logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

俺不会取名

王秋芮作者:王秋芮2022-05-01 09:00:22

俺不会取名

普耘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其三》,原文:陀羅與殊沙,普散千億洲

炜允

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

栎诀

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

典言

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
典,来源于韦庄的《唐诗》《壶关道中作》,原文:末學知歸㝢,先生有典刑

言姿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
言姿,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕克勤礼部二首 其一》,原文:人言姿態與真同,如照止水窺青銅

晳爀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

韦宣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:此蔡侯般弑其君之岁也,岁在豕韦,弗过此矣

容言

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
容言,来源于释子淳的《宋诗》《送俊化主回乡丐簟》,原文:子曰:「「孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服 美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也

媛绘

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
媛,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一》,原文:新拜賢妃國媛才,穹崇品秩視三台

央仑

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其四》,原文:一笑俱真率,悠然意未央

尤飐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尤,来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》,原文:涿鹿城雖近,蚩尤血若何

槐爀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐,来源于萧立之的《宋诗》《春日长》,原文:犀奁象局,惊回槐梦,飞雹生寒

颖珺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:刀却刃授颖

潮弈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潮,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:千顱咽雲上,過半隨潮落

季艾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
季,来源于姜特立的《宋诗》《送酒刘公达》,原文:皇矣天宗,德先王季

中袅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
中袅,来源于崔道融的《唐诗》《酒醒》,原文:绣房中,袅袅香烟喷,翦翦轻风送

睨樗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
睨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:主人睨屋爲翁指,方秋此屋猶在水

耘玖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
耘,来源于释正觉的《宋诗》《立春后五日次本上人韵》,原文:歸來北窗底,寸田得鉏耘

毓佐

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
毓,来源于赵抃的《宋诗》《龙昌寺西轩》,原文:古聖毓庶物,必欲使壽老

昀齐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:夷齐等,巢由辈

珧旆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

志敦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
志敦,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:勵精悅緗素,抗志敦風雅

霜凰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霜,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:陨霜不杀草

沉嘉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沉,来源于龙辅的《宋诗》《书怀》,原文:白金沉,黃金浮,世人採沉作丹頭,搜取赤髓相和種

莲茯

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莲,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:渐陆地、金莲吐遍,恰似楼台临水

濡寒

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
濡寒,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其五》,原文:明月初濡寒露白,籬花似趁重陽黄

润烁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
润,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 颂东夷》,原文:雨後馀清,暗袭衣裾润

觅择

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
觅,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 冰雪轩》,原文:还喜无边春信漏,疏影下,觅浮香

陇檀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
陇,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:事往人离,还似暮峡归云,陇上流泉

赫炘

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xīn见“炘炘”。
国学点评
赫,来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》,原文:傳呼尤赫赫,變滅忽休休

箪纾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

娆逵

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娆,来源于马戴的《唐诗》《题青龙寺镜公房》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

纪笃

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纪,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:仆因国人以弑纪公,以其宝玉来奔,纳诸宣公

莆峤

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莆,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:莆人謾課招魂些,應伴迂齋返甬東

维蔓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:厥利维何,而顾菟在腹

鸿炘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīn见“炘炘”。
国学点评
鸿,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:便不能随他萧史并登仙,只情愿守定梁鸿只谐老

玮峥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:一時文物甚炳煥,至今高閣留峥嶸

霁召

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:微雪弄新霁,寒月上初弦

天谒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
天谒,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:访壶公洞天,谒卢仝玉川,住潘岳河阳县

韦虢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

邕滦

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
邕,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:邕州健筆人爭誦,姓字從今到日邊

筝唯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:银筝锦瑟,生疏了弦上手

艾沅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
艾,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十一》,原文:艾花開過天中節,桂樹飛來月上弦

卫颐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卫,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:九、郑人伐卫

昶峪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

徵棠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
徵,来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》,原文:今來宛溪上,聊以故歲徵

桥瑄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桥,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:游人争渡水南桥

祯谆

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

州武

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
州武,来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》,原文:《苕溪漁隱業話後集》十二:「戰鬥曲《許彦周詩話》謂是李衛公作,《桐江詩話》謂是均州武當山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

杉炅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
杉,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其一》,原文:一徑杉松老,三更雨雪深

