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代素取名

曹篌箐作者：曹篌箐2022-05-01 09:02:22

代素取名

宜沫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
宜，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》，原文：巖巖具瞻，維公宜之

琝礴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：盘礴古梅边

璂亭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

浦恒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
浦，来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》，原文：守恩辭合浦，擅美掩連城

嵊冉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

武翀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《题詹仲信所藏米元晖云山小幅二首 其二》，原文：玄武將，斷例與前同

睿謇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
睿，来源于李翔的《唐诗》《冯双礼珠弹云璈以答歌》，原文：淨心遙證果，睿想獨超禪

湘元

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湘，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：幾時停桂檝，故國隔瀟湘

天晶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
天晶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：清洛浮橋南渡頭，天晶萬里散華洲

琥艾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琥，来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》，原文：瑠璃鍾，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅

笛亭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笛亭，来源于于邺的《唐诗》《书怀》，原文：老我从他琴下爨，故人元自笛亭柯

奎尚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：紫詔一朝來蔀室，丹霄十載望躔奎

情札

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
情，来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其一》，原文：衝雨衝泥處處行，物情殊不可詩情

容砺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
容，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：滌溉蠲潔，容儀肅莊

存影

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
存影，来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》，原文：聲發響必荅，形存影即隨

初品

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
初品，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 十月》，原文：貴游淡似孤寒士，達宦貧於初品官

奥戍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

晨娅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晨，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：清晨有珍禽，翩翩下魚梁

傅文

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
傅文，来源于姚镛的《宋诗》《寿枢使》，原文：不見衡州傅文學，春來雩詠滿湘濆

旭峪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旭，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

茂汉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
茂，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：士茂先興學，子賢勤讀書

年季

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
年季，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：世間可恨知多少，虛弊當年季子裘

翡鹤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翡，来源于李洞的《唐诗》《对棋》，原文：宮前葉落鴛鴦瓦，架上塵生翡翠裙

惋妍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
惋，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・雪里梅》，原文：何當擺俗累，歲月可惋惜

备虔

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
备，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：三者备矣，然后能守其宗庙

子砚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
子，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子玉之败，子之举也

津才

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
津，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：賞心知有處，蔣宅古津平

晠蓁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：一翁指我門前土，向時蓁莽今桑麻

芦瑛

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芦，来源于王十朋的《宋诗》《越王勾践》，原文：子，执钓渔夫，烹茶石鼎，沽酒葫芦

浩冕

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《挽知宫王月谷三章 其一》，原文：歐陽今與韓相似，海水浩浩山嵬嵬

鼎良

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鼎良，来源于文天祥的《宋诗》《赠秋月叶相士》，原文：夏匜商鐘迄周鼎，良工模刻錙銖分

菀淳

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

尉彦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尉，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：三年尉滿歸天路，柳色爭春梅未飄

旨谊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旨，来源于李若水的《宋诗》《句 其一》，原文：御冬無旨蓄，漬藥酒盈壺

萄滇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萄，来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》，原文：安得西國蒲萄酒，滿酌南海鸚鵡螺

影肖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
影肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：蒼松倒影肖鱗角，根盤石壁徒崚崢

笈迪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：高陽有才子，負笈求晨饘

权析

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
权，来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》，原文：海棠花权为信行，姻缘事该前定

汉语

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汉，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》，原文：老汉买羊去，大嫂，请回书房里去者

宛笠

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宛，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：今者人事縛，宛然遊羿弓

徵勤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
徵，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：家人徵舊聞，學者拾餘稿

驰奎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
驰，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(范仲淹云)你今为使命，休避驱驰，直至云州，宣命延寿马去

羡洛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
羡洛，来源于王十朋的《宋诗》《宿紫微》，原文：蓴香鱸肥自相憶，季鷹肯羡洛陽掾

潜匠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》，原文：胚胎潜間氣，庭玉煥祥光

琛钲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琛，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：明發大琛山，龜峰引頸來對面

