篱折,补苔墙,破设设柴门上张着破网。》,原文:紫極題詩歲月深,秋風懷感重沉吟

固序

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:斜峰信天插,奇洞固神闢

舜媪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
舜,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》,原文:臣聞帝舜優聖域,臯陶大禹爲其鄰

虔韦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虔,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:坐中燭明魑魅遯,呂虔不見王祥老

沅徵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沅,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:浮沅湘而西蹠兮,因返睇兮層丘

煦爀

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
煦,来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》,原文:晴霞煦東浦,驚鳥動煙林

瑶品

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑶,来源于文同的《宋诗》《郊外》,原文:瑶水宴周穆,月宮遊明皇

蒲琝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蒲,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:瘦馬路曉寒,清風起菰蒲

卫珉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫人归卫姬于晋,乃释卫侯

昭嵇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昭,来源于吴惟信的《宋诗》《秋日道中》,原文:克昭王業,命成昊天

凌励

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
凌,来源于甘泳的《宋诗》《暂憩》,原文:貞姿曾冒雪,高節欲凌雲

桔桠

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桔,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:有民有社桔柏渚,腥風怪電騰炎熛

白邕

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
白,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:白战清吟未了

夷皎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夷,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一五》,原文:滑稽坐上,更对鸱夷笑

馟翌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

馥俐

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
馥,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:照髮射冷翠,襲裳來遠馥

樱芃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樱,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:点火樱桃,照一架、荼䕷如雪

中峤

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
中,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士张定叟挽词》,原文:拋拋機中梭,婉婉機中淑

荔含

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
荔,来源于韩维的《宋诗》《呈诸先辈》,原文:荔子枝中古道場,石門有路探懸囊

践袁

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
践,来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》,原文:(正末唱)我怎敢踏践这金谷园,(王府尹云)我且问你,因何进入府堂中来

蒂绚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》,原文:拒霜更可憐,和蒂浮烟浦

甄誉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甄,来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 东斋》,原文:(上缺)在□□□□巖前□華歷畿(下缺)人眄王孫寔□甄得因(下缺

原琳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
原,来源于王安石的《宋诗》《和晚菊》,原文:低徊九原日,光景在銘旌

恣奘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恣,来源于张先的《宋诗》《和元居中风水洞上祖龙图韵》,原文:有錢即沽酒,阡陌恣遊嬉

茹尹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茹,来源于长孙佐辅的《唐诗》《楚州盐》,原文:病諳孤寢樂,貧識茹蔬甜

茶苒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茶,来源于蹇汝明的《宋诗》《绝句》,原文:酒用林花釀,茶將野水煎

旭篁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旭,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:寒山斂輕靄,霽野澄初旭

重晖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
重,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:师田,则张幕,设重帟、重案

瞻骃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瞻,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:瞻像思孝,勿墮其教

荏斯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荏,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

藻泊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
藻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:藻思成采章,雅音聞皦繹

休犹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
休,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:一任乌飞兔走,我亦不知寒暑,万事总休休

倾旖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
倾,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》,原文:便挽银河斟北斗,倾作千钟醽醁

娅新

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

凇邕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

恽中

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

笈识

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈,来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》,原文:一編藏玉笈,千古鎮雪關

德韬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
德,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:德泽被黎

黛嫒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
黛,来源于李白的《唐诗》《江西送友人之罗浮》,原文:城外高堂俯碧灣,山如螺黛水如環

缈晓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缈,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》,原文:玉楼缥缈孤烟际

晰析

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

镜援

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镜,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:无限功名事业,分付儿孙纵靶,青镜尽朱颜

素泉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
素,来源于苏轼的《宋诗》《往在东武与人往反作粲字韵诗四首今黄鲁直亦次韵见寄复和答之》,原文:商素雅爲仁者壽,薦甘

贞梧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
贞,来源于韩元吉的《宋诗》《明远次韵超然谈道因以谑语为戏将无同耶》,原文:方信道赵贞女罗裙包土可也筑坟台,我可寻那曹蛾女觅父投江水

专覃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
专,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:(正末唱)你休辞山遥水远路三千,我专等你坚甲利刃那兵十万

禺筱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》,原文:萬里番禺地,官人繼帝憂

驰晃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

烽序

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烽,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:磧淨山高見極邊,孤烽引上一條煙

壬扬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
壬,来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍》,原文:厭看孔壬面,醜石反成妍

韦泷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

尤徵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尤,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:頗爲俗士憎,恬不防吝尤

岳薏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《东村二首 其二》,原文:客自勝潘岳,儂今定莫愁

萧夕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萧,来源于冯山的《宋诗》《小溪尉丘君父母年皆九十康强精明尚能读书挫箴如五六十岁人相继受恩命某固未尝见也亦未尝闻也因作诗遗丘君且以传诸士大夫如果未尝见闻则宜相与乐道其美而形于歌颂云》,原文:更怜他、萧条柳发,相与动秋色

涧飖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涧,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:天教一舸江湖,数椽涧壑,渐摆脱、世间尘境

尹炜

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」大尹立启,奉丧殡于大宫

钲容

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

珐卿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:末裔實漁者,敢懷干墨卿

序新

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
序新,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:晴嵐暖翠十分好,水鏡山鬟四序新

蕋璩

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

零娇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
零,来源于周紫芝的《宋诗》《客舍二首 其二》,原文:飄零舊僚友,華髪老漁磯

瑹曦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于萧立之的《宋诗》《□□□姪送曾立道韵三首 其二》,原文:斯辰天陰陰,雲深翳晴曦

晗恬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

明翙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《过宝应县新开湖十首 其四》,原文:往事明明是夢中,髮霜那有舊形容

谊烯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

沁慕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

南湫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
南,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》,原文:木落雁南翔

卓敏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
卓,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:小儒輕董卓,有識笑苻堅

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