芉蓬

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旬玮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旬,来源于吴光的《宋诗》《句 其八》,原文:日出乾坤靜,陰霖革累旬

曜喻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《水栀》,原文:增輝延寶曆,發曜起祥經

支瑗

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》,原文:是身頹老,與世支離

怀庄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
怀,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:怀真赏,今宵归梦,一饷许跻攀

凛桢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凛,来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》,原文:凛然龍象姿,不受鼯鼠侵

棹域

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》,原文:去帆欹綠水,別棹會中流

槐辰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
槐,来源于释心月的《宋诗》《船子和尚赞》,原文:金闕雲開滄海日,天街雨後綠槐風

景尔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
景,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》,原文:芳景为谁残

兆罡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
兆,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其二》,原文:兆民雖云非舊知,知之正自梅花詩

娄恤

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

南盛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
南盛,来源于殷遥的《唐诗》《塞上》,原文:王氣東南盛,流風西北疎

由朝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
由朝,来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》,原文:不向林壑訪,無由朝市逢

荏礼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荏,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:荏弱看漸動,怡和吹不鳴

敖尹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敖尹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:迁权于那处,使阎敖尹之

黎馠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hān芳香。
国学点评
黎,来源于汪应辰的《宋诗》《挽吕舍人二首 其一》,原文:愚谷與誰去,唯將黎子同

同棹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
同棹,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》,原文:酒船同棹月,诗担自挑云

麓曦

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麓,来源于曾丰的《宋诗》《赋梅 其二》,原文:禹廟依山麓,江濤日到門

尚意

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尚意,来源于周紫芝的《宋诗》《宗演师金书妙法莲经》,原文:異代愛才尊尚意,紛紛萎腐見兒曹

真棠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
真,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 八》,原文:兔褐真不如假

正珞

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
正,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:正也

犹璃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
犹,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其六》,原文:朱扉犹想映花关

琲冬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》,原文:金絲纔出莟,珠琲遍攢梢

棹宜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
棹宜,来源于李元膺的《宋诗》《句 其二》,原文:歸時一棹宜須早,趁取薰風荔子丹

恤尤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:未能登車習射御,人人自視郵無恤

琤舸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》,原文:窈窕門前九鎖山,琮琤石角千層水

萝绚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》,原文:采柏卖珠,牵萝补屋,顺天生化

晤翀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晤,来源于许及之的《宋诗》《秋萱》,原文:因物得良晤,諒非昔如棠

苡崎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:無人爲起文淵問,端的珠還薏苡還

淮荣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》,原文:江淮歸德政,蠻貊誦文章

杏纴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
杏,来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》,原文:红杏墙头燕语,碧桃枝上莺声

书粤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书,来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》,原文:且愿汝,书勤读

函容

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
函,来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴驾幸聚景园拟口号》,原文:晚日華陰霧,秋風函谷塵

知檀

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
知檀,来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其一》,原文:誰知檀萼香鬚裏,已有調羹一點酸

炜莜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

绘媪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

傅芮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
傅,来源于岑参的《唐诗》《临洮客舍留别祁四》,原文:诸君傅粉涂脂

佐谦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佐,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:佐郡浙江西,病閑絕驅馳

仁瑗

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼节者,仁之貌也

固芍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
固,来源于高翥的《宋诗》《吴山绝句》,原文:無象無私,何固何必

崇槿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崇,来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》,原文:聖朝稽古,崇茲武經

简淼

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:降福简简,威仪反 反

禧倾

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
禧,来源于潘阆的《宋诗》《句 其四》,原文:元符直下崇禧路,回首三峰意愴然

唯决

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:必慎唯诺

晋苑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晋苑,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:新来燕子,尚传晋苑消息

暖源

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暖,来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:忠深輕遠道,醉暖失嚴冬

谨晴

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
谨,来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》,原文:右词寄〔菩萨蛮〕,不才妾淑兰谨奉文郎云杰吟几电览是幸,就请回音

琅页

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琅,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・朝天子》,原文:乃翁精忠貫日月,一門挺秀俱琅玕

廷戍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
廷,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故朝廷同爵则尚齿

湫冶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
湫,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:最上兩龍湫,層崖狀奇詭

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家