什霁

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
什，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐鉉生活於五代者亦四十餘年，且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什，故仍援例錄補，俾成完帙

桠旨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

权恣

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
权，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》，原文：臣恐失尊卑，将无能冢权休罪

滦芉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

舟碧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
舟碧，来源于罗隐的《唐诗》《帘二首 二》，原文：小檻清風黄卷裏，扁舟碧水白鷗前

翙嵇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

南篁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
南，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・牧羊关》，原文：南山南畔昔從戎，賔主相期意氣中

嵊燏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
燏yù木火光貌。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

崇畅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崇，来源于陈文蔚的《宋诗》《呈仓使觅官书》，原文：萬事難並立，百年猶崇晨

戍亘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 太尉行用《舒安》。》，原文：片雲愁近戍，半月隱遙城

恢沧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恢，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 二》，原文：慨思南北江山異，更陟嵯峨宇宙恢

子君

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
子君，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：抗世子法于伯禽，欲令成王之知父子、君臣、长幼之道也

沛帧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》，原文：（《孔帖》卷二作「沛」

谆礴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

粹闲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粹，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：斜東見西山，粹碧無纖霧

巡娣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
巡，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：補亡三篋比安世，偶熟此卷非張巡

儒朴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
儒，来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》，原文：儒藴披幽笈，仙圖啟祕關

暖绍

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暖，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》，原文：暖吹時披拂，晴煙乍有無

棂晟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

楹樗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楹樗，来源于杨公远的《宋诗》《霜梅》，原文：束蒿爲楹樗爲柱，居者略不憂其顛

言志

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
言志，来源于王令的《宋诗》《晚岁》，原文：酒樽已眠人未睡，閑與孤蛩各言志

笠仪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笠，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》，原文：仙丹難問桃花洞，詩笠聊尋飯顆山

昶绅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

媛霖

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　美女为媛

瑶重

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑶重，来源于徐侨的《宋诗》《近陈和仲访山间不值留诗今次韵招之》，原文：講論青瑶重，文章白日新

冰柳

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冰柳，来源于释宗演的《宋诗》《辞亦庵相招》，原文：東風畢竟能融化，不放寒澌冰柳芽

岭馠

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馠hān木芳香。
国学点评
岭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：也到岭边州

芃樗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

宣启

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宣，来源于董嗣杲的《宋诗》《山矾花》，原文：仲宣應自樂，寧復賦登樓

瑹晴

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：一向弄晴天色

甄初

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
甄，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：天開神贊會休辰，甄收再作皇居寶

彻致

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彻，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

箬钰

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：日長琴弈茆簷下，歲晚江湖箬帽前

旒芈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旒，来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》，原文：虛白生臺榭，寒光入冕旒

漳纤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《题官舍》，原文：漳浦從來瘴癘深，潮陽南去更難禁

葆晓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
葆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

斓泷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
斓，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

缔择

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

团籍

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
团，来源于王之道的《宋诗》《次韵蒋守张进彦》，原文：天地下团圆，带累的俺团圆

璃韶

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璃，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 璿波亭》，原文：媧石補天玻璃聲，遇坎爲雨離爲晴

珵遥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沅朝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沅，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：北轅迴朔漠，南棹輟沅湘

榭林

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林，来源于丘葵的《宋诗》《寄题朱推官竹斋》，原文：高榭林端出，殘陽水外斜

践种

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

白梓

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
白，来源于若耶溪女子的《唐诗》《题三乡诗》，原文：皎皎白玉堂，有女白於玉

篁央

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其一》，原文：古心知老樹，生意見新篁

琢哲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：乍琢文猶澀，新磨墨尚慳

辽攸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

帧圆

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

萱琦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萱，来源于韦庄的《唐诗》《访含弘山僧不遇留题精舍》，原文：英簜偶來成勝賞，萱庭孰與奉慈顔

沦薏

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

鹤昊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹤，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

言逊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
言逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

昭浅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昭，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：蒼煙晦楚野，寒浪埋昭丘

辑镌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